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《中华女子学院山东分院学报》1990,(2)
江苏省妇女干部学校座落在风景秀丽的莫愁湖畔.学校设办公室、教务科、教研室、总务科,附设校办工厂和招待所.学校职工总数30人,其中老师和专业技术人员16人(包括高级职称2人,中级职称8人,初级职称6人).学校占地18亩,4000m~2校舍典雅别致,图书馆藏书10000多册,订阅报刊近200种. 相似文献
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《重庆社会主义学院学报》2006,(2)
重庆市松树桥中学地处北部新城腹心地带松树桥地区,春华秋实,学校励精图治,终成就一方名校风采,独得一派人文风流。学校是重庆市重点高中首批联招学校,重庆市青少年科技活动先进单位,市关心下一代工作先进单位,重庆市校务公开先进集体、重庆市健康促进示范学校、渝北区教育系统 相似文献
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《国家教育行政学院学报》2000,(3)
浙江省象山中学是浙江省一级重点中学,是省委省政府命名的省级文明单位。学校创办于1942年抗战时期。1996年8月,学校从丹城蓬莱山麓迁至塔山脚下,既有现代城市交通之便捷,又有塔山古文化之氛围。异地重建后,现代化标准教学楼、学生公寓、师生食堂、科技图书楼、标准足球场、400m环形跑道等教育教学活动场地与设施等俱全;电脑房、语音室、理化生实验室等所有设备器材均按一类标准配备,并已建成电脑校园网和校长评估系统,努力向教育现代化迈进。 目前,学校为纯高中34个班级,在校生1760人,专任教师126名,其中有高级教师30%,一级教师50%,全国优秀教师、特级教师4人,硕士生(包括硕士课程结业)18人。学校积极推进以创新精神为核心的素质教育,全面提高学生的综合素质,充分发展学生的个性爱好和特长,组织了百草园文化社、孙茂芳爱心社、小记者 相似文献
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陈闽霞 《江西行政学院学报》2004,(Z1)
素质教育的提出已经有很长一段时间了,尽管许多教育行政部门、中小学都声称要深化教育改革,全面实施由应试教育向素质教育的轨轨,并且确实也做了些工作,但实际上真改的不多,真转的很少,尤其是许多中学领导多数仍在为生存而奔忙,大部分老师仍在为高升学率而呕心沥血,广大学生仍在为升学考试而拼搏。一句话,原来的中学教学模式并没有根本改变,素质教育不过是知识经济条件下挂在人们嘴边的时尚名词,实际上还没有得到很好的实施。素质教育应如何实施,是一个值得研究的问题,在此仅提出几点意见。一、处理好素质教育与考试的关系首先,思想认识上应… 相似文献
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1.全面落实学校德育目标。学校成立德育教育领导小组,由校长书记牵头,政教处、团委学生会具体负责,年级组长和班主任靠上抓。坚持把德育工作的重点放在“教书育人,服务育人,管理育人”上,使全校每个教职工都真正做到“人人都是德育工作者”。在教学中、在学生生活中全面渗透德育,形成一套自上而下的德育教育管理体系,全方位地加强中学德育教育管理工作。 相似文献
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《重庆社会主义学院学报》2006,(2):F0002-F0002
重庆市渝北职业教育中心是国家级重点中等职业学校,全国职业教育先进集体、全国依法治校示范学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、全国教育网络系统示范单位、重庆市教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地,电子专业为全国首批示范专业。校长吴现才2003年被评为“第三届新世纪中国优秀改革人物”,2004年重庆市骨干校长,2005年被评为中国首批百名杰出校长,受到党和国家领导人的亲切接见。我校占地136亩,校舍建筑面积共5万多平方米。学校环境优雅,设备先进,师资雄厚,现有电子、机械、计算机、旅游、服装等21个专业,在校学… 相似文献
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本研究通过定量数据的分析对江苏省少数民族人口情况、就业情况、收入情况、婚姻家庭情况、教育情况、社会保障情况、宗教信仰情况、民族关系情况进行了研究。江苏省少数民族现状调查结论是:城乡二元结构在江苏省少数民族人群中有明显体现;少数民族群体总体态度较为积极;少数民族群体与汉族关系总体良好;少数民族中的一些现象也是全社会总体现象的体现。政策建议:提供结构性机会;赋予制度化福利;突出民族特色优势;鼓励自主化管理。 相似文献
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和其他省份相比,江苏粳米价格已略高于国际市场价格,价格优势已不复存在;从稻米的品质竞争力来看,江苏省加快了优质水稻品种的选育与应用的进程,加大了新品种的改良和研制。但江苏省稻米产业化发展相对滞后,品牌意识淡泊,未能形成江苏米业应有的整体优势。所以,培育和扶持优质稻米加工龙头企业的发展,实行优质稻米产业化开发,是提高江苏省稻米市场竞争力的重要手段。 相似文献
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《国家教育行政学院学报》1999,(3)
安徽省白湖第一中学,位于庐江县白湖镇,是安徽省司法系统规模最大的一所职工子弟全日制完全中学。 白湖第一中学诞生于1964年,现有教职工107人,其中高级教师22人,中级教师54人。学校有24 相似文献