群众更满意了——打造群众满意工程——市委组织部机关先进性教育活动巡礼

群众普遍反映，经过先进性教育．党员干部跟群众更贴心了，对群众更关心了，服务群众更热心了。开展先进性教育活动以来，全市共落实帮扶资金12．6亿元，结成帮扶对子35．4万个，走访慰问困难群众54万余户，慰问钱物折合人民币3．9亿元。306万重灾民、11．85万“五保”老人、19、2万户农村特困户等成为了社会救助体系的受惠者。全市城镇新增就业人数20．95万人，城镇登记失业率为4．12％，新增就业岗位多于新增劳动力。700万农民享受到了农村新型合作医疗，378万农村义务教育阶段学生得到了免杂费教育，初步解决了121万人的行路难、107万人的饮水难、86万人的用电难……经测评，群众对我市先进性教育活动的满意率为93％，基本满意率为6．89％。     

清风正气扑面来——南京军区某装甲旅党委推进党风廉政建设纪实

2012年以来，南京军区某装甲旅先后转业、交流超编干部159人，完成20多项营区建设工程、采购招标任务，在年底党委公信度测评中，官兵满意率达98％。     

建立党员先进性年度测评制度

胡锦涛同志指出：“加强党的先进性建设是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。”在全党集中进行的先进性教育活动今年上半年就将结束，但是党的先进性建设却需要常抓不懈。先进性教育活动结束后，如何促使党员水葆先进性，这是我们必须认真研究解决的一个重要课题。日前，公务员有年度考核，企业有员工满意度年度测评，其他各行各业的从业人员几乎都有年度考核、测评，这些年度考核、测评虽然也涉及政治思想等方面，但主要针对的是业务工作，还没有对党员的先进性进行年度测评的制度。因此，建立党员先进性年度测评制度，是建立先进性教育长效机制、促使党员永葆先进性的好办法。     

论建国以来高校思想政治理论课教学测评的基本经验

建国以来高校思想政治理论课教育教学测评的基本经验主要表现为:坚持以人为本,促进高校思想政治理论课教育教学测评目的的合理化、人性化;坚持加强对高校思想政治理论课教育教学测评的领导,促进测评的制度化;坚持探索科学的测评标准和指标体系,促进高校思想政治教育课教育教学测评的全面性、客观性和可操作性;坚持多种测评的统合,促进高校思想政治理论课教育教学测评的科学化;坚持测评的育人导向,通过测评促进高校思想政治理论课教育教学的健康发展.     

心思

因人是高级动物,所以就会思索,俗称心思。有些人的心思睿智而缜密:“人不可能两次跨进同一条河流”,于是被誉为哲人;有些人的心思庸劣不堪,总想着如何把人家灌到     

浅谈西部大开发中应防止的几个误区

实施西部大开发战略，是我国迈向现代化建设第三步战略目标的重要部署。省委、省政府抓住这一机遇，及时提出了追赶型、跨越式发展的总体目标，全省上下人心思于，人心思进，人心思上，一个努力实现四川跨越式发展的热潮已经兴起。在发展的大好形势面前，我们各级领导干部一方面心要热，要有投入西部大开发的热情和激情；另一方面头脑要清醒，要认真分析思考，工作决策要科学稳妥。     

第二炮兵某导弹旅——聚焦强军目标铸军魂

第二炮兵某导弹旅在＂牢记强军目标、献身强军实践＂主题教育活动中,注重用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人,增强了教育活动的时代性和感召力,部队官兵自觉把苦练精兵、矢志强军作为自己的人生追求,形成了全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲的良好局面。     

声音

十八大代表选举，据我们测评调查，广大党员群众对代表选举工作表示满意和比较满意的达到97％。——中共中央组织部副部长王京清一件食品很好不是因为好吃。而是因为没有添加剂；一个人很伟大。不是因为他。多好。而是因为他讲诚信、守时、不偷东西，     

声音

十八大代表选举，据我们测评调查，广大党员群众对代表选举工作表示满意和比较满意的达到97％。——中共中央组织部副部长王京清一件食品很好不是因为好吃。而是因为没有添加剂；一个人很伟大。不是因为他。多好。而是因为他讲诚信、守时、不偷东西，     

同忆在利比里哑政变那些惊心动魄的日子

2005年11月23日，利比里亚全国选举委员会宣布，埃伦·约翰逊·瑟利夫在利比里亚全国大选中获胜，成为利比里亚新总统。这是利比里亚这个灾难深重的西非国家经过民选产生的第一位女总统。这一结果反映了利比里亚人心思和，人心思定，希望国家长治久安、经济繁荣、人民幸福的强烈愿望。大家知道，利比里亚是非洲大陆最早获得独立的一个国家，但长期以来，经济落后，百姓贫困，特别是20世纪70年代以来，社会动荡，内乱频仍，更给国内人民带来了无穷灾难。     

右玉精神“大为”中的“无为”

不久前，在党的群众路线教育实践活动深入开展之际，省领导专程赴右玉集体学习，重温习近平总书记重要批示和讲话精神，围绕弘扬右玉精神、改进工作作风，实地接受教育，深入座谈交流。当前，全省“项目推进年”深入开展，人心思干的大好局面正在形成，但仅凭一股子热情是远远不够的，面对热潮，应该冷静思考，洞悉右玉精神大干大为中蕴含的“无为”，深刻领会，不断创新，才能使右玉精神不断发扬光大。     

要合作共事 不搞单枪匹马

如果人人以心底无私、互相帮助、彼此热情、心胸宽大的态度去工作。则可使群体的心思集中在工作上，在工作中形成彼此之间的最佳配合。     

分类指导抓活动 创新方法求实效

在深入学习实践科学发展观活动中,英山县牢牢把握＂党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠＂总目标,立足实际,创新工作方法,高起点谋划,高标准推进,严要求落实,取得了较好效果。群众满意度测评满意率达到了95％以上，有力地促进了各项工作，推动了经济社会的又好又快发展。     

发展党员请群众“把脉”

“满意52票、不满意1票，满意率超过90％，可以确定鲜鹏为入党积极分子。”4月27日清早，洪雅县洪川镇共同村党支部书记董光林宣布完测评结果后，会议室里响起了热烈的掌声。这是洪雅县采用社会评价办法，请群众为发展党员“把脉”的一次测评会。     

筠连县回访教育“四坚持”

筠连县认真开展了对受处分党员干部的回访教育工作，从1995年至2000年6月，有重点地对233名受处分党员、干部进行了回访教育，从回访教育结果看，233名回访对象有31人受到提拔重用．占13．3％；有200人经教育后，表现较好，能胜任本职工作，占86．2％；只有2人未吸取教训，继续违纪，又受到纪律处分，仅占0．5％，实践中，我们的具体作法是四个坚持：     

构建发展性研究生思想政治教育测评体系

研究生思想政治教育测评是研究生思想政治教育过程中不可缺少的重要环节,是研究生思想政治教育的导航仪,对研究生思想政治教育起着重要的促进作用,但改革开放以来我国推行的以奖惩为主的测评体系在一定程度上限制了研究生思想政治教育的发展,只有实现从规范性测评到发展性测评的转变,才能切实加强和改进研究生的思想政治教育.     

下基层要当“潜水员”

西藏自治区党委书记张庆黎近日在全区万名干部下基层动员大会上说：干部下基层的风气还不够浓厚．有的即使下去，也是“一阵风”，蜻蜓点水、走马观花，心思不在群众身上。形式主义害死人，群众也最反感。     

高校学生综合素质测评中的几个理念问题

高校学生综合素质测评中应遵循:以学生为本,以党和国家的教育方针政策为测评唯一依据,以学生综合素质为测评对象,坚持科学性、导向性、全面性、可操作性原则,使测评具有评价、导向和教育功能,做到"测"与"评"、"定性测评"与"定量测评"、"客观测评"与"主观测评"、"静态测评"与"动态测评"、"共同标准"与"尊重个性差异"的五个统一的理念。     

共产党员先进性教育成效测评体系的构建

共产党员先进性教育成效测评是依据一定的程序、原则和方法,对党员先进性进行的一种价值判断.测评体系由测评主体、测评客体与测评指标几个相互独立的要素构成,在测评时需要确定测评主体与客体,明确测评指标及权重,规定测评原则和方法,建立测评反馈机制.测评体系的设定应遵循定性与定量相结合、单项与综合相结合、宏观与微观相结合的原则,在考虑相关影响因素的基础上,运用定性测评方法与定量的赋值给分法进行测评.     

在深入学习实践科学发展观活动中提升财政工作水平

一、学习实践活动的主要成效 通过将学习和实践紧密结合，湖北省财政厅深入学习实践科学发展观活动取得较好成效。从群众满意度测评结果看，对厅机关学习实践活动“满意”的占93.5％，“比较满意”的占6.3％。