高校留学生跨文化管理及对策研究

随着留学生教育事业的发展,对留学生管理工作也提出了更高的要求。探讨留学生管理中文化冲突产生的原因,以及如何以跨文化的视角加强改进留学生管理工作,提高留学生管理者自身的跨文化交际意识和能力,做好高校外国留学生管理工作,不断提高管理效能,推进高校外国留学生教育管理工作的持续发展。     

韩国接受外国留学生政策的现状及其启示

世界各国纷纷出台和制订扩大外国留学生的政策和方案以此推进教育的国际化进程。韩国接受外国留学生事业起步较晚,但发展速度很快,其实施的全方位、多层次的外国留学生政策对我国外国留学生事业有着积极的借鉴作用。     

海事院校来华留学生意识形态教育策略研究

来华留学生教育是我国教育事业的重要组成部分,也是我国教育事业对外形象的重要窗口。随着中国海上实力的不断增强,世界各国的海事学者纷纷来华研习,我国海事类院校留学生数量呈逐年上升趋势。然而由于意识形态的不同,我们对待海事院校来华留学生日常学习和管理时不能一概而论,要"存大同,求小异"。应当具体问题具体分析,做好留学生的思想政治教育工作,通过帮助他们融入校园环境、提高其思想政治觉悟与综合素养、完善管理机制等多个方面真正实现对海事院校来华留学生意识形态的教育。     

外国来华留学生适应性状况调查分析——以北京化工大学为例

高等教育国际化背景下,要保障外国来华留学生更好地学习和生活。在问卷调查的基础上对北京化工大学部分留学生的学校适应性、专业适应性、学业适应性、生活适应性等方面进行调查分析,并提出解决办法如下:做好他们入学时的辅导工作,对其进行纪律教育,注重留学生心理健康教育;加强对任课教师教学能力的培养;增加留学生对专业知识的兴趣。     

略论社会工作方法与高校思想政治工作的契合

社会工作本身是一件助人的活动,其区别于其他各类助人活动本质特征在其根本理念是"助人自助",社会工作"助人自助"的原则在高校思想政治工作中同样得到贯彻和坚持。社会工作方法作为一种手段,完全能够契合当前高校思想政治工作的需要,不仅为具体事务的解决提供了科学的方法和手段,而且符合了接受理论"以人为本"进行思想政治教育的目标诉求。高校结合社会工作方法开展思想政治工作是一个新的课题,需要高校思想政治工作者在以后的工作中不断探索,不断思考,不断地去完善。     

大数据时代高校思想政治教育工作优化研究

大数据时代产生的信息爆炸对当前高校思想政治教育工作产生了方方面面的影响。为了实现高校思想政治教育工作的与时俱进,传统的高校思想政治教育模式必须适时革新。我们需要立足现实,顺势而为地优化高校思想政治教育工作的环境;不断提高高校思想政治教育主体的自身素质;最终实现高校思想政治教育工作方法的革新。     

浅析舆论与思想政治教育

媒介在思想政治教育工作中发挥着举足轻重的作用,因此,要加强思想政治教育工作的开展,必须重视舆论的作用,文章详细介绍了社会舆论与公共舆论的概念及其功能作用。然后分析了为什么在思想政治教育工作中要不断运用社会舆论和公共舆论。最后,简单地叙述了如何运用舆论来引导思想政治教育工作。     

支架式教学模式在留学生汉字教学中的应用

教育是兴国之路,我国一直把教育问题放在很重要的位置。教育的成果如何,教学方法的因素又起到关键作用。如今随着教学方法的不断革新,教学模式逐渐多样化,与此同时支架式教学模式越来越得到人们的关注。将支架式教学模式应用在初级班外国留学生汉字书写教学中的作用在于发挥了学生的主观能动性,使他们在这种教学模式的引领下逐渐锻炼成为独立的学习者。     

外国留学生书法教学实践存在的问题与对策

外国留学生书法教学存在目标不明确、任务模糊、课程设置不合理等问题。在教学实践中,应该根据书法学习的规律以及留学生的实际,有针对性地展开教学活动,改进教学内容和方式方法,以期让留学生较快地熟悉中国书法,掌握基本的中国书法书写技巧,深入理解中国传统文化。     

签证移民

留学德国工作两年后可申请长久居留近年来,因留学、移民和避难等原因居留德国的人不断增多,随之也产生了一些问题。德国因此在不久前实施了欧盟以外高知人才引进法案,降低了留学生在德国居留的门槛。新法案实施后,外国学生在学习期间,每年合法兼职工作时间由90天延长至120天。学业结束之后,外国学生可在德国居留的时间由12个月延长为18个月,以便找到一份符合自己资质的工作。     

独立学院学风建设思考

学校主要靠办学质量赢得生源,对于独立学院,更是如此,学风状况是衡量独立学院办学水平的标准之一,目前独立学院的学风存在很多问题,既有学校的因素,也有学生自身以及社会的因素,那么就应从这些原因入手着力去改善。     

马克思主义发展史学科群建设之思——马克思主义传播史研究视角

马克思主义发展史研究包括马克思主义哲学史等研究,在宏观层次上几乎已经穷尽了所有问题,要向前推进,就需要借用物理学的思维方法,向微观层次进军.微观层次研究是一个崭新领域,其中马克思主义传播史研究又是主要阵地.马克思主义传播史研究涉及到一个学科群,至少包括马克思学、列宁学、马克思主义学、马克思主义典藏体系研究、马克思主义经典文本系列考据解读、马克思主义在世界的传播、马克思主义在中国的传播等.逐步把这些学科建立起来,不仅有助于马克思主义发展史学科群建设,也有助于整个马克思主义理论学科群的建设.     

大学生社会责任感缺失的原因分析

社会责任感是个体基于对国家和社会的热爱,主动承担社会责任的一种意识,国民社会责任感的状况直接关系国家未来的发展前途。然而,在我国当前社会经济背景下,"功利主义"、"拜金主义"充斥,社会责任感缺失现象频发,严重制约我国和谐社会的构建。旨在以大学生社会责任感现状为对象,分析社会责任感缺失的原因;进而,从多方面努力,避免消极因素,调动积极因素,促进大学生坚持社会主义核心价值观的形成,培养其社会责任感。     

孔子德治思想评述

孔子的德治思想,从汉代儒家逐渐取得独尊地位以后开始影响我国两千余年。在这期间我国自君主以下都十分重视自身的道德修养。同时执政者也将德治思想运用到具体的治国实践中。在德治思想的影响下,政府在选拔官吏上也特别注重候选者的道德修养。在此思想刺激下,我国曾经出现了一大批德才兼备的士大夫。随着时代的发展,古代德主刑辅的思想也必须随之改变,形成以法治为主,德治为辅的现代国家制度。让德治适应新形势的发展,从而做出更大的贡献,这样才能使德治思想继续发挥积极作用。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育方法创新

2004年10月,中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进思想政治教育的意见》,强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政冶素质,探索大学生思想政治教育的方法,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,具有重大而深远的战略意义。     

浅析教师人格魅力对学生的影响

教师的人格魅力是教师的性格、气质、能力等个性特征的总和,是教师个人整体的精神风貌,它对学生有很大的影响,能够促进学生人格的发展。教师要注意塑造自己高尚的人格,发挥人格力量的独特魅力去影响学生。     

公民舆论监督探析--以刘涌案等为背景的分析

近年来,舆论监督在我国监督体系中的作用和影响日益凸显出来。刘涌案件一波三折,但他最终没能逃过法律的严惩;大学生孙志刚惨死,可最终促成了一部实行了21年的国家法规的废止。在这些过程中,正是舆论监督起到了不可忽视的作用。但是,公民舆论监督中还存在着局限性。舆论监督必须日益走向法治化。     

防止利益冲突视野下的利益观教育

建立健全防止利益冲突制度是从源头上治理腐败,推动廉政建设纵深发展的必然选择,而利益观教育则是从思想源头上预防和治理腐败的基础,加强利益观教育,有助于增强防止利益冲突制度反腐败的效果。利益观教育是上个系统工程,需要多方面形成合力：应牢固树立马克思主义利益观,始终把人民群众的利益摆在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点;应建立健全具有中国特色的利益观教育体制机制,拓展教育内容,创新教育方法;应深化干部人事制度与分配制度改革,运用利益激励机制,提高党员干部廉洁奉公的积极性。     

公共权力异化成因解析

公共权力的腐败就是公共权力的异化,亦即公共权力的质变。权力质变的根据在于其自身内部固有的矛盾,它们使权力本身具有异化的内在可能性。因此,反腐败的实质就是通过加强对权力的制约和监督,防止和遏制权力异化由可能转化为现实。     

道德制度化探析

所谓道德制度化,就是以法律、制度的方法来解决社会领域内的伦理道德问题.具体说就是将道德原则和伦理要求以制度、法律的形式表现或体现出来,并以强制力保证其贯彻实施,从而化软约束为硬约束,化自律为他律,化自愿为义务,最终更好地发挥道德的社会功能.