勤奋好学 学以致用

胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话，倡导八个方面的良好风气，其中把勤奋好学，学以致用，牢固树立终身学习的思想作为首要任务提出。胡锦涛同志指出：“学习是领导干部增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础……一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，     

谈谈领导干部学以致用的问题

学以致用,首先是一种学习态度,体现着学习的目的性,解决的是为什么而学习的问题;学以致用,要求我们着力运用马克思主义立场、观点、方法,在研究和解决发展中的突出问题上下功夫;学以致用,必须讲究学习的方式方法,解决好怎么学的问题。     

论创新干部教育培训机制的基本要求和原则

中共中央《2001—2005年全国干部教育培训规划》指出,未来5年干部教育培训的工作目标是进一步推进和完善有中国特色的干部教育培训体系。为此,我们要审时度势,根据干部队伍建设的需要,对现行干部教育培训机制不断发展、完善和创新,使干部教育培训更具有时代性、国际性和科学性。     

理论联系实际是领导干部学习的根本方法

<正>理论联系实际是我们党一贯倡导的优良学风,也是我们搞好学习的根本方法。它的要点一是要有理论,二是要运用理论解决实际问题。胡锦涛总书记曾概括为勤奋好学、学以致用。在学习中怎样具体地运用理论联系实际、勤奋好学、学以致用的方法呢?     

乡镇干部教育培训措施研究

正2013年年8月22日,中央政治局常委会议审议通过了《2013—2017年全国干部教育培训规划》。习近平总书记对干部教育培训的重点内容、主要对象、方式方法、学风建设等作出科学阐述,提出明确要求,为加强和改进干部教育培训指向导航。我们应当认真学习、深入贯彻,推进乡镇干部教育培训在新的起点上再发强力。     

学以致用 用以促学——广西领导干部学习十七大精神研讨班侧记

11月初的南宁，阳光明媚而温暖，处处绿意盎然，呈现一派如春的生机。 11月213至6日，自治区党委在自治区党校先后举办了两期“广西领导干部学习十七大精神研讨班”，包括自治区四大班子领导在内的1500多名副厅以上领导干部参加了学习。自治区党委书记刘奇葆和自治区党委副书记、自治区主席陆兵分别在第一期和第二期研讨班的开班典礼上作重要讲话。     

力戒形式主义注重学以致用——玉溪市委中心学习组理论学习侧记

恩格斯讲过这样的话：理论上的成熟是一个民族成熟的标志。在一个地方的发展中，也是这样的。在深入学习邓小平理论和十五大精神的过程中，玉溪市委始终把加强和改进市委中心学习组的理论学习，作为提高领导干部思想政治素质和领导水平的重要手段。通过学习，有效地提高了市委“一班人”的理论思维水平和指导、驾驭全局的能力。可以说，科学理论，为市委集体领导全市人民再创玉溪辉煌插上了着意高远的羽翼。     

组工干部应做“勤奋学习学以致用”的表率

最近．市委倡导各级领导多读书、读好书。结合党建工作和组织工作实际．我认为作为组织部门和组工干部。应该先学一步、学深一步，争做“勤奋学习、学以致用”的表率，为组织工作更好地为经济社会发展大局服好务作好知识准备。     

返本开新学以致用——领导干部要认真学习马克思主义经典著作

理论是实践的先导,没有理论指导的实践是盲目的实践。胡锦涛同志在纪念建党90周年的讲话中对理论自觉和理论创新进行了精辟的阐述,指出：“理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提,思想上的统一是全党步调一致的重要保证。”要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”     

领导干部要善于学习和掌握科学的思想方法

作为在“三个至上”指导思想下以“为大局服务,为人民司法”为己任的人民法院,尤其是人民法院的各级领导同志,必须努力学习和掌握科学的思想方法。这既是我们提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,也是我们增强工作原则性、系统性、预见性、创造性的重要保证。     

要树立正确的“政绩观”

政绩，是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一．是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献，是党的干部“四化”方针的出发点和落脚点干部的“政绩观”正确与否，不仅会影响到一个单     

系统学习和掌握马克思主义基本理论

习近平总书记的系列讲话始终强调,干部特别是党的领导干部,要把系统学习马克思主义基本理论作为看家本领。要把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来,更好地掌握马克思主义立场、观点、方法。这一要求,具有特别重要的意义,需要我们认真学习领会。马克思主义是各级领导干部的必修课。中国特色社会主义理论体系是马克思     

领导干部应谨防自身“短板效应”

近日,如火如荼进行的北京地区公推招考领导十部工作,引起了各界的关注。笔者在与网友"神侃"之时,发现一部分人对"公推招考"一事并不"感冒",还有人以身边的"公推招考"干部为例,忿忿然历数其"短板"如何之多。这种现象引发了笔者对领导干部履行职责也应防止"短板效应"的思考。     

讲究工作方法 提高干部考核的准确性

干部考核,是选拔干部的前提和基础,是落实党的干部路线和干部政策、加强干部管理的重要环节。如何准确地考核干部,准确地看清一个人,是当前人事、组织部门需要认真研究的一项重要课题。笔者认为,在全面科学考核干部过程中,应该大处着眼,细微处入手,做到“细致观察,见微知著;仔细鉴别,去伪存真;推本溯源,全面了解”,提高考核工作的准确性。 一、细致观察,见微知著。 事物的本质总要通过一定的现象反映出来,有的现象是典型的、鲜明的;有的现象却是隐蔽的、含蓄的,无论多么复杂多变,事物总是有规律的。考察一个干部也是如此,必须进行细致的观察,才能洞悉被考核干部的思想本质。 首先,观察被考察人的言谈。不仅要注意一般的言谈,还要注意言谈话语间的弦外之音;不仅要被动地听、被动的观察,还要选择时机主动调研,在被考察对象没有做好充分     

掌握马克思主义的立场、观点和方法提高分析与解决问题的能力

文章结合当前“三讲”教育的实际,站在加强公安机关领导干部队伍建设的高度,论述了新的历史条件下坚持马克思主义立场、观点、方法的重大意义和如何运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决现实问题的途径。     

让哲学真正成为我们的思想武器——读李瑞环《学哲学用哲学》有感

诚如书名,《学哲学用哲学》是一部真实纪录、全面展示李瑞环同志学习运用马克思主义哲学心得的著作,是李瑞环同志领导经验的总结和思想观点的集萃,是李瑞环同志“一生中最重要的东西”。全书理论联系实际,深刻阐明了学哲学要学原理、用哲学也要用原理,具有鲜明的党性、突出的实践性、很强的针对性、独特的创新性,彰显了李瑞环同志学以致用、朴实无华的理论品格和实践品格。文如其人,用心品读此书,可以读出作者崇高的爱国情操和民族情怀,读出作者执政为民和人民至上的拳拳之心,读出作者高超的政治智慧和领导艺术,读出马克思主义哲学的巨大魅力和威力,读出哲学之于人生和社会的重要意义。     

拓宽企业党校大规模培训干部的思路

要做好新形势下的党校干部培训工作，就必须认真学习党的十七大精神，贯彻落实十七大对干部教育培训工作的新要求，努力开创党校干部培训工作新局面，为铁路又好又快地发展作出新的贡献。     

将干部教育培训的权利义务落到实处

《干部教育培训工作条例（试行）》明确规定：“干部有接受教育培训的权利和义务。”这是中央首次对干部教育培训工作的科学定位．同时表明接受教育培训既是干部应有的权利，也是干部应该履行的义务。这一规定．对于我们在新形势下进一步推进干部教育培训工作，提出了新的工作任务要求。