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《党的生活(青海)》2017,(6)
<正>大通县立足实际、创新方式,积极探索推进"两学一做"学习教育常态化制度化,在全县范围内再次掀起"两学一做"学习教育的热潮,形成"比、学、赶、超"的良好氛围。三个"随机"督促学。晨读例会随机"点"。自开展晨读学习活动以来,在县级领导晨读的示范带领下,各级党组织坚持晨读学习制度,对参会人员学习情况随时进行点名抽查, 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(6)
正"两学一做"学习教育在高原深入开展"两学一做"学习教育为深入开展"两学一做"学习教育,省环保厅、商务厅、体育局和省供销联社以党课辅导的形式,启动"两学一做"学习教育,传达学习中央和省委"两学一做"重要精神和指示,要求广大党员牢记党员身份,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,立足岗位踏实干事、建功立业,做到在学习上求真知,行动上有标尺,真正把"学"的成果、"做"的实践体现到本职工作上。【青组】 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(17)
正8月10日,辽宁省"两学一做"学习教育推进会在辽宁友谊宾馆举行。会议深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话和关于"两学一做"学习教育重要指示精神,贯彻落实中央召开的部分地区和部门"两学一做"学习教育工作座谈会精神,对全省下一步"两学一做"学习教育工作进行安排部署。省委书记、省人大常委会主任李希出席会议并讲话。李希在讲话中指出,全省"两学一做"学习教育启动以来,省委和各级党组织高度重视,注重顶层设计、精心谋划安排,坚持领导带头、加强 相似文献
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《世纪桥》2017,(8)
"两学一做"学习教育常态化、制度化,基础在学,关键在做。在"两学一做"学习教育中,以基础在学、关键在做为要求,充分发挥"两学一做"在党建工作中的地位和作用,坚持正面教育,科学理论武装头脑,把党建工作融入核心工作中,积极实践"两学一做"与基础工作的融合,深化"两学一做"长效机制方面的有益探索。本文从"两学一做"学习教育常态化、制度化重大意义入手,从工作的基础性、规范性、创新性、长期性、服务性五方面进行探讨,扎实推进"两学一做"学习常态化、制度化教育,加强对学习教育的组织领导,把"两学一做"学习教育融入日常,结合工作学习实践进行了探讨,提出"两学一做"学习教育常态化、制度化措施。 相似文献
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正最近,中共中央决定在全体党员中开展以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育。这次学习教育旨在着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题,促使全体党员切实增强看齐意识,更加自觉尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动立足岗位做贡献。"两学一做"不仅仅是一次学习教育,更是对广 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2016,(10)
正自"两学一做"学习教育开展以来,九寨沟县教育系统以师德师风建设为抓手,通过"分类指导学、结合实际学、真做实干学"三项举措,推进学习教育。分类指导学,做学习教育"引领者"。研究制定并下发《九寨沟县教育局委员会"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案》,确保学习教育方向正、步骤明、目标准。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(19)
正武安市第一人民院自开展"两学一做"学习教育以来,郝保乾院长就推动院内党员教育、深化改革落实、从集中性教育向经常性教育延伸等方面作出了重要部署。按照中共中央《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》通知要求,武安一院扎实开展"两学一做"学习教育,制定学习方案,营造浓厚的学习氛围,确保 相似文献
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正"两学一做"学习教育开展以来,遵义市新蒲新区抓住"关键少数",分期对全区党员领导干部进行集中轮训,并采取领导带头学、会议集中学、微信发送学、短信提醒学等形式,增强不同党员群体的学习实效。"通过‘两学一做’学习教育,我深刻体会到作为一名共产党员一定要增强党性,以新区‘六个特别’的精神,实实在在地发挥先锋模范作用。""通过学党章、上党课,让我更加明确了做一名合格党员的方向和路径,党员不仅仅是一个身份,更要真正‘做’出党员的样子。"这些都是"两学一做"学习教育在遵义市新蒲新区开展以来,党员干部的深切感受。 相似文献
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《党的生活(青海)》2017,(8)
<正>"两学一做"学习教育开展以来,城东区国际村社区认真贯彻落实省、市、区委安排部署,结合辖区少数民族居民较多的实际,坚持"两学一做"学习教育与"民族团结进步先进区"建设深度融合,积极创新载体,教育引导党员在深"学"、真"做"、善"改"上深化拓展,积极投身民族团结进步事业,有效推进了"两学一做"学习教育常态化制度化。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2017,(7)
<正>古稀之年背诵党章,流利复述习近平总书记的重要论述,在病床上做学习笔记,这是湖北省政协原主席沈因洛一生重视学习的缩影。崇尚学习是共产党人的"标配",深化"两学一做"学习教育,首先要在持续学习上见真章,让学习融入日常、成为习惯。"两学一做"学习教育开展以来,广大党员原原本本学党章党规,深入研讨系列重要讲 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(5)
正4月21日,全省"两学一做"学习教育工作视频会议在西宁召开。会议深入学习贯彻习总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神和中央"两学一做"学习教育工作座谈会精神,对我省开展"两学一做"学习教育进行部署。省委书记、省委"两学一做"学习教育领导小组组长骆惠宁出席会议并作重要讲话。他强调,要深刻认识开展"两学一做"学习教育的重大意义,认真贯彻"两学一做"学习教育的基本要求,牢牢把握经常性教育这个基本定位,确保我省"两学一做"学习教育沿着正确方向深入推进。 相似文献
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"两学一做"学习教育是党中央全面加强党的建设的重大部署,其基本指导思想蕴含着对经典实践观的继承和发扬。本文将从理论继承和实践创新两个方面分析"两学一做"学习教育指导思想中对科学实践思想的创新性发展,并在此基础上进一步探索我省党员干部开展"两学一做"学习教育的具体途径和方法。 相似文献