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1.
俞海洛 《学校党建与思想教育》2010,(9)
省级领导干部为大学生作形势报告会制度,是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措.形势报告会制度以组织机构健全,实施步骤明确;次数要求明确,报告内容丰富等鲜明特点,在师生中反响强烈.加强和完善这一制度,可从坚持正确价值导向、处理好质量和数量的关系、处理好内容和形式的关系三个方面入手. 相似文献
2.
论高校文艺活动的育人功能 总被引:1,自引:0,他引:1
在组织文艺活动过程中要充分发挥文艺活动的导向、激励、感染、审美、补充、环境等六个方面的功能,努力实现文艺活动育人中的形式与内容、自愿与要求、多数与少数、干部与学生、校内与校外、艺术价值与育人价值、条件建设与环境建设的统一,从而更好地实现高校文艺活动的育人功能. 相似文献
3.
校风建设是高校精神文明建设的一项重要内容。优良校风具有激励、教化、约束、保护和拓展等育人功能,在高校育人工作中具有重要作用。目前高校校风建设尽管取得了明显成效,但在软硬件方面仍存在一些问题,需要有针对性地加以解决。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2014,(1)
随着高校校园信息化、网络化的发展,微博在高校文化建设中的作用日益凸显。当前,高校在利用微博开展校园文化建设方面还存在诸如微博信息滞后、内容缺乏吸引力、特色文化育人功能不明显以及管理机制不完善等问题。为此,高校应通过完善微博动态监管与互动机制,构建科学、高效的管理运行机制,加大专业微博队伍的培养建设,创新特色文化育人机制等方式构建科学、有效的校园文化建设体系。 相似文献
6.
李大棚 《中共山西省委党校学报》2014,(1):123-125
随着高校校园信息化、网络化的发展,微博在高校文化建设中的作用日益凸显。当前,高校在利用微博开展校园文化建设方面还存在诸如微博信息滞后、内容缺乏吸引力、特色文化育人功能不明显以及管理机制不完善等问题。为此,高校应通过完善微博动态监管与互动机制,构建科学、高效的管理运行机制,加大专业微博队伍的培养建设,创新特色文化育人机制等方式构建科学、有效的校园文化建设体系。 相似文献
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围绕育人主题创新党日活动 总被引:3,自引:0,他引:3
蒋晓虹 《学校党建与思想教育》2008,(1)
以党日活动创新为载体,扎实开展高校党建工作.坚持育人为本,确立高校基层党建新观念;紧贴育人实践,创新党日活动的形式和内容;着眼育人质量,下大力提高党日活动的成效. 相似文献
9.
入党申请人教育培训是高校育人工作的重要内容,是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体,认真做好教育培训工作有利于大学生自身成长成才和基层党组织建设发展。然而,高校对入党申请人培训工作缺乏应有的重视,还存在着管理力度较弱、培训形式单一等问题。因此,从管理体制、课程设计、师资配备等方面分析入党申请人教育培训存在的不足并尝试提出相应完善措施。 相似文献
10.
黄继春 《学校党建与思想教育》2008,(2):43-44
校报是高校重要的育人阵地和全方位育人格局中不可或缺的一部分.当前校报德育功能存在日益弱化的倾向,应通过高扬党性旗帜、注重舆情调研、组织教育活动等方式强化校报德育功能,把学习贯彻十七大精神落到实处. 相似文献
11.
《学校党建与思想教育》2015,(5)
高校扶困助学工作存在"重资助、轻育人"现象,许多方面亟待加强和改进。高校应革新资助育人工作理念,坚持以人为本,把扶困助学与思想引导、素质提升有机结合,充分挖掘高校学生资助体系的育人功能,努力构建立体化的高校贫困生教育资助模式。 相似文献
12.
《学校党建与思想教育》2015,(4)
校园文化建设是高校全面育人不可缺少的重要环节,具有文化育人的功能。从营造文化育人氛围、完善文化育人环境、开辟文化育人途径和规范文化育人管理四个方面入手,不仅能增强高校的文化竞争力,而且还能推动高校校园文化文化育人功能的创新与发展。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(24)
高校创新创业课程在传授创新创业知识、培养创新创业人才方面具有重要的意义。课程思政视角下,高校创新创业课程在课程定位、教学内容及教学形式上具有新的内涵,并在发挥主流价值观的引领导向作用、发挥正确世界观和方法论的思想保证作用、发挥思想政治教育的育人功能方面具有重要价值。在此基础上,通过科学谋划高校创新创业课程建设规划、培养具有思政素养和多学科知识的师资队伍、丰富教学内容并创新教学评价方式等策略,提升高校创新创业课程的育人效果。 相似文献
15.
文章从高校图书馆文化建设的内涵、高校图书馆在高校文化建设中的作用以及如何发挥图书馆育人功能等几方面,论述了高校图书馆文化建设在高校文化育人中的作用。 相似文献
16.
高校思想政治教育网站建设问题分析与对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校思想政治教育网站是做好大学生思想政治工作的重要阵地.当前高校思想政治教育网站建设中存在一些问题,要从队伍、定位、内容、形式、宣传等方面切实加强高校思想政治教育网站建设工作. 相似文献
17.
新形势下高校"全员育人"的理念与实践探析 总被引:3,自引:0,他引:3
"全员育人"是高校的应然取向和现实诉求,是高校教育理念的核心价值所在.然而受高校考核评价体系错位、行政化倾向等因素影响,"全员育人"理念在一定程度上出现了现实异化.只有作为高校教育主体的全体教职员工都切实发挥教书育人、管理育人和服务育人的功能,"全员育人"理念才能得到理性回归. 相似文献
18.
大学班级是高校人才培养的基本组织形式,有着重要的育人功能。在当今高校外部办学环境日趋复杂、社会思想日益多元、学生需求不断增多、办学规模空前增大、网络技术快速发展的新形势下,大学班级管理面临新的挑战,本文尝试从思想建设、学风建设、队伍建设、机制建设、平台建设、文化建设六个方面探讨如何强化大学班级的育人功能,以期对高校的班级建设有所借鉴。 相似文献
19.
新时期高校资助育人工作机制探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《学校党建与思想教育》2016,(4)
资助育人是实践育人教育理念在高校资助体系中的重要体现,针对目前资助工作还存在的育人缺位、资助不公平和资源缺乏等问题,本文旨在构建高校资助育人工作的长效机制,从完善资助政策、健全运行机制和保障体系、整合多方资源、完善资助评估等方面进行阐述。 相似文献
20.
《学校党建与思想教育》2019,(24)
科学实践观是高校实践教育的理论基础,这是由科学实践观的理论内涵、价值使命、教育对象全面发展的四重面相所决定的。高校实践教育内含实现教育根本目标、促进教育对象健康成长、完成个体社会化角色转换的价值意蕴。克服当前实践育人存在的机制对接不畅、有效协调不够、实践形式不活、评价考量不实等方面的问题,需要科学设计实践育人的运行机制、健全实践育人的保障机制、强化实践育人的质量考评机制。 相似文献