网络时代高校学生思想政治工作的挑战与对策

随着新世纪的到来,世界科学技术正发生着翻天覆地的变化,其中以信息科学为代表的现代网络技术方兴未艾.国际互联网作为一种新的社会文明载体,正在为人类社会生活提供巨大的便利,同时也正更新着人们的道德观念和价值标准.大学生作为我们这个社会知识和文明的象征、信息技术的载体,也正时刻体验着互联网给他们带来的喜悦和困惑.网上五花八门的信息带给他们的不仅仅是现代高科技知识,更多的则是对他们现有道德观念的冲击和碰撞.     

论网络时代的高校政治辅导员工作

高校学生政治思想工作是高等学校工作的生命线。网络时代的到来,给高校政治辅导员工作带来了严峻的挑战,同时也提供了前所未有的机遇。本文从网络时代高校政治辅导员工作的职责、地位出发,对其面临的新情况、新问题进行了探讨。     

论网络时代的高校思想政治工作

网络时代对高校思想政治工作产生了多方面的影响。为了适应时代发展的要求,迎接挑战,高校思想政治工作必须进行各个方面的创新。     

网络时代大学生党建工作创新刍论

在互联网发展日新月异的时代背景下,高校学生党建工作依托网络平台快速发展,网络的优越性有目共睹,但同时我们也不能忽视发展过程中所呈现出来的问题。本文通过探究网络环境下高校学生党建工作的优势以及存在的不足,提出了进一步开展高校学生党建工作的创新举措。     

网络时代高校学生思想政治教育浅析

网络的发展为高校思想政治教育工作提供了新的渠道和新的资源,但也带来了一些消极的影响。本文结合高校工作实际,探讨在网络时代高校应如何开展思想教育工作。     

论网络时代高校思想政治工作的创新

网络的发展和普及,给高校思想政治工作带来了巨大影响,出现了一些新情况、新问题,只有充分认识网络在思想政治工作中的重要作用,发挥网络优势,积极探索,不断创新,才能使高校思想政治工作具有针对性和实效性。     

论社会转型期高校学生工作的创新

目前我国正处于社会转型期,政治、经济、社会、文化都正在经历着前所未有的变动。这个特殊的社会背景对高校的学生工作提出了更高的要求。高校学生工作只有不断创新,才能适应时代的要求,才能实现培养符合社会要求的人才的目的。在实践中,高校学生工作者要通过观念创新、手段创新、内容创新、目的创新来达到高校学生工作人本化、科学化的目标。     

论高校学生思想政治工作的新思路

当前 ,高校学生思想政治工作面临着新的形势和严峻的挑战。我们要按照党的十六大提出的“发展要有新思路”的精神 ,进一步加强新形势下高校思想政治工作的研究 ,积极探索新思路 ,大胆采用新举措 ,不断开创新局面。     

论高校学生党建工作的机制创新

高等学校学生党建工作是高校党建的重要组成部分,对于培养高素质人才发挥着重要作用.文章结合高校当前学生党建工作实际,调查归纳了高等学校学生党建工作中存在的突出矛盾和问题,深入分析了问题存在的根源和成因,研究提出了创新高校学生党建工作机制的途径和方法.     

论网络时代高校思想政治教育工作的创新

面对互联网给高校思想政治教育工作带来的挑战和机遇,要充分发挥网络在思想政治教育工作中的积极作用,改革“两课”教学,建设网上思想政治教育阵地,加强高校网络思想政治教育工作的队伍建设,努力创新高校思想政治教育工作。     

论高校学生思想工作的新形势及新思路

随着知识经济时代的到来 ,高校学生的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。我们应当认清现实 ,不断创新 ,积极寻求新形势下高校学生思想政治教育工作的新思路。     

论高校学生思想政治教育工作的生命力

高校学生思想政治教育工作的生命力在于“抓实”和“创新”。近几年来，我校在学生思想政治教育工作上，以理想信念教育为核心、以校园稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为栽体、以素质拓展为着力点、以队伍建设为保障，既狠抓落实，又勇于创新，使我校学生思想政治教育工作充满着生机与活力。     

论法治视野下的高校学生工作管理机制

依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择。高校学生管理工作要用法治理念进行介入。文章从高校学生管理工作＂法治化＂的内涵、＂法治化＂机制构建的意义及程序等方面,论述了高校学生工作的管理机制。     

论高校学生党支部党建工作的考评体系

高校入党积极分子的培养和监督形式完备但缺乏具体的考评指标,学生党支部各阶段工作重点和考察重点模糊.“思想上入党”转变成制度建构必须有相应的考评体系.针对入党流程各阶段政治态度形成和改变的规律,学生党支部可以在考察重点和工作重点确立的基础上,发展出一系列考评指标.     

论网络时代的权力话语

福柯在其权力理论中阐明了权力的微观化与普适性,成为研究网络空间知识．权力问题的理论资源和叙事视角。网络空间自身具备的社会特征和后现代取向为知识状态的变更提供了极富生机的沃土。知识与权力在网络环境下的互观与关联所形成的生存图景,把现代社会推崇的理性模式置于颠覆的边缘。     

论和谐控制理论在高校学生工作中的应用

高校学生工作的和谐控制有六个方面的特征:教育管理方式上引导重于强制,教育管理内容上渗透重于灌输,教育管理过程上双向互动重于单向行动,管理控制方式上自控重于他控,教育目标上目标同向重于目标吻合,教育目标实现上渐变重于突变.按照和谐控制的要求开展高校学生管理工作,有利于促进和谐校园建设,提高学生管理工作的水平,促进高等学校教育管理目标和学生成长成才目标的顺利实现.     

网络时代党的群众工作探析

网络在改变人类生活方式产生的同时,为社会民主政治发展提供了先进的技术支持,做好网络时代党的群众工作是各级党委政府必须高度重视的问题。     

网络时代思想政治工作的新途径

加强德育工作是当前高校全面推进素质教育的关键,需要我们以辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,去认真研究网络时代德育工作的特点和规律,针对新的历史时期德育工作出现的新内容、新问题,积极开辟德育工作新途径,以适应新形势对德育工作的要求。     

论网络时代著作权的权利限制

由于互联网的横空出世 ,昔日作为作者权利和社会利益的最佳协调器、并屡屡为受到挑战的著作权制度化解危机的著作权权利限制 ,此刻却成为使得公众权利和作者利益冲突并激化的原因所在。显然 ,纸介质时代的著作权权利限制已不能完全适应网络时代的版权纠纷 ,那么在网络时代 ,著作权的权利限制是否有其存在的必要性 ,囿于此 ,研究网络环境下著作权权利限制的问题 ,并提出了若干应对措施 ,则显得尤为必要。     

论网络时代侦查模式的转变

从侦查途径来看,“从事到人”曾经是一种主要的侦查模式。网络的迅猛发展,使得犯罪案件与作案人分处于虚拟与物理两大空间,计算机充当着犯罪“帮凶”的角色,因此侦查模式必然转变为“事———机———人”模式。这种新型模式不仅适用于网络犯罪的侦查,对部分传统犯罪的侦查亦具有应用价值。