用发展着的马克思主义指导新的实践

“要坚持马克思主义基本原理,又要谱写新的理论篇章,要发扬革命传统,又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。”这是十六大报告提出的一个极其重要的新思想、新观点。能不能用发展着的马克思主义指导新的实践,是我们的事业兴衰成败的关键。 一、用发展着的马克思主义指导新的实践,是马克思主义理论和实践发展的内在要求     

用发展着的马克思主义指导新的实践

江泽民总书记“5·31”重要讲话对于我们更好地团结和动员全党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,加强和改进党的建设,做好改革发展稳定的各项工作,推动率先发展目标实现,具有十分重要的指导意义。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则,随着实践的发展变化,马克思主义的真理不断地被发现,被证实,被发展.在建设社会主义的新时期,仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践,而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪.     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则，随着实践的发展变化，马克思主义的真理不断地被发现，被证实，被发展。在建设社会主义的新时期，仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践，而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则,随着实践的发展变化,马克思主义的真理不断地被发现,被证实,被发展。在建设社会主义的新时期,仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践,而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

江泽民同志“5·31”讲话鲜明地提出“用发展着的马克思主义指导新的实践”。这一论断充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质,揭示了解放思想、实事求是是引导中国社会不断前进的强大思想动力。面对国际国内发生的重大变化,努力推进马克思主义实现更大的发展,是建设有中国特色社会主义的时代要求,只有始终“弘扬与时俱进的精神”,才能更好地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。     

用发展着的马克思主义指导我们的实践

江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中指出：“要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。否认马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。”这就为我们坚持解放思想、实事求是的思想路线，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，与时俱进地开创有中国特色的社会主义现代化建设新局面的伟大实践指明了道路。马克思主义是随着时代的前进、科学的发展和实践的深化而不断丰…     

用发展着的马克思主义指导新的实践

密切关注当今世界发展的潮流,牢牢把握当代中国社会前进的历史进程,着眼于新世纪新阶段的奋斗目标和发展战略,突出强调把党的思想路线和理论创新放在重要位置,用发展着的马克思主义指导新的实践,是十六大报告的显著特征。紧紧抓住这个重要特征,对于深入领会十六大精神实质、全面实践“三个代表”重要思想具有重要意义。     

坚持发展着的马克思主义——学习江泽民同志“5·31”重要讲话

马克思曾经说过：我们是不断发展论者。不断发展是马克思主义理论的本质要求。我们坚信只有马克思主义而没有任何别的什么主义能够解决中国的前途和命运问题。同时，我们也必须认识到，马克思主义不是僵化的教条，而是我们思想和行动的指南；不是封闭的、—成不变的终极真理，而是发展着的、开放的理论体系，是随着时代、实践和科学的发展而不断丰富和发展着的。当前，坚持发展着的马克思主义，就是要高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想。     

从理论和实践的层面上把握"三个代表"的时代内涵

“三个代表”是江泽民同志紧密结合国内外形势的变化以及我党干部队伍的变化提出的重要思想 ,这是对 80年党建实践的总结 ,也是指导新时期党建工作的一面旗帜。新时期把握这一重要思想的关键在于能否代表 ,而衡量能否代表的标准只能是社会实践。所以说 ,新时期重要的是从理论和实践两个层面上把握“三个代表”的时代内涵。一、从理论上讲 ,“三个代表”贵在体现时代特征就世纪之交的国际国内环境而言 ,一方面 ,大国冲突与国际秩序变化频仍 ,国际交流与合作日益加强 ,全球化趋势势不可挡 ;另一方面 ,我国正处于改革开放的攻坚阶段 ,处于社会…     

坚持理论创新 用发展着的马克思主义指导新的实践

中国共产党十六次代表大会重申了创新对一个国家、民族的重要意义。回顾中共的奋斗历程,就是一部创新史。中共如何在新的历史阶段带领全国人民实现全面建设小康社会的奋斗目标,关键仍然是看中国共产党能否进一步开拓创新,能否进一步承担创新的历史使命。     

缅怀伟人 高举旗帜 加快发展——在纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会上的讲话

在邓小平同志诞辰100周年之际，我们怀着崇敬的心情，召开邓小平理论研讨会，缅怀邓小平同志的丰功伟绩．深入学习和研讨邓小平理论，这对于我们进一步高举邓小平理论伟大旗帜。认真实践“三个代表”重要思想．按照科学发展观的要求．加快推进宁夏改革开放和现代化建设事业，具有十分重要的意义。     

坚持用发展着的马克思主义指导新的实践

用科学的态度对待马克思主义,是我们党坚持和发展马克思主义的基本经验,也是我们不断开拓马克思主义理论发展新境界和开创社会主义事业发展新局面的伟大法宝。我们不仅要用科学的态度理解和把握马克思主义的社会历史观,用科学的态度对待经典社会主义理论,更重要的是学习用发展着的马克思主义指导新的实践的经验和本领。     

用发展的马克思主义指导新的实践

江泽民同志"5·31"讲话是我们党在新世纪、新形势下执政兴国的政治纲领.江泽民同志的讲话高举邓小平理论伟大旗帜,立足当前国际国内形势,围绕"三个代表"的实践要求,对党在新世纪如何带领全国人民开创建设有中国特色社会主义事业新局面,完成历史和时代赋予的庄严使命,进行了系统阐述,提出了一系列新观点、新命题、新判断.讲话强调指出,"一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践."这为我们指明了要用创新的理论去指导创新的实践的正确方向.     

“三个代表”思想是马克思主义与时俱进理论品质的集中体现

江泽民同志“七一”重要讲话,通篇渗透着马克思、恩格斯与时俱进的科学态度,反映着马克思主义与时俱进的理论品质。特别是江泽民同志科学地运用马克思主义的基本理论,结     

推进理论创新 不断开拓马克思主义新境界

近几年来，江泽民同志反复强渊理论创新的问题。他指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”江泽民同志的“七一”讲话，为党的理论创新树立了光辉的典范。面向未来，面对国际国内的新情况和新问题，全党迫切需要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在继承和坚持党的基本理论的同时，不断总结新的实践经验，吸收新的思想，进行新的探索。这是摆在全党同志面前的庄严历史责任和神圣使命。     

2007年党委（党组）中心组学习重点引导

一、坚持不懈地学好用好邓小平理论和“三个代表”重要思想 学习马克思主义的科学理论，始终是中心组学习的首要任务。邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民，是关系党和国家事业发展全局的长期战略任务。党委（党组）中心组要始终把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想摆在突出位置，推动学习贯彻活动不断深入。要认真研读邓小平同志、江泽民同志的一系列著作，当前特别是要深入学习《江泽民文选》，不断拓展学习的内涵，创新学习的方法，把学习和实践紧密结合起来，既从总体上全面准确掌握科学体系和精神实质，又从各个领域、各个方面进行系统深入的钻研。要始终着眼于掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法，提高理论思维和战略思维水平，学习在错综复杂的矛盾中抓住根本、在纷繁变幻的现象中揭示规律、在发展变化的形势中把握方向的本领。要紧密联系改革发展稳定的实践，紧密联系加强和改进党的建设的实践，紧密联系改造客观世界和改造主观世界的实践，通过学习进一步深化思想认识，进一步树立理想信念，进一步提高工作能力，进一步推动各项工作。     

科学发展观——新的理论成果指导新的伟大实践

中国共产党是具有开拓创新精神、又善于总结经验的党。在不同的历史时期,根据不同的历史条件和历史任务,我们党将马克思主义基本原理与中国实际相结合,分别产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些马克思主义与中国实际相结合的理论结晶。以胡锦涛为总书记的党中央在领导全国人民实现全面建设小康社会的历史进程中,立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观这一重要指导方针和重大战略思想。