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江洪灿 《学校党建与思想教育》2002,(Z3)
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重。因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要。多年来,尤其是近几年来, 相似文献
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遂平县第二初级中学是遂平县基础教育的一面旗帜,在校133名专任教师中,主级教师40名,中级教师70名。其中国家级骨干教师1名、省级骨干教师12名、 相似文献
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江洪灿 《学校党建与思想教育》2002,(7):85-87
"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重.因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要.多年来,尤其是近几年来,我校根据高等教育改革发展的新形势、新情况的需要,在加强师德建设的实践中作了一些探索,取得了一定的成效,为进一步推进师德建设奠定了扎实的基础. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(4):25-26
长春市第二实验小学始终坚持“以师德建设为突破口抓好党建工作,以党建工作为凝聚点促进师德建设”的工作思路,通过发挥党支部的政治核心作用、党员的先锋模范作用、党员活动的组织凝聚作用,把党建工作与师德建设有机地融合为一体,实现了党建工作的全面进步和教育教学质量的快速提高,促进了学校整体工作的发展。 相似文献
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第二十个教师节来临之际,在农村小学辛勤耕耘了27年的宋安发老师被黔南州教育部门授予了"州十佳教师"的荣誉称号. 相似文献
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学习了小平同志南巡谈话,我们对照大兴的实际情况,做了深刻的反思和分析,认识到大兴在经济建设和改革开放上存在着很多明显的差距和不足。主要原因就是思想不够解放,开放不够大胆。针对大兴的差距,全县上下就进一步加快经济建设,加快改革开放步伐,展开了广泛的讨论。通过讨论,大兴人民充分认识到:打开县门,对外开放,大兴县才能大兴。要做到这一点,就必须重新认识县情,克服僵化思想,探索对外开放的新思路, 相似文献
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新疆生产建设兵团第五师工会 《兵团工运》2019,(1)
正北大、浙大、复旦大学、中山大学、南京大学、西安交大、武汉大学……2009年,五师高级中学、黄冈中学五师分校高三(15)班的十几位学生分别被名校录取,全班学生全部考上重点本科院校。她教的2012届中,多名学生考取名校,2015届高考中,两名学生获博尔塔拉蒙古自治州状元、榜眼,一时间,众多目光持续地聚焦在这位边陲小城教育界早已有名气的教师身上。 相似文献
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教育是培养人才造就数亿高素质劳动者,实现民族复兴的基础和保证。在教育教学过程中,占主导地位,起着“授业、传道、解惑”作用的关键是教师,他们的素质决定着培养出来的人才质量。因此,江泽民同志在十六大报告中强调,要“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”。良好的师德不是与生俱来的,也不是一朝一夕就形成的。教师作为个体,是生活在现实社会中的人,其德行、人格素质的形成受所处的客观经济环境、社会文化的影响.同时与个人的自我修养磨练、社会经历分不开。良好的师德,是在教育培养和继承实践中形成发展起来的。首先,加强师德… 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(3):73-74
湖北省英山县草盘职业中学陈玲:1、要把情感教育和制度规范相结合,发挥纪律在师德建设中的促进和震慑作用。在平时的工作中,要尽量采取耐心细致的方法,避免简单、粗暴。即使对待个别有缺点的教师,也力争做到动之以情,晓之以理,平等待人,尊重每位教师的自尊心。但以真情去教育人,不是不讲原则地感情用事,不是不辨是非的哥们义气,它必须辅之以严格的制度纪律,以严格的规定规范人。 相似文献
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教师是教育第一资源。近年来,湖北省荆门市教育局把教师思想素质提高作为推动全市基础教育改革发展的根本大计,把教师师德建设作为学校实施素质教育的基础性工程。并坚持以教师任职学校为主阵地,以学校校长为第一责任人,以师德档案为载体,采取强有力的措施,与时俱进地在师德建设方面作了一些有益的探索。 相似文献
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胡利民 《学校党建与思想教育》2009,(2):47-47,74
2008年9月2日,国家教育部和全国科教文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),这是继1997年之后国家根据时代发展的需要和教育实际对教师师德师风建设提出的新要求、新规范。新《规范》对教师提出了“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习”等6个方面的要求,指明了教师的行动方向, 相似文献
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