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1.
范芬 《学校党建与思想教育》2007,(10):68-68
古人云“移风易俗莫于乐”,“礼乐治天下”,“寓教于乐”。音乐教育在学校的德育工作中占有重要的地位。现代生活是不能缺少音乐的。音乐实为学生最乐意接受教育的一种有效手段。 相似文献
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“德者,得也”。没有“厚德”,不能“载物”,无论做事还是做官,都可能会栽跟头甚至酿成祸患。加强官德建设,陶冶高尚情操,对每名党员干部来讲,既是一个紧迫课题,也是一项长期任务。对党忠心诚心是党员干部最可宝贵的“政治基因”,坚定理想信念是加强官德建设的核心。马克思说过:“不可收买的是最崇高的政治道德。” 相似文献
3.
《共产党员(河北)》2020,(15)
正现实中,人的生命呈现两种状态,一种是生理状态,一种是精神状态。生理状态是客观的,不由人的意志所决定;精神状态是主观的,要受人的意志所主导。孟子曾说过,人皆可以为舜尧。意思是说每个人都可以在道德上达到像圣人一样的高度。对党员干部来说,道德情操是精神状态的硬核要素,是权力、地位无法替代的人格魅力,还是衡量生命质量和境界的重要 相似文献
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2007年8月,枝江市实验中学与原马店一中整体合并,并搬迁到枝江一中老校区。面对校园新的环境,实验中学领导以高标准、高质量、高品位建设校园,特别是在校园环境建设、文化建设和精神文明建设方面,学校精心谋划,展现出创建绿色文明生态校园的崭新风貌。 相似文献
5.
2007年8月.枝江市实验中学与原马店一中整体合并.并搬迁到枝江一中老校区。面对校园新的环境,实验中学领导以高标准、高质量、高品位建设校园。特别是在校园环境建设、文化建设和精神文明建设方面.学校精心谋划,展现出“创建绿色文明生态校园”的崭新风貌。 相似文献
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7.
李杰 《学校党建与思想教育》2008,(4):49-49
在德育教育中,陶冶法就是陶冶学生德育情操的一种方法,它通过创设富有德育教育意义的环境、氛围和活动,对学生进行潜移默化地熏陶,达到培养学生良好品德的目的。结合工作实际,这里主要谈谈运用陶冶法开展课堂教学、主题班会、课外活动等德育教育活动,在培养学生爱祖国、爱集体的高尚情操及树立远大的理想等方面取得良好的效果。 相似文献
8.
梁淑艳 《学校党建与思想教育》2009,(9):33-34
随着我国教育改革的不断深入.青年学生的人生观、价值观、成才观、生活方式和活动范围都呈现出多样化、个性化的特点。如何推进学校稳定发展、构建和谐校园环境。成为学生党建工作的核心内容。如何加强和改进学生党建工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和学生党员的骨干示范作用。以党内和谐推进校园和谐.是学校党组织面临的新任务。 相似文献
9.
关爱学生弱势群体 着力建设和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐校园,是新时期教育发展的必然要求。从关爱学生弱势群体入手,解决当前中学校园存在的突出矛盾,最大限度地消除不和谐因素,是着力建设和谐校园的一个重要突破口。当前,中学生弱势群体主要有经济弱势、心里弱势、学习弱势、行为弱势等群体。 相似文献
10.
11.
魏玉莲 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1998,(1)
班集体整体意识的培养和形成是每一位班主任的一项重要工作。怎样才能使班集体成为熔铸和陶冶学生美好心灵的熔炉呢?我认为要做到以下几点: 一、确立共同的奋斗目标。 相似文献
12.
李爱东 《学校党建与思想教育》2008,(5):19-20
党支部是党的组织基础,是党在基层单位的战斗堡垒。作为高校学生党支部,它不仅是学校德育工作的重要承担者,也是党的教育方针在高校中最基层的贯彻者和实施者,在学校教育和党建工作中具有十分重要的地位。在新的历史条件下,如何进一步加强高校学生党支部建设,使之成为建设和谐校园的重要保证,是当前我们亟需探讨的一个重要的理论课题。为此,我们特编发一组文章,从不同层面论述这一问题,希望能抛砖引玉,引发学校党务工作者更深的思考。 相似文献
13.
袁宏 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1998,(1)
改革开放和市场经济的浪潮猛烈地叩击着学校的大门,学校教育面临着新的挑战。教育的根本任务在于“育人”在于培养人的基本素质它包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等各个方面。教育是精神文明建设的重要內容;搞好精神 相似文献
14.
加强高校党的建设是建设社会主义和谐校园的根本保证。高校学生党建工作始终高扬马克思主义的鲜明旗帜,教育和引导广大学生牢固树立中国特色社会主义的共同理想,大力弘扬民族精神和时代精神,积极倡导和践行社会主义荣辱观,加强社会主义核心价值体系教育,为推进和谐校园建设发挥了突出作用。武汉工程大学党委认真学习贯彻党的十六大及其历次全会和全国全省高校党建工作会议精神,在加强和改进学生党建工作、推进和谐校园建设方面进行了一些思考和探索,取得了一定成效。 相似文献
15.
建立学生心理档案推进和谐校园建设 总被引:2,自引:0,他引:2
一、学生心理档案的概念学生心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。心理档案是指能从中揭示或了 相似文献
16.
董焕丽 《学校党建与思想教育》2010,(3):18-18
中学生流行手机“红段子”
时下.一种“红段子”新兴的手机网络文化正在中学生中流行,成为传承中华民族伟大复兴的最佳方式。它激发学生高尚道德情操。 相似文献
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"构建社会主义和谐社会"是党的十六届四中全会提出的全新命题,在"和谐社会"构建的大背景下建设"和谐校园"也就成为题中应有之意。学生社团是建设与发展体现学校的总体办学思路和育人水平,成为高校是否和谐的晴雨表。 相似文献
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学生安委会是学生自我管理、自我监督、自我教育煅炼、承担部分校园治安管理的群众性自治组织,在学校有关部门领导和保卫部门指导下开展工作。近些年来,多数院校相继组建了学生治安队伍,如安委会、治安队等,他们在学校治安管理工作中发挥了重要作用,且随着时间的增长日趋成熟,但治安形势的发展变化,对学生安委会提出了更高的要求,只有任务明确、业务熟练、素质高的队伍,才能在新形势下更好地发挥作用,为使这一组织更加规范化,本文就安委会的有关问题做一简述。 一、学生安委会的地位和作用 随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的建立和发展,高校的校园环境日趋社会化,在治安管理中出现了一些新问题、新情况,治安形势不容忽视。如何使治安保卫工作不断的适应新时期工作要求,已成为学校迫切需要解决和研究的重要问题,那就是如何搞好学校治安综合治理。 相似文献