借调借出6年的劳动纠纷

因借调协议规定的1年期限逾期8个月,使得借调单位和原工作单位互相踢皮球,不予安排工作。为此,当事人周元发在上访多家单位无果的情况下,忿然拿起法律武器来维护自己的合法权益。 1999年10月,咸宁市中级人民法院的终审判决书送到周元发手中。然而,周元发脸上没有一丝的笑容,因为6年来他为之付出了沉重的经济和精神代价,不是万余元钱就能补偿得了的,但是,总算有了个说法。回首往事,他有说不出的辛酸……事情还得从头说起,周元发1970年招工到赤壁交通水泥有限责任公司(下称赤壁水泥公司),是建厂初期的第一批固定工。进厂以来     

被上级单位借调走的员工借调期间的工作时间是否算本单位的服务年限

案例 刘某所在的单位是个集团公司，母公司在温州，底下有很多子公司，分布在全国各地，所有子公司的主管和销售人员都必须与总公司签订劳动合同和竞业限制协议，但工资和社保费由各子公司承担。现在刘某被调往另一个子公司任职，又同这个子公司签订了劳动合同。     

被上级单位借调走的员工借调期间的工作时间是否算本单位的服务年限

案例张某是一家公司的技术人员,自1996年起就在该公司工作。2000年,因公司新设立了一个项目,需要下属公司提供人力帮助。2000年3月,张某被借调到上级公司工作。两年后,因为项目完成,张某又回到原来的公司工作。2006年,张某的劳动合同到期,公司向其发出了续订两年劳动合同的通知书。但张某认为自己在该公司已工作期限满10     

我将牢记这次“借调”

我是一名中专语文教师。前年10月下旬,我被借调到人大选举办公室宣传组,负责选举工作的宣传资料收集工作,并起草选举工作简报。作为已有10年教龄的中文本科毕业生,原以为工作中不会很吃力的,可是,上班的第二天就遇到了棘手的问题:办公室的张主任安排我参加全县选举工作会议,做好记录,并起草第一期选举工作简报。在会上,我全神贯注地听,犹如学生在课堂上听老师讲课,生怕漏掉重点、难点一样,脑、手全用上。好不容易才熬到会议结束,半天的会议下来,全然没有其他与会者那种轻松与自然。不仅如此,把选举工作简报交张主任审阅时,他一提笔,我就开始紧张,不知哪儿会出什么毛病。待张主     

被借调的人员在工作期间受工伤由谁承担责任?

小保:本人有一事请教,被借调的人员在工作期间受工伤,由谁承担责任?合并合并同志:根据有关条例规定,用人单位分立、合并、转让的,承继单位应当承担原用人单位的工伤保险责任;原用人单位已经参加工伤保险的,承继单位应当到当地经办机构办理工伤保险变更登记。用人单位实行承包经营的,工伤保     

被借调的人员在工作期间受工伤由谁承担责任？

小保:我有一个朋友"由于工作紧张"突发疾病死亡。请问如何理解"由于工作紧张"突发疾病死亡,才能作为工伤处理?能力能力同志:原劳动部颁发的《企业职工工伤保险试行办法》第8条第1款第4项的最后一段话是这样表述的:"由于工作紧张突发疾病造成死亡或经第一次抢救治疗后全部丧失劳动能力的",应当认定为     

跳蚤的误区

科学家发现跳蚤能跳的最大高度是它身高的400倍。跳蚤虽然生猛活泼特别能跳,但常常不自觉地跳入误区。有人将它放进下班瓶,跳蚤"砰"的一声轻松跳     

记忆的误区

那些不会再谋面的朋友,我也希望他们把生活安排得满满当当,正如那风中的树叶,摇曳在整个的生命季节,欢唱那超越了零碎记忆的真实。     

家长会的误区

家长会是学校与家庭、老师和家长沟通交流的重要环节,能对学生的成长起到促进作用,但家长会在一些学校却变了味。一、成了校方的独角戏。家长会上,校方领导坐在上面,分管领导讲完班主任讲,班主任讲完各科教师讲,家长只有洗耳恭听的份,没有发言的机会,成了听众、配角。其实校方应多听听家长的意见建议。二、开成了训话会。对成绩不好或违反纪律的学生,有些老师抱有“拿不住沙僧拿八戒”心理,家长成了受训的对象。这些家长害怕得罪老师,也只好信奉“严是爱,松是害”的老俗语,没有兴致再和学校交流。我认为,对于个别违纪的学生应单独和家长会面…     

求职的误区

一是“盲目攀比”的误区。有的毕业生择业时不是根据自己的爱好,所学的专业、水平和能力等实际情况,而是观看和打听别的同学往那里签或到那里去,他也就往那里挤,也不管对自己有利没利。有的毕业生看到别的同学找的单位好,自己就非要找一个和他一样或比他更好的单位,不然心理就不平衡。二是“一切向钱看”的误区。有的学生找工作,首先关注的是报酬多少,工资待遇如何。而不考虑革命工作的需要,不讲理想奉献,缺乏创业、干一番事业的决心和干劲。有的甚至说,只要钱多,干什么都行。对自己极不负责任。三是“个人理想主义”的误区。有的毕业生是独…     

婚姻家庭的误区

婚姻家庭的误区刘俐君人在走进成年时期就不可避免地要走上社会，走向婚姻。婚姻一旦走进人的生命，将伴随并不同程度地摆布人的一生。它会在你自觉不自觉之中像调色剂一样渗入你的生命，把人的命运调成不同的色彩，把人的生活调成不同的式样。它给人快乐和幸福，也给人烦...     

精简机构的误区

“精兵简政”和“大社会小政府”的口号早就喊出,但历史上多次精简活动均未见效,此为何故?显然是有种特殊的机制在驱动。那么,在今天新一轮机构精简开始之时,人们自然会心存疑虑:此番会否再现往日的循环? 继去年的中央级政府机构精简后,省级地方机构精简工作即将开始,五百多万省级机构官员将裁减一半,随后,精简工作再转向数量更为庞大的地县级官员,……人们看到,当今为了配合机构精简,到处都在宣传机构臃肿之害。例如,指出官民比例已从建国时的1:600增加到现在的1:30,国家     

青春的误区

大学生,我们都称其为“天之骄子”。人民对当代大学生寄予厚望,为他们的成长创造良好的条件,时代为当代大学生展示了极好的机遇,为他们施展自己的聪明才智提供了广阔的舞台。然而,人生就如一条航船,前进的航程中既可能遭遇狂风恶浪。电可能面临激流险滩,不可能总是风平浪静,一帆风顺。高等院校的极少数学生正是由于不能把握人生的正确航向,步入青春的误区,在不该离开高校的     

权力的误区

背景资料 党的十六大报告指出,“宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,必须严格依法办事,任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。”“坚持法律面前人人平等。加强对执法活动的监督,推进依法行政,维护司法公正,提高执法水平,确保法律的严格实施。尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。”     

教研员的误区

教研员容易步入的误区具体表现在下列几个方面：第一，在办公室的时间多，跑基层的时间少。这样了解基层学校的情况就难以全面深刻，不利于指导教学。第二。眼光放在城区多，郊区和乡（镇）去得少。这种做法很容易挫伤一部分教师的积极性，不利于全面指导工作。第三，使用得多，“传帮带”少。有些教研员只注意怎么使用教师，但对怎样培养教师重视不够。作为教研员应用发展的眼光看待每一个教师，善于发现、扶持、培养教坛新秀，抓好教师队伍建设。第四，听课多，讲课少。教研员往往是听课而后议课，真正亲自走向讲台讲授课很少，这样不足以…     

睡眠的误区

有的人睡眠不好，是因他们错误地接受了不适于自己的睡眠知识。误区一每天必须睡足8小时其实不然每个人都应根据自己的实际需要安排睡眠，只要日间能保持充沛的精力，睡多睡少都可以。误区二人睡后经常翻身会影响睡眠这充。【鼓噪题资变动分利1肌肉放松，力则数来会感5＆劳之）］误区三勿侧向左边入睡H实；…人倒入陶片。＞甘心脏构成恶响，＊力一夜中还肩很多次的翩o误区四睡前勿喝饮料及进县见实，有的人H何适＊进里【W有助睡眠；山代感到进自门入睡个适〔）、L多个星样j‘种精神负担、＊川Di进食水O所致误区五必须补回未睡的时间文协…     

青海省人民政府办公厅关于做好第六次全国人口普查指导员普查员借调招聘工作的通知

<正>青政办〔2010〕206号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:人口普查指导员、普查员是普查工作的主要力量。配备一支责任性强、素质较高的普查指导员、普查员队伍是确保人口普查圆满成功的基础