应对社会阶层结构地区差异的思考

在社会转型期,中国社会结构发生了深刻变化,区域结构出现了新情况和新问题,各地区之间社会阶层结构呈现出明显的差异性,这必然给区域协调发展带来不利影响。因此,必须采取积极措施,对社会阶层结构的地区差异进行政策调控。     

大一学生心理健康与学业成就相关研究

目的：了解大一新生的心理健康、高考成绩与学业成就的关系。方法：用症状自评量表进行问卷调查，并收集学生的高考成绩、学业成就资料。结果：（1）入学时的心理健康水平与高考成绩没有显著性相关，高考成绩与期末总分、综合测评呈显著负相关；（2）人际关系敏感、抑郁、恐怖、偏执四因子第二学期显著高于第一学期；（3）焦虑因子城市学生显著高于农村学生，综合测评上城市学生极显著高于农村学生。结论：大一学生的心理健康状况严重影响到学生的学习、工作和活动，尤其是英语的学习；大一学生的心理健康状况有下降的趋势。     

当代中国社会阶层结构地区差异探因

改革开放以来,中国社会阶层结构的地区差异日益凸显,究其原因是各地区资源禀赋、历史文化、经济社会、管理体制等多种因素相互作用和共同影响的结果。     

谈如何引导大一学生健康成长

大学一年级新生步入渴望已久的大学殿堂,对崭新的大学生活充满着期待.然而,大学的教育管理模式与中学存在着巨大的差异,大一新生通常不能很好地适应这一转折,会经历入校后的兴奋期、稍后的迷茫期和渐入角色的稳定期.着眼就业,首先利用兴奋期的热情,引导大学生进行人生规划,然后抓好时机,进行人生再规划,引导大学生尽快走出思想迷茫期,同时采取有效措施,引导基本能力的培养,帮助大学生尽快步入思想稳定期,为大学新生的健康发展铺平道路.     

大一学生生涯规划团体辅导的应用研究

选取10名大一学生参加生涯规划团体辅导。经过对参加团体后成员的自我改变情况的显著性检验，以及其他各种主观评估方法，对本次团体辅导的效果进行了评估，结果表明团体辅导达到了预期的目标，效果显著。探索团体辅导对一般自我效能感和自尊水平的影响，结果没有发现显著差异。     

用蔡和森一家的革命精神激励大一学生

蔡和森一家为中国革命和社会主义建设事业做出了杰出贡献,他们的传奇经历、高风亮节、理想信念等很多方面都可作为高校思想政治理论课教育教学的好素材。在建党90周年之际,用中共党史人物的革命精神激励大学生奋发向上,颇有意义。     

青少年未来目标的研究现状

本文综述了心理学领域中有关青少年未来目标内容的文献,探讨了未来目标的特点、目标内容测量的方法以及当前研究中的主要发现,并讨论了在不同文化背景下青少年未来目标的文化普遍性与特异性、年龄特点以及性别差异问题.     

我国当代社会阶层成因探析

改革开放以来,我国实现了计划经济向市场经济的转化,社会经济、政治以及文化结构发生了深刻地变化,我国社会阶层结构也出现了变革,产生了一些新的社会阶层。研究我国当代新的社会阶层形成的原因,对于正确认识当前的社会阶层结构变革,认识新的社会阶层具有现实意义。     

正确认识我国现阶段新的社会阶层

党的十六大指出 ,在社会变革中出现的新社会阶层 ,都是中国特色社会主义事业的建设者。作者从我国社会阶层演变过程和现阶段社会分层意义的视角 ,就我国社会阶层构成发生的新变化和新社会阶层在促进经济发展、社会进步中的重要作用等问题阐述了个人的认识     

大一学生职业兴趣与职业价值观的调查与分析

笔者运用问卷调查法,对大一学生职业兴趣及其职业价值观的特点及影响因素的简要分析,探索高校如何培养大一学生职业兴趣,引导职业价值观形成,提出高校加强大一学生职业指导的若干建议。     

近年来大学生政治社会化研究综述

近年来国内学术界对大学生政治社会化的内涵和内容、特征、现实意义、影响因素、实现途径等问题进行了较为系统的探讨和研究,取得了一系列的研究成果。现将主要观点进行综述,以期推动这一研究的深入开展。     

大学生就业成本的调研报告

通过对南京市部分高校大学毕业生进行调查,考察了大学生的就业成本与就业状况之间的关系.调查发现:就业成本的高低与毕业生能否实现就业之间没有明显关系;与起薪水平的高低也不存在明显关系;毕业生在招聘会门票、交通费和简历制作等方面支出的收益相对较高;绝大多数毕业生能够将就业成本的支出控制在合理的范围内,对就业成本的收益情况基本上也是认可的.     

对当前大学生德育的思考

进入 2 1世纪 ,经济全球化的步伐在加快 ,特别是随着我国加入了世界贸易组织 ,我国的高等教育正在采取积极的应对策略 ,从这个层面来思考 ,当前大学生德育应当做些什么呢 ?　　一、加强和改进大学生德育的自觉性　　大学生德育在高校的地位和作用本不该有什么疑义。新中国成立以来 ,毛泽东、邓小平、江泽民都多次强调要把德育放在学校工作的首位。去年底结束的第十次全国高校党建工作会议上又明确指出 :高校应努力造就德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。可是由于德育的背景在不断地变化和大学德育的现状 ,使得我们不得不对大学生德育…     

大学英语四、六级考试改革对大学生影响的调查研究

大学英语四、六级考试已经成为当今中国最普遍、最权威的衡量英语水平的考核标准,与大学生的学习、工作、生活紧密关联。2005年2月,教育部公布了全国大学英语四、六级考试(简称CET)改革试行方案。调查研究发现,大部分学生对CET改革十分认同,并对部分改革措施表示赞赏。为了进一步提高学生的英语水平,CET改革还需要进一步完善。     

从皮格马利翁效应看高校师生信任

在皮格马利翁效应(期待效应)的启示下,高校师生信任问题再次进入教育界的视野.由于社会和学校中各种主客观因素的影响,高校师生信任目前正面临危机.要重建师生信任,应采取如下措施:增强师生间的交流,以更友善的方式对待对方;教师应全方位地提升自己的教学能力、注重人格魅力的培养;在师生交往中应以诚相待,值得信赖;构建师生间自由开放的发展渠道.     

大学生网民群体的越轨及其社会控制

存在于"虚拟世界"中的越轨即网络越轨,正演化为一个新的严重的社会问题,给教育和管理提出了新的课题.寻求新的社会内在控制和外在控制方法,是解决大学生网络越轨的重要途径.     

关于健全高校干部选拔任用机制的研究

建设高素质的高校干部队伍,是高等教育事业发展的关键.基于高校的特点及其对领导干部选拔任用的特殊要求,健全高校干部选拔任用机制,应拓宽视野、创新机制、改进方法、严格规范、明确责任、加强管理.以此提高选任干部的质量,更好地为学校发展提供保障.     

高校党委决策力与校长执行力研究

高校党委决策力,是指高校党委就学校改革和发展等重大事项进行科学决策的能力和效力。党委决策机制是影响和制约党委决策力的重要因素。校长执行力,是指校长执行校党委决策、推进学校改革和发展的能力和力度。校长的素质和能力,包括对自身角色的认知和定位等,是影响和制约校长执行力的决定性因素。正确处理党委领导与校长负责的关系,校党委应正确行使决策权,提升决策力;校长应在校党委领导下依法行使执行权,提升执行力。     

对大学教学改革取向的哲学思考

任何一项社会实践活动,都要受到哲学思潮、意识形态以及社会价值体系的制约,都有个价值取向的问题.价值取向引领着社会活动的走向、制约与影响着社会活动的结果.大学教学改革作为一项微观领域的社会实践活动,无疑应重视其价值取向问题.然而,目前学界对诸如大学教学改革取向的影响因素、取向状况等一些基本问题尚缺乏应有的关注,不仅相关研究数量少,而且研究的理论品质也不高,这与当下轰轰烈烈的大学教学改革行动极不相称.因此,对此类问题进行研讨,就显得有一定意义了.     

关于大学生就业教育向创业教育转变的理性思考

大学生就业教育向创业教育转变已经成为高等教育的重要研究课题。就业教育向创业教育转变的前提是素质教育,转变的目标是实现多元化的创业价值,转变的途径是进行教育观念和模式的更新。同时,创业环境对创业教育的成效起着重要的制约作用。