西柏坡精神:坚守共产党人精神追求的航标

西柏坡精神是党和人民精神宝库中的一块奇珍瑰宝,是中国共产党人精神家园中的一朵绚丽奇葩,也是十八大报告中强调"坚定理想信念、坚守共产党人精神追求"的精神航标。西柏坡精神是集"两个敢于"的革命精神、"两个善于"的建设新社会精神、"两个体制"的建国精神和"两个务必"的执政党精神于一体的中国共产党政党精神。西柏坡精神的核心是坚持"两个务必",根本在于发扬人民民主,实质在于弘扬赶考精神,关键在于保持党的先进性和纯洁性。     

以爱国主义精神进一步提升当代江西人精神

爱国主义与民族精神有着天然和内在的联系.民族精神与区域人民精神不但有着从属关系,更多的是相互作用和促进的关系.爱国主义是民族精神的核心,当然也是区域人民精神的中枢.运用江西秀美的自然风光和丰富的物产、江西丰富的人文资源、江西厚重的红色资源以及江西近年来的巨大的建设成就来进行爱国主义教育,对陶冶、涵养、提升和振奋江西人精神将起到积极且十分有效的作用.     

在弘扬抗震救灾精神和奥运精神中升华伟大的民族精神

中国人民在抗震救灾实践中所彰显的伟大精神,本质上和奥林匹克精神是一脉相通的.无论是抗震救灾精神还是奥运精神,与民族精神在本质上具有一致性.伟大抗震救灾精神是中华民族精神在当代中国的集中体现和新的发展.本质上,奥运精神与民族精神具有内在的一致性,是息息相通的.伟大的抗震救灾精神和奥运精神都是民族精神的宝贵资源,我们要在弘扬抗震救灾精神和奥运精神中升华伟大的民族精神,建设中华民族共有的精神家园.     

论毛泽东精神与当代中国精神

毛泽东精神是20世纪中华民族精神的集中体现和主要象征,是中国共产党领导中国人民争取民族独立和人民解放,推动中华民族进步与发展的强大精神支柱和精神动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,需要进一步挖掘、诠释、提升中国精神的内涵。毛泽东精神不仅是当代中国精神的重要源泉,亦是构成当代中国精神的主要内容,是中华民族凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要在全面继承毛泽东精神的基础上,大力培育和弘扬当代中国精神,使之真正成为中华民族团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。     

奥运精神与中华民族精神

通过奥运精神这一独特的视角来理解我们的民族精神,可以说,奥运精神丰富和重铸着现代的中华民族精神,赋予了中华民族精神以时代内容。     

论抗日战争精神

高度凝聚和升华的爱国主义精神;高度团结和统一的民族精神;义无反顾、舍家为国的奉献精神;艰苦卓绝、不怕牺牲的斗争精神是抗日战争精神的基本内涵。永恒性、民族性和时代性是抗日战争精神体现出的三个基本特征。在新的历史条件下要进一步发扬伟大的抗日战争精神,为构建社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴做出新贡献。     

论中国共产党人的革命精神

中国共产党人的革命精神,是中国共产党在80多年的发展进程中逐步形成的独具特色的革命精神.本文阐明了中国共产党人革命精神的科学内涵、它在不同时期所具有的不同特征和不同的表现形式,旨在说明无论建国前还是建国后的众多革命精神实际上都是中国共产党人革命精神的具体体现.     

论中国共产党人的革命精神

中国共产党人的革命精神,是中国共产党在80多年的发展进程中逐步形成的独具特色的革命精神。本文阐明了中国产党人革命精神的科学内涵、它在不同时期所具有的不同特征和不同的表现形式,旨在说明无论建国前还是建国后的众多革命精神际上都是中国共产党人革命精神的具体体现。     

毛泽东精神刍议

毛泽东精神是20世纪中华民族伟大精神的集中体现和象征,是民族文化和民族精神的核心,亦是21世纪中国人民继续奋发图强实现民族复兴的精神源头和精神动力。毛泽东精神与毛泽东思想既相联系又有区别,毛泽东思想的范畴不足以涵盖和代表毛泽东精神的全部内涵,应该将毛泽东精神从毛泽东思想中独立出来进行研究。     

论中国共产党人的革命精神

中国共产党人的革命精神,是中国共产党在80多年的发展进程中逐步形成的独具特色的革命精神.本文阐明了中国共产党人革命精神的科学内涵、它在不同时期所具有的不同特征和不同的表现形式,旨在说明无论建国前还是建国后的众多革命精神实际上都是中国共产党人革命精神的具体体现.     

我国大学的大爱精神浅析

中国大学的大爱精神是大学和大学人对学生、学校、国家、社会高度负责和无私奉献的精神,是社会主义大爱精神在大学的特殊表现.爱校爱岗、敬业负责,追求真理、广包宽容,公平正义、团结诚信,爱国为民、服务社会是大学大爱精神的主要内容.     

论才溪精神和客家精神的关系

毛泽东在才溪苏区培育的以"听党的话,不怕牺牲,艰苦奋斗,敢创第一"为核心的才溪精神,是才溪独特的地理环境和才溪悠久而深厚的历史文化的沉淀和凝聚,是客家文化的传承,是中华民族精神的继承和发展。客家精神为才溪精神奠定了坚实的基础,为才溪精神的形成与升华发挥了重要作用,而才溪精神则继承和发扬了客家精神,与客家精神一脉相承,同时又为客家精神注入了新鲜血液和活力,使客家精神跃上了新的历史台阶。     

论邓小平的文化精神

邓小平不仅提出了社会主义精神文明建设理论,而且建构了其文化观的核心理念,价值系统的精华———文化精神。它至少包括理性精神、哲学精神、科学精神、民主精神、人文精神和创新精神。坚持和发展邓小平文化精神,无疑具有重要的理论意义和实践意义。     

井冈山精神是社会主义核心价值体系的精神动力

井冈山精神集中体现了我党、我军的性质和宗旨,体现了对无产阶级的思想、作风和道德风貌,共产主义远大理想的追求,是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富。本文从井冈山精神和社会主义核心价值体系基本内容方面着手,强调井冈山精神是社会主义核心价值体系的精神动力。     

马克思精神生产概念的提出及意义——马克思精神生产理论早期文本学研究

精神生产是唯物史观的重要组成部分,是建构唯物史观的理论基础。精神生产在现代社会发展中的影响越来越大。深入、系统地研究马克思精神生产理论,具有重大的理论和现实意义。     

伟大建党精神研究：述评与展望

自2021年7月1日习近平总书记提出伟大建党精神这一重大命题以来,学术界的相关研究已经取得了丰硕成果,伟大建党精神也成为学者们研究和探讨的热门话题。学者们从内涵特征、精神之源、生成方式和弘扬路径等方面进行了积极的探讨,对深化伟大建党精神的研究作出了贡献,并形成了相应的研究特征。综观现有研究成果,还存在着研究内容同质化、方法较为单一、研究视角不够开阔等不足。在今后的研究中,要处理好整体与局部的关系、理论与实践的关系、继承与发展的关系,进一步提升研究水平,推动伟大建党精神研究深入发展。     

新疆精神和兵团精神比较研究

新疆精神和兵团精神都是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在新疆的地域体现，是新疆各族人民积极向上、奋发有为的精神坐标，是引领新疆发展的精神旗帜。该文主要阐述了新疆精神和兵团精神的科学内涵；新疆精神和兵团精神共性研究；新疆精神和兵团精神的差异性研究以及研究新疆精神和兵团精神的现实意义。     

对大学生民族精神培育现状的思考

以爱国主义为核心的民族精神,是大学生成长成才、完成中华民族伟大复兴"中国梦"的思想基础和力量源泉。由于种种原因大学生的民族精神以及民族精神的教育、传承都存在着不足。在新的历史条件下,客观分析存在的问题及原因,探究大学生民族精神培育的策略,对于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有十分重要的历史意义和现实意义。     

哲学精神乃当代哲学创新之灵魂与动力

针对我国哲学在当代创新中存在的知性化倾向,提出哲学精神是哲学创新的灵魂和动力。哲学精神是人类精神的最精致表达,是对科学精神的超越,以科学精神取代哲学精神是当代哲学被知性化的重要原因之一。作为永葆“爱智慧”风范的精神品格,哲学精神主要包括追求纯粹、反思批判、高扬自由等内容。哲学的创新就在于哲学精神的发扬光大。     

劳动模范是新青海精神的积极践行者

在刚刚结束的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,习近平总书记指出,劳动模范是民族的英雄、人民的楷模,是共和国的功臣。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。