加强高校治安管理,切实维护高校稳定

高校治安管理工作是社会治安管理的一部分;高校治安管理任务看,事关维护政治稳定下局;呼吁立法,维护高校安全稳定。     

确保当前社会的和谐与稳定

今年10月，即将召开举世瞩目的党的十七大。切实做好当前和党的十七大期间维护社会稳定工作，是摆在我们面前的一项重大政治任务。各级各部门特别是领导干部务必切实加强组织领导，落实工作责任，抓好各项措施落实，确保社会和谐稳定。     

维护稳定就是维护最广大人民的根本利益

国家的长治久安,是人民群众赖以安居乐业的社会环境基础,也是一切国家管理者孜孜以求的执政目标。而社会稳定则是这一目标的直接表现形态,维护稳定就是维护最广大人民的根本利益。当前,我国社会总体上是稳定的,但也存在不少影响稳定的因素。执政的中国共产党只有直面这些因素,采取有效的应对措施,坚决维护稳定,才能体现执政为民的理念,才能实现政通人和、国泰民安的执政目标。     

维护高校稳定的思考与对策

在中国特色社会主义和谐校园的构建过程中．做好高校大学生的维稳工作．不仅是其内在的必要建设环节．而且也是我国高等教育事业健康发展的客观需求．更加关系到我们紧抓重要战略机遇期实现中华民族伟大复兴的战略全局。     

高校维护稳定工作的内涵、价值及实现机制探讨

新形势下,高度重视并切实做好维护高校稳定的工作,全面、系统地探讨高校维护稳定工作的内涵、价值和实现机制,对于贯彻党的十六届四中全会精神,落实党中央提出的人才强国战略,营造良好的人才培养环境、维护全社会的稳定以及促进高等教育事业持续、协调、快速发展具有十分重要的理论和实践意义。     

任务型组织设立问题研究

在常规组织的运行中出现了非常规任务,以至于常规组织已经无法在其结构和程序中找到有效的解决途径,就会选择设立任务型组织的方式。但是,在设立任务型组织的决定做出时对任务目标的确认与任务型组织实际运行时的任务目标是有区别的。所以,任务型组织还需对任务目标进行再确认,并作出调整。另一方面,任务型组织一经设立就具有对常规组织的相对独立性,因而,任务型组织如何处理与常规组织的关系问题也是一个非常重要的问题。     

构建高校稳定工作的协同机制

文章运用协同学的基本原理,从构建高校稳定工作协同机制的必要性出发,深入研究了高校稳定工作协同机制的基本目标和四个基本要素:信息协同、舆论协同、指挥决策协同和制度协同,并提出了高校稳定工作协同机制的理想流程模型.通过协同机制的不断完善,高校安全稳定工作要从应急式向规划式过渡、从治标式向标本兼治过渡、从集中运动式向日常制度式过渡、从事后追究式向事前事中预防事后问责式过渡,最终形成高校安全稳定工作的长效机制.     

新时期高校德育面临的问题及应对措施

新时期高校德育必将在经济全球化的大背景下进行,因此,积极研究经济全球化条件下高校德育面临的问题,是一个十分重要的课题,本文在分析问题的基础上,提出了高校德育的应对措施。     

和谐社会视野下的政治稳定问题研究

和谐社会视野下的政治稳定是一种动态的稳定.其主要特点是把稳定理解为过程中的平衡,并通过持续不断的调整来维持新的平衡.改革和发展是实现动态稳定的基本途径;权威和秩序是动态稳定的基本要素;执政党的执政能力是实现动态稳定的决定性要素;民主机制是实现社会动态稳定的现实基础.     

新时期高校德育面临的问题及应对措施

新时期高校德育必将在经济全球化的大背景下进行,因此,积极研究经济全球化条件下高校德育面临的问题,是一个十分重要的课题,本文在分析问题的基础上,提出了高校德育的应对措施.     

新时期我国维护和保持社会稳定的基本经验

保持社会稳定是构建社会主义和谐社会的前提,也是成功推进我国主流意识形态建设所要达到的基本目标.改革开放以来,我国在和谐稳定的社会环境中不断推进社会主义现代建设,特别是在维护和保持社会稳定的思想基础、政治保证、基本路径、主要方略和必要外部条件等方面都积累了许多经验,这为我们在新世纪构建社会主义和谐社会指明了方向.     

确保当前社会的和谐与稳定

切实做好当前维护社会稳定工作，是摆在我们面前的一项重大政治任务。各级各部门特别是领导干部务必切实加强组织领导，落实工作责任，抓好各项措施落实，确保社会和谐稳定。要充分认识做好当前维护稳定工作的重要性，从更高起点、更高层面上通盘考虑和谋划维稳工作。要毫不放松矛盾纠纷排查工作，全面加强情报信息工作，牢牢掌握工作主动权。要切实加强宣传工作，营造积极、健康的舆论环境。要强化群体性事件的防范，切实提高处置能力。要加强社会治安综合治理，着力创造良好的治安环境。     

论新时期高校师德建设的目标

师德建设有特定的目标,这种目标是对教师职业道德进行培养、提高和发展所要达到的状态,它包括提高教师的职业道德素质、规范教师的职业行为、发展教师的职业道德自我建设能力、协调教师的职业关系等。     

发挥基层党组织和党员在维护社会稳定中作用的研究

积极引导基层党组织和广大党员在维护社会稳定工作中发挥战斗堡垒和先锋模范作用,是需要认真研究的重大课题。本文在分析当前基层党组织和党员在维护社会稳定中的现状、存在问题的基础上,提出三个方面的对策思考。     

维护社会稳定工作的实践与思考

当前，我国经济和社会生活中的一些深层次矛盾日渐显现，由人民内部矛盾引发的群体性事件已成为影响社会稳定的突出问题。因此，我们只有做到超前运作、积极预防、妥善处置、落实责任，才能消除和化解各     

构筑维护社会稳定的长效机制

中央综治委部署的矛盾纠纷排查调处工作,是正确处理人民内部矛盾,预防和减少犯罪及群体性事件的重大举措,是维护社会政治稳定和广大人民群众根本利益的一项重要工作。根据济南市维护稳定工作面临的新形势,今年以来,市委、市政府继续把矛盾纠纷排查调处工作作为实践“三个代表”重要思想,维护社会政治稳定的治本性工程来抓,采取过硬的措施,推动这项工作继续深入开展。据不完全统计,今年上半年,全市共排查出各类矛盾纠纷5916件,调处5384件,调处率为91%,大量的矛盾纠纷被化解在了基层,处置在了萌芽状态,有力地维护了省会城市的社会稳定,为贯彻…     

民族地区高校师资队伍的稳定与对策探讨

办好教育关键在教师,只有建设一只高素质的教师队伍,教育事业才能高质量高速度的向前发展。近几年来,高校内部人才竞争日益激烈,外部也在高校来挖专业人才,给高校的师资队伍稳定提出了前所未有的挑战,要稳定教师队伍,充分调动教师积极性,必须加大改革力度,建立适应社会主义市场经济的用人机制。     

当前影响高校稳定的主要因素及其对策

当前影响我国高校稳定的主要因素来自国际、国内、高等学校及师生自身等方面。做好维护高校稳定工作需要做到:以维护社会稳定为前提,大力营造维护高校稳定的外部环境;以落实责任为起点,建立健全维护高校稳定的工作体制;以“依靠人、为了人、服务人”为原则,认真解决好事关师生员工切身利益的问题;以思想政治教育为重点,不断增强师生员工维护学校和社会稳定的自觉性;以强化管理为基础,大力提升维护高校稳定工作的水平。     

高校稳定工作考核评价的理论基础及内容

无论从政府和教育行政等相关部门来说,还是从高校自身来说,在稳定工作中引入考核评价机制具有重大意义。开展稳定工作评价必须认识到：稳定是改革与发展的保障也是改革与发展的策略,稳定不是靠＂专职＂的稳定工作能确保的,稳定不止于现象而是由内而外生长出来的,稳定是高校运行持续的动态平衡;同时,必须坚持系统性原则、全程性原则、发展性原则、预防为主原则等,并从师生两个方面在横向上思想素质、经济利益、政治权益,纵向上前瞻性工作、预警性工作及应急性工作展开。     

高校稳定工作考核评价的理论基础及内容

无论从政府和教育行政等相关部门来说,还是从高校自身来说,在稳定工作中引入考核评价机制具有重大意义。开展稳定工作评价必须认识到:稳定是改革与发展的保障也是改革与发展的策略,稳定不是靠"专职"的稳定工作能确保的,稳定不止于现象而是由内而外生长出来的,稳定是高校运行持续的动态平衡;同时,必须坚持系统性原则、全程性原则、发展性原则、预防为主原则等,并从师生两个方面在横向上思想素质、经济利益、政治权益,纵向上前瞻性工作、预警性工作及应急性工作展开。