我党90年来入党标准的变化

在中国共产党90年历史发展进程中．先后有16个版本的党章。涉及党员标准和入党条件的党章和修正案有10个：民主革命时期6个，改革开放前2个，改革开放时期2个。不同的历史时期，党章及其修正案中对人党资格的规定也不尽相同。     

学习张云泉 做好信访工作

在为期一年的活动期间，党支部分别在每位党员入党日的当天，由党支部委员或党小组长向该党员递送《入党日提醒信》，并进行谈心交流，共同回顾个人的思想历程。入党提醒日以重温入党誓词，增强党员意识，坚定共产主义信念，增强支部凝聚力和战斗力为主线，并提请每位党员着重思考三个问题：(1)昨天入党为什么?重温入党誓言，反躬自问，与时俱进，树立坚定信念。     

关于入党资格、党员标准及党的性质问题的思考

入党资格并不决定党的性质，党员标准只是党的性质的体现。决定党的性质的是其阶级性和先进性的统一。坚持党的阶级性也决不是搞纯而又纯的唯成分论。要以“三个代表”为衡量党的一切工作的标准，对私营企业主入党的问题，也应该实事求是地具体问题具体分析。     

入党誓词的历史变迁

<正>入党誓词变迁的历史,可以分为以下几个阶段:(一)大革命时期、土地革命时期的入党誓词:核心是"永不叛党",强调阶级斗争中国共产党诞生初期,在章程中只是对党员入党资格、条件和手续进行了说明。当时,只要承认党的纲领,并有人介绍,经过审查,即可入党。入党形式虽然简单,然而由于中国共产党在创立和成长的初期面临着严酷的革命斗争环境,入党誓词为捍卫党组织、保卫红色政权应运而生。曾有记者采访1925年即入党的夏征农     

思想入党和组织入党

思想入党与组织入党有所不同从二者关系区分,思想入党是基础和前提,处于主导地位,起决定作用;而组织入党是一种表现形式,处于从属地位,起次要作用。从二者时段界定思想入党是发展过程,贯穿于一个党员的一生一世;而组织入党则是一个时间点,一个党员一生往往仅有一次从二者内容划分,思想入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到了党员标准;组织入党则通常指一个人完成了由普通群众向工人阶级先锋队战士的转变,在组织上成为一名共产党员。组织上入党并不等于思想上入党。辩证唯物主义认为,任何事物都在不断的发展、变化,人的思想也在发生…     

艺术类大学生党员培养质量控制体系探求

艺术类大学生党员培养工作是一个系统工程，是由入党前艺术化的党情宣传教育机制、入党时的严格标准而又灵活有序的党员发展机制、入党后的动态跟踪培养教育机制共同组成的完整体系，每一个环节都可能影响党员的先进性和纯洁性。     

私营企业主入党问题之浅见

江泽民同志在“七一”讲话中指出，我们应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的包括私营企业主在内的六个阶层中的优秀分子吸收到党内来。这标志着我党随着形势的变化和认识的深化，对私营企业主入党问题的重大转变。一、怎样正确认识和理解这一转变在中共的历史上，我党的建党指导思想，吸收党员强调的是思想入党，而不是出身。中国共产党党员的社会成分构成上，虽然与马、恩、列的建党学说及其实践，有很大的不同，但是，中国共产党始终保持了党的工人阶级先锋队性质，始终没有削弱党的工人…     

县级领导干部必须处理好工作与生活中的几种关系

县级领导干部“三讲”教育活动已落下帷幕，根据我县县级领导干部的思想与工作实际，结合上级关于“三讲”教育的有关指示精神，剖视个人就任县处领导干部后的工作实践，我深切地感受到，“三讲”教育工作要真正落到实处的话，县一级的领导干部必须正确处理好如下几个方面的关系。　　一、必须正确处理好组织上入党和思想上入党的关系　　全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身，这是党章赋予给每一个党员的庄严而神圣的使命。从某种意义上说，组织上的入党仅仅是走过一道门槛、明确一种责任、接受一种约束，而思想上的入党则是出于…     

党务咨询

党员教育管理的基本任务是什么；新时期共产党员的党性和先锋模范作用体现在哪；《入党志愿书》丢失了怎么办；被取消预备资格的党员《入党志愿书》应如何处理；党员教育的基本原则有哪些；预备党员不能担任积极分子的培养联系人……     

永为党旗增光辉

在保持共产党员先进性教育活动中,一些单位党组织为了启发党员自省、自警、自励,开展重温入党誓词活动。党员们通过回顾自己入党时面向鲜艳党旗发出的铮铮誓言,检点自己入党以来的所作所为,找出了差距,找出了信心,找出了努力的方向。这种引导党员自我教育的方法,不失为一种行之有效的举措。     

政治教育篇（之五）

保持共产党员的先进性，首要的，就是要把社会各个阶层中具有先进性的优秀分子源源不断地吸收入党。我们必须着眼于巩固党的执政地位的长远目标，全面、深刻地理解党员先进性的丰富内涵，把具有代表能力，即能够代表先进生产力、先进文化发展方向和广大群众利益的能力作为党员标准和先进性的基本内容，使新发展的党员思想上有能力意识，学习上有能力标准，工作中有能力表现。坚持以代表能力为核心，真正把具有“三个代表”重要思想之识、之能和之为的先进分子吸收入党，进一步改善党员队伍结构，保持党员队伍的先进性，增强党员的执政能力。     

创新模式提高大学生党员发展质量的探索与实践

近年来成都中医药大学临床医学院积极创新大学生党建工作方法，在党员发展过程中采用“一主线、三阶梯、六抓手”模式。“一主线”是指重点解决思想上和行动上入党的问题，这是党员发展中要坚持的主线；“三阶梯”是指在积极分子期、预备考察期、正式党员期三个阶段有不同的要求梯度；“六抓手”是指在发展过程中的六个主要着力点。通过创新模式，使大学生党员发展工作程序更加规范，大学生党员的发展质量不断提高。     

与时代同行--上海电机学院党建创新轨迹

党建求创新，才能更富生命力，更具吸引力。如何在第一时间培养、发展学生党员？如何加强对大学生入党前、入党时和入党后的教育，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一？如何把组织生活办成同学们喜闻乐见的形式？……上海电机学院近年来在高校党建创新上的探索与实践，成效显著，好评不断。     

农村党员发展工作把好“三关”

近年来，江西省乐安县针对外出党员日益增多的实际情况，积极探索外出党员管理和服务的方法途径。在总结外出流动党员管理工作的基础上，乐安县探索推行农村外出务工青年入党“双推双培双审”工作机制，把好“三关”，有效地畅通了外出务工青年农民入党渠道，探索出了一条农村党员新鲜血液不断补充、党员先进性不断彰显的新路子，为农村经济和社会发展提供了坚强的组织保证。     

党务咨询

怎样做好党支部会议记；被取消预备党员资格的人可以重新入党；党员停薪留职期间如何缴纳党费；党组织吸收28周岁以下的青年入党一般应是共青团员；     

南乐县在农村党员中开展“四忆、四查、四问”活动

一是忆入党誓词，查共产主义信念牢不牢，问自己入党的动机是什么，引导广大党员在思想上自觉与党中央保持一致；二是忆党的宗旨，查工作作风，问自己作为党员想问题、办事情时是否做到了从群众利益出发，启发党员保持和发扬密切联系群众的优良作风；三是忆党的纪律，查自己遵守工作纪律情况，问自己入党以来的表现如何，教育党员以身作则，自觉遵守工作纪律和法律法规；四是忆工作任务完成情况，查自己贡献多少，问自己该怎么办，鞭策党员发挥先锋模范作用，为党和人民的利益尽心尽力做好工作。南乐县在农村党员中开展“四忆、四查、四问”…     

为世博，他们卯足干劲——记普陀区桃浦镇世博园区临时党支部的党员们

普陀区桃浦镇派驻世博园区志愿者有55名，其中党员17名、入党积极分子2名，党员和入党积极分子数量占整支队伍的三分之还多。为充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，做好世博安保工作，桃浦镇党委在志愿者队伍入驻世博园区第二个星期后，就成立了临时党支部。     

学生党员质量保障体系研究

高校应根据自身实际,建立一套行之有效的党员质量保障体系,保证学生党员的质量。首先,高校党务工作者要认真学习和领会党章对党员的各种要求,严格按照入党的程序和标准发展学生党员。其次,在发展学生党员的过程中要把好几个重要的"入口关"。再次,要做好学生入党前、入党过程中和入党后不同时期的考察和教育工作,从而保证学生党员的质量。     

田阳县：“三抓两建一办法”保持农村流动党员先进性

今年以来,田阳县不断总结实践经验,探索出“三抓两建一办法”来加强对农村流动党员的教育和管理,在保持农村流动党员先进性方面取得了良好效果。抓联络、抓教育、抓发展,切实加强农村流动党员队伍的教育管理一是抓好结对式联络,做到对流动党员去向明、情况清。各村党支部通过建立支部委员与外出务工党员、入党积极分子结对联系责任制,每人联系1至2名流动党员和入党积极分子,平时利用书信、电话、走访等方式进行联络,掌握外出党员的去向,与他们加强     

递交了入党申请书并不就是入党积极分子

问：我已经向党组织递交了入党申请书，并且处处以一个党员的标准要求自己，请问，我是否就是入党积极分子？