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1.
楚龙芬 《山西青年管理干部学院学报》1999,12(3):57-58
演讲是一门表演性很强的语言艺术,演讲者其实就是一个进人艺术表演的角色。他的言谈举止之美固然会给听众留下美好、深刻的印象,而他的服饰打扮之美也同样会给听众以愉悦感,甚至这种愉悦感比之其它感受来得更直接,更迅速,往往会使听众形成对演讲者的最初印象,而演讲者在听众心目中的最初美好印象,往往是其演讲成功的第一步。一般来说,对服饰共同的美学要求是:“林体、人时、从俗。”所谓“称体”,就是追求服饰与人体的比例协调和谐,使服饰的色彩、式样、比例等均适合人体本身的尺度要求,从而把服饰与人体融为有机统一的整体。称… 相似文献
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论演讲中的煽情 总被引:1,自引:0,他引:1
王东 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2003,(5)
通过分析煽情与人们感情需求的之间关系、演讲中煽情运用的要素 ,可以使演讲者合理运用煽情。 相似文献
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刘铁梅 《广东行政学院学报》2010,22(3):96-98
公共演讲过程与口译过程中存在一些相似性。口译也是一种交际的过程,需要公共演讲过程中的发音吐字、体态语言等技能,也需要良好的心理素质。在大专英语口译课堂教学中,有效提升大专学生多种技能的两种口译课演讲训练是有准备演讲训练和即兴演讲训练。 相似文献
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张建波 《中华女子学院山东分院学报》2004,(3):51-53
演讲艺术的魅力离不开演讲语言的运用.演讲语言的基本特点是准确简洁、通俗易懂、生动形象.研究演讲语言的特点,能使我们更好地掌握演讲这门古老而崭新的传播艺术. 相似文献
7.
肖菊 《云南社会主义学院学报》2013,(1):J0227-J0227
英文诗歌在大学英语与文化教学中有着潜移默化的作用。在教学中,听诗、读诗、译诗、评诗、写诗等方式有利于培养学生的文学素养,激发学生的学习兴趣,提高学生综合运用英语的语言能力。 相似文献
8.
黄玲 《云南社会主义学院学报》2013,(3):318-319
英文原版电影由于其使用语言的生活化、真实、诙谐幽默的特点,同时还能够真实的体现出英语国家的真实生活状态和社会文化,使得学生能够在观赏精彩影片的过程中学习英文知识和感受英文国家本土文化,受到了广大英语学习者的广泛青睐。在大学英语教学过程中运用英文原版电影能够调动学生的学习积极性,提高英文对话技巧,对于英语综合能力的提高具有很大的帮助。然而,英文原版电影在英文教学的使用过程中还存在一些问题,如何利用好英文原版电影的优势是大学英语教学工作者急需解决的问题。 相似文献
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浅谈演讲教学中的形式美 总被引:1,自引:0,他引:1
楚龙芬 《山西青年管理干部学院学报》2001,14(3):61-62
演讲教学的审美特征是演讲审美价值的延伸.演讲教学要达到"润物细无声"的效果,教师就应该在教学过程中通过语言美、仪态美、板书美、训练美做出表率,以引导学生进入较高的审美境界. 相似文献
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夏洪艳 《辽宁行政学院学报》2002,4(6):95-96
述职报告是组织、人事部门和领导了解和考察干部的重要途径 ,撰写述职报告要抓住“德、能、勤、绩”这个重点 ,突出业绩这个关键 ,运用好公关语言技巧。 相似文献
12.
钟公 《党员生活(武汉)》2014,(11):60-61
(一)即兴演讲题概念 所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。 相似文献
13.
龚茁 《辽宁行政学院学报》2008,10(7):179-179,181
大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养,但是对哪种能力的培养最重要是我国很多学者争论的议题。中国高校长期使用的传统的语法教学法已经被证明不符合语言教学规律。许多大学外语教学改革的支持者认为应该彻底改变教学指导理论和方法。 相似文献
14.
赵淑莉 《辽宁行政学院学报》2005,7(6):255-255,F0003
搞好三职演讲,演讲者须对三职演讲的特点和写作要求有一个准确的把握。首先应该把握它们作为演讲的特殊形式应具备有声性、临场性、技巧性和表演性的特点。其次要把握三职演讲稿与其他演讲稿相比,在写作上的特殊性,主要表现在:一、文体的庄重性;二、内容的求实性和特定性;三、语言的简练和准确性;四、写作思路的程序性。 相似文献
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即兴演讲是事先未做书面准备即席而发的演讲。作好即兴演讲的关键是要掌握快速思维的方法。本文以笔者《在大学毕业二十年聚会上的即兴演讲》为例,阐明即兴演讲成功的四个要点,即明确话题指向点、找准感情爆发点、捕捉巧妙切入点、抓住听众共鸣点。 相似文献
16.
樊瑛 《北京人民警察学院学报》2007,(2):85-88
大学英语教学改革是一项复杂的系统工程。我们应在总结试点院校改革成败得失的基础上,把握改革中应注意的问题,切实提高学生的英语综合应用能力,增强其自主学习能力,以适应我国社会发展和国际交流的需要。 相似文献
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李小妲 《山东行政学院学报》2012,(2):147-148
良好有素的演讲口才是合格秘书的必备条件,在秘书工作发挥着极其重要的作用。但到目前为止,国内对秘书演讲口才的专门训练模式研究的还不够充分,因此,结合教学实践对秘书演讲口才训练的原则、方法与步骤等提出建议以供借鉴。 相似文献
18.
代堂荣 《辽宁行政学院学报》2008,10(10):149-150
在调查、分析外贸行业全部工作过程的基础上,我们依据完成具体的工作过程能力培养的需要,确立了国际贸易专业的英语教学目标、课程设置、教学内容、教学方法和教学评价方式等,从而构建了符合国际贸易专业的大学英语教学体系。 相似文献
19.
乐亚山 《江西青年职业学院学报》2015,(2):8-10
竞聘上岗是各级党政机关、企事业单位选拔任用干部的重要途径和有效方式。但有些青年干部在参加公开竞聘演讲时,竞聘演讲的知识了解不多,演讲实践较少,导致在演讲中存在对竞聘职位、个人竞聘优势、工作思路的思考等方面存在问题,笔者对此进行了系统梳理,并提出改进的对策,供广大参加公开竞聘的青年干部参考借鉴。 相似文献
20.
廖建国 《福建省社会主义学院学报》2013,(1):115-118
演讲是特殊历史时期的产物,它因此打上了浓厚的意识形态烙印,成为政治的工具,导致了演讲在今天形式主义倾向愈发严重。要使演讲成为和平时期有效的宣传工具,就应当消除固有的观念,以更温情、智性的面貌更换演讲的历史角色,让演讲充满更多的人文因素。 相似文献