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相似文献
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1.
《当代党员》2010,(2):73-73
科研兴校,素质教育创佳绩。 石柱中学校初中部紧紧围绕重实际、抓实事、求高效的教育工作基本原则,以新课程改革为契机,承担了“主体教育促进学生创新能力发展研究”市级课题和“班主任与扬长教育”县级课题研究,以教育科研为核心,优化素质教育环节,奏响课题改革三部曲。  相似文献   

2.
近年来,定州市建设局坚持“围绕城建抓党建,抓好党建促城建”这条主线,紧紧围绕市委市政府的决策部署,以建设廉洁、勤政、务实、高效机关为目标,以素质教育为核心,  相似文献   

3.
禄丰县于今年初在实施农村党员、基层干部“素质教育工程”中开展了“设岗定责”活动,通过半年多的工作,取得了较好成效,探索出了一条新形势下抓“素质教育工程”的有效途径。  相似文献   

4.
农三师五十三团多管齐下抓好职工素质教育工程,确保职工素质教育取得实效。一是抓时间。主要以“科技之冬”为龙头促全年工作,采取集中培训与常年随机教育相结合的办法,每年近3个月的时间对职工进行全员培训。  相似文献   

5.
鹤峰县发改局已连续三届被省委省政府命名为省级“文明单位”。在新一轮文明单位创建工作中.局党组、党总支部明确目标抓创建、坚持不懈抓党建、齐心聚力谋发展.写出了新的篇章。局党总支部再一次被县委授予“先进基层党组织”称号:先后被县委、县政府授予“支持民营企业先进单位”、“计划生育先进单位”、“科技素质教育先进单位”、“为民解八难建设新农村先进单位”、  相似文献   

6.
包头市青山区富强路办事处通过抓龙头、抓阵地、抓队伍、抓载体 ,本着“上为国家分忧 ,下为百姓解难”的原则 ,以思想政治工作为纽带 ,给这里的职工居民撑起了一把遮风避雨的“伞” ,取得了物质文明建设和精神文明建设双丰收。在包头率先实现了亿元办事处 ,先后被国家民政部授予“中国街道之星”称号 ,被自治区人民政府评为“居民自治达标模范办事处”、“民政工作全优办事处” ,被自治区党委评为“先进基层党组织”、“标兵基层党校”。抓龙头 ,领导班子理论学习卓有成效。办事处党委始终用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论指导…  相似文献   

7.
《党建》2009,(5):24-25
中粮集团在深入学习实践科学发展观活动中,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,结合实际,以打造“全产业链的食品企业、全服务链的城市综合体”为实践载体,通过“抓认识、抓热身、抓推进、抓学习、抓载体、抓结合”六大举措,有力地推动了学习调研阶段各项任务的落实,为集团学习实践活动取得实效奠定了扎实的基础。  相似文献   

8.
《共产党人》2010,(2):I0004-I0004
2009年,吴忠市总工会按照“组织起来,切实维权”的工作方针和“抓常规、夯基础,抓重点、求突破,抓特色、树品牌,抓创新、上水平”的总体要求,紧紧围绕市委“保增长、保民生、保稳定”的目标任务,以科学发展观为统领。  相似文献   

9.
《学习月刊》2014,(17):F0004-F0004
2014年以来,全省农垦系统坚持以中央、省委一号文件和全国农垦工作会议精神为指导,以深化改革为动力,以创新体制机制为抓手,以作风转变为保障,以转型发展为目标,按照“332”(即“三抓”:内抓现代农业示范亮点、外抓农业国际合作开发、行业抓改革稳定;“三突破”:在“农业产业集群发展”、“农业‘走出去’”和“农场公司化改造、集团化运营”上取得突破;“两率先”:在全省率先实现农业现代化、率先全面建成小康社会)的总体工作思路和“四化两转变”(即“资源资产化、资产资本化、资本股份化、股份多元化。资源租赁向资本营运转变、单一劳务收入向收入多样化转变”)的改革核心路径,着力把“三维纲要”落实到农垦事业各项工作中去,扎实推进农垦经济社会发展提质增效和升级转型,较好实现了上半年的目标。  相似文献   

10.
近年来,庆城县以“抓党建强班子、抓发展强项目、奔小康明目标”活动为载体,大胆突破了单纯就党建抓党建、就经济抓经济的传统工作模式, 以党建统揽全局,以经济工作支撑党的建设,树立了组织工作也是投资环境,也能出生产力,也能促发展的思路,在基层组织建设上,步步有变化, 年年上台阶。2003年被评为“全市农村基层组织建设先进县”,2004年又  相似文献   

11.
上海市南汇区“两新”组织党建工作以“全覆盖、凝聚力、组织化”为目标,以“抓组建促覆盖、抓队伍促提高、抓机制促规范、抓载体促有效、抓功能促发展、抓领导促推进”的“六抓六促进”为抓手,切实加强“两新”组织党建工作,全力推进规模以上非公有制企业党建工作,以一流的党建、促一流的发展,为把南汇建设成为现代化滨海新城提供有力的组织保证。  相似文献   

12.
张磊 《新长征》2015,(1):54-55
近年来,敦化市渤海街工农社区以“提升服务、打造品牌、创新发展”为目标,不断创新工作方法,丰富活动载体,延伸服务触角,积极为居民群众解难题、办好事,在改善民生中有力推进了和谐社区建设。渤海街工农社区探索实施的“点线面”工作法,在实践中焕发出强大的生机与活力。在抓“点”上下功夫——夯实基础,提升服务民生质量社区通过抓党建“点”,发挥党建工作的龙头作用,增强了建设新型和谐社区的内生动力;通过抓文化“点”,弘扬、传承睦邻文化,促进邻里和睦;通过抓就  相似文献   

13.
近年来,山东省商河县在农村总结推广了富有特色的“两委抓三会”工作模式,即“两委”抓农村产业协会,以产业为依托,促农增收,抓物质文明建设:抓村务民主理事会,以村务公开、民主管理为核心,还权于民,抓政治文明建设;抓村民道德评议会,以提  相似文献   

14.
徐学阳 《奋斗》2008,(3):22-23
肇源县以科学发展观为指导,紧紧抓住省委大力发展县域经济的契机,以全党抓经济、重点抓工业、突出抓项目、核心抓园区为总方略,以“转一、进二、上三”为方向,着力实施“六大战略”,推进“四化进程”,全县经济和社会呈现出又好又快发展的强劲势头。全县生产总值连年保持在20%以上的增速,全口径财政收入和本级财政收入突破9亿元和3亿元大关.综合实力预计进入全省前15位.被省委授予“县域经济社会发展晋位奖”,先后荣膺全国最具投资潜力中小城市百强县、中国特色魅力百强县和全国民营经济首选投资县荣誉称号。  相似文献   

15.
浅谈素质教育下的学生理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今教育在由以往的应试教育向素质教育转轨的过程中取得了可喜成绩,在此我谨结合自已的教育教学实践就素质教育下的学生理念谈几点看法。一、学生是教育教学的主体强化学生的主体性地位是素质教育的重要内容。学生是课堂的主人,而教师是组织者,其职责是指导、点拔学生学习,所以教师应当好“导演”,积极营设学生参与的教学氛围,要变教师对知识的单向传授为师生间、同学间的多向交流,变重学生回答得多为重感悟思考问得多。作为教师要积极探索引导帮助学生自主学习,变“要我学”为“我要学”的思维观念。在管理机制上,教师敢“放”,要不断灌输…  相似文献   

16.
近年来,湖南永兴县委坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针,积极实施宣传思想工作“三抓三落实”工作举措,以落实促进发展,在发展中抓落实,不断推动全县宣传思想工作上新台阶。抓规范,强化机制,把宣传思想工作的责任落到实处县委明确要求,全县各级党组织“一把手”是宣传思想工作的第一责任人,主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,职能部门认真抓,从而基本上形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。县委先后建立了党政联席会议制度、党群工作联席会议制度、干群思想状…  相似文献   

17.
黄玉贤 《学习月刊》2010,(20):57-58
近年来,宣恩县各行各业牢固树立“抓项目就是抓投入、抓项目就是抓开发、抓项目就是抓发展”的理念,坚持把项目建设作为推动经济社会发展的“发动机”和“助推器”.让项目建设如一朵朵奇葩盛开在贡水河畔.为宣恩经济社会发展捕上了腾飞的翅膀。  相似文献   

18.
临汾行署公安处紧紧围绕公安中心工作,按照“高举一面旗帜、引深一个活动、树立三个形象、坚持四化方向,搞好五大工程”的总体部署,以加强队伍建设为主线,以抓党风廉政建设为重点,以人民满意为目标,在全区公安机关广泛开展了“抓领导、抓教育、抓制度、抓监督、抓查处”的“五抓”活动,有力地推动了党风廉政建设的深入开展,赢得了广大人民群众的赞誉。1.抓领导,确保党风廉政建设责任制落实。党风廉政建设搞得如何,关键在领导。以申公元同志为首的公安处党委领导高度重视党风廉政建设,将其摆在了重要的议事日程。他们严格落实“一…  相似文献   

19.
陈雪  郭宇 《山西青年》2023,(9):28-30
为落实创新驱动发展战略的要求,高校将创新能力作为人才培养的重要目标,教育教学从传统的“以教师为主体”的填鸭式应试教育向“以学生为中心”的成长型素质教育转变,与之相对应的教师的教学方法需要作出调整。社会的信息化发展,促进信息技术作为辅助教学手段,在教学中扮演着举足轻重的角色。线上教学资源多元化、多样化的特点为教学带来新鲜的血液,本文以高职院校“创新类通识课程”为例,融合线上教学资源、线下主题实践、构建翻转课堂,激发学生自主学习能力、培养学生知识迁移能力、强化学生实践拓展能力,探索线上线下混合式教学模式改革探究之路。  相似文献   

20.
齐国华  刘贵明  范啸  杨松 《奋斗》2011,(2):57-59
近年来,位于三江平原腹地的红兴隆农垦分局,以实施“清风净土”工程为载体,通过“廉政教育抓基地、监督资源抓整合、群众知情抓窗口、上审下查抓惩处、深化改革抓机制”等措施,工程化实施惩防体系建设,推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展,  相似文献   

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