民族地区文化建设成就——少数民族文化事业繁荣发展60年

今年6月，国务院在京召开全国少数民族文化工作会议。这次会议是新中国成立以来召开的第一次全国少数民族文化工作会议。会后下发了《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》。为深入贯彻落实全国少数民族文化工作会议精神，展示新中国成立以来少数民族地区文化建设取得的辉煌成就，进一步推动民族地区文化大发展大繁荣，本栏目以“民族地区文化建设成就”为专题，约请国家民委文化宣传司撰写了少数民族地区文化建设成就的文章，并组织了西藏自治区和广西壮族自治区关于文化建设成就的文章，为基层单位开展民族团结宣传教育、开展成就教育，提供参考。     

56个民族共享教育权利

新中国成立之初,少数民族的教育在很大程度上是一片空白,许多民族没有现代意义上的学校,甚至还在结绳记事。５０年来,我国始终把发展少数民族教育事业放在重要位置,对民族教育事业给予特别照顾和多方面的帮助,使少数民族教育事业的发展蓬蓬勃勃。依据实际情况,采取了诸多特殊措施。国家在法律上确认各民族有平等受教育的权利,并规定民族自治地方有发展当地民族教育的自主权。在财政上给予特殊安排。除了正常经费外,还在不同时期设立了专门的民族教育事业费、发展民族教育的专项基金,对少数民族学生在校期间给予经济上的适当补贴。在少数民族…     

当代中国少数民族干部政策的形成与发展

文章从当代中国少数民族干部政策产生的社会基础、理论准备、初步形成和政策发展等方面分析了中国共产党成立近80多年来,特别是新中国成立50多年来,中国共产党民族干部政策的发展历程。     

中国共产党传承发展我国少数民族文化的思想和实践述论

中国共产党自成立之日起,就高度重视发展我国少数民族文化,从中华文化既统一又多样的特征出发,反复强调发展文化要尊重民族性、突出多样性、提倡共同性,从民族平等的全局传承发展少数民族文化,根本政策是坚持民族区域自治,关键是大力培养少数民族人才,基本维度是"五个认同"。这些思想和政策方略系统地建构了中国共产党的少数民族文化发展观。中国共产党传承发展少数民族文化给我们的启示是:要正确处理继承、发展和创新的关系,正确处理保护与开发的关系,正确处理现代化建设的一致性与少数民族文化多样性的关系,正确处理政策制定与制度创新的关系。     

我国黄金行业生产的现状与问题

我国黄金行业生产的现状与问题刘敏奇我国黄金行业起步较晚，发展较快。新中国成立后，党和国家十分重视黄金行业的发展。十一届三中全会以来，先后制定实施了一系列优惠政策，极大地调动了各地发展黄金生产的积极性。特别是“八五”期间，黄金行业得到了长足的发展，黄金...     

甘肃实施人才保障工程建设新农村

新中国成立以来首个少数民族事业“十一五”发展规划由国务院办公厅印发。规划提出十一项主要任务和重点建设的十一项工程，制订和实施少数民族人才队伍建设规划，加大少数民族各类人才队伍建设力度。加强教育培训工作，进一步扩大数量、改善结构、提高素质。制定更加优惠的政策，采取灵活多样的措施，创造良好的用人机制和环境。到2010年，将实现少数民族各类人才占在业人口比重比2005年提高0．5％，基本接近少数民族人口占全国总人口的比重。将继续选派少数民族干部到中央国家机关和经济发达地区挂职锻炼，继续做好为西藏、新疆选派干部工作。加大民族高等院校选调优秀少数民族大学毕业生到基层工作力度。继续办好各种形式的少数民族干部培训班，加大各级行政学院和国家重点大学培训少数民族干部力度。     

论我国少数民族优惠性差别待遇及其保障——从反向歧视的视角

一国内部各民族之间事实上的不平等是对少数民族实施特殊保护的最直接理由.我国的“少数民族”指新中国建立后经民族识别工作确认的55个少数民族,为切实保障少数民族权益,国家对少数民族和民族地区实行了一系列优惠性差别待遇,更好地促进了民族地区经济社会发展,这是追求和实现真正民族平等的表现,并没有制造另一个不公正和所谓的“反向歧视”.     

边疆多民族社区“嵌入式”机理与治理路径

边疆民族地区少数民族人口进城，不仅从原有熟悉的生活场域进入陌生的生活场域，而且使城市社区呈现民族成分增多、少数民族人口快速增长等特点，各民族语言、文化传统、价值观念、风俗习惯和宗教信仰等方面也存在较大差异，多民族“互嵌式”社区治理构建成为重要议题。论文通过追溯1987年以来中央出台一系列城市民族工作会议政策管窥社区民族工作的演进逻辑，强调多民族社区“互嵌式”治理的重要性，分析多民族“互嵌式”社区治理的理论逻辑和实践依据，探讨多民族“互嵌式”社区治理的路径。     

新中国文化政策的源头 形成与发展

70年来,新中国的文化政策经历了一个不断调整的过程。在延安时期,毛泽东的《新民主主义论》和《在延安文艺座谈会上的讲话》,是新中国的文化政策的理论源头。新中国成立前夕,《共同纲领》的制定、通过,使新民主主义文化理论上升为全国性的文化政策。1956年,"百花齐放、百家争鸣"方针的提出,为文化政策的调整指明了方向。经过"文化大革命"的挫折之后,伴随着拨乱反正任务完成和改革开放事业开启,中国文化事业迎来了新的发展。在这个过程中,中国特色社会主义的文化政策逐渐形成,并表现出明显的历史传承性和时代创新性。     

广西少数民族文化建设创新实践

文化是一个民族的灵魂和标志，是民族生命力、凝聚力、影响力、创造力、竞争力的重要源泉。少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。广西是少数民族人口最多的自治区，各族人民在相互学习相互帮助、共同开发和建设着神奇美丽的家园、共同保持和发展祖国南疆的安定局面中，形成了具有民族和谐、民族团结、民族进步光荣传统的文化氖围，逐步构建了心心和蔼、人际和洽、家庭和爱、民族和睦、边境和稳、社会和融、生态和美的具有广西气派的和谐文化。新中国成立60年来特别是改革开放以来，     

尊重·信任·友谊——铁木尔·达瓦买提关心汉族知识分子二三事

新疆维吾尔自治区党委书记、人大常委会主任铁木尔·达瓦买提是新中国成立后党培养起来的第一批少数民族干部。他除了通晓本民族的语言文字外,还能说得一口流利的汉话。在长期的工作中,他和扎根边疆的汉族知识分子结下了深情厚谊。汉族知识分子把他当做自己的知心朋友。这方面有许多动人的故事呢。     

中国少数民族公共政策构建的条件分析

民族问题是中国社会主义多民族国家重要的社会问题,解决民族问题是促进中国特色社会主义全面发展的重要内容.我们党和国家历来重视民族问题,已制定有多方面民族政策,然而民族问题在社会主义建设中长期存在,构建完善和规范的少数民族公共政策将是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求.     

尽快完善民族区域自治法的配套法规

《中华人民共和国民族区域自治法》从1984年10月1日实施以来,已经过了三年。它在正确处理国家与民族自治地方的关系,保障少数民族的平等权利和自治权利,维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,加速发展少数民族地区的经济文化教育事业,促进各民族的共同繁荣等方面发挥了重要的作用。 我国是一个多民族的国家。除汉族外,有55个少数民族。解决好民族问题,是关系到国家前途命运的大事。中国共产党一贯主张各民族一律平等,实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的政策。民族区域自治政策是我国解决民族问题的基本政策,民族区域自治法把它用法律的形式固定下来,是中国共产党民族政策的具体体现。两位日本民族学专家在考察了世界各国解决民族问题的情况后撰文说,中国的民族政策是世界各国解决民族问题的典范。 在民族区域自治法实施三周年之际,阿沛·阿旺晋美、赵延年、江平同志特为本刊撰文,从自治法的法规配套工作、民族地区的经济发展和培养少数民族干部三个方面,介绍了民族区域自治法的贯彻执行情况,并对今后的工作提出了要求。本期予以发表,以期对进一步贯彻民族区域自治法起到有益的作用。     

新疆维吾尔自治区政府主席阿不来提·阿不都热西提:坚持民族团结共建美丽新疆

新中国建立后，平等、团结、在助的社会主义新型民族关系在新疆不断得到巩固和发展，各族人民和睦团结，新疆社会面貌也发生了翻天覆地的变化。新疆的实践证明，新中国的民族政策是最为成功的。现有1700多万人口的新疆拥有47个民族，1949年新疆和平解放后，彻底废除了反动统治者实行的民族压迫政策，从政治上保证了各民族一律平等和各族人民当家作主的权利。随后，在中国共产党的领导下，新疆共始了民族区域自治的伟大实践。1953年，新疆建立了第一批民族乡；第二年，五个民族自治州和一批民族自治县相继成立；在此基础上，1955年10月1日，…     

我党民族政策在红军长征中的成功实践

中国共产党成立至红军长征前,党对国内民族问题和民族政策便开始了理论上的探讨,并在一定的革命区域进行了初步实践。长征中制定民族政策时,特别强调民族平等和民族团结;少数民族同胞对红军的强大支持和帮助,来自于红军自身对少数民族的尊重和爱戴,也来自于红军秋毫无犯的铁的纪律;党的民族政策在长征中的成功实践,不仅保证了长征的最后胜利,而且为党后来的民族工作路线、方针和政策的形成奠定了基础。     

大学生对民族政策认知情况的调查报告——以新疆某高校为例

我国的民族政策是为解决我国的民族问题,实现各民族的平等和共同繁荣而制定的。因此调查分析高校大学生对我国现行的民族政策的认知情况具有重要的意义。本文就新疆某高校的少数民族大学生对我国现行民族政策的认知与态度这一主题进行了随机抽查,并基于调查问卷统计结果,结合民族政策制定的意义予以初步的分析。     

云南少数民族地区"三语"教学的阻碍因素

三语"教学是在国家民族教育政策的不断完善和深入落实的基础上发展起来的,是继"双语"教学之后的一种新的民族语言教育现象.但由于云南少数民族地区经济、文化发展相对滞后,"三语"教学受到文化差异、母语的负迁移干扰、师资力量薄弱等诸多因素的影响,极大阻碍了民族地区"三语"教学质量的稳步提升,有待进一步研究解决.     

略论民主革命时期的民族政策

我国是一个统一的多民族的国家.除汉族以外,还有55个少数民族.民族问题历来在我国社会革命中占居重要的位置,少数民族对于革命的态度如何,直接关系着革命的成败.在新民主主义革命时期,民族问题是中国革命发展总问题的一部分,少数民族的解放是中国人民解放的一部分,所以,对外推翻帝国主义的压迫,实现民族独立;对内推翻民族压迫剥削制度,实现国内各民族一律平等,就成为中国共产党领导的中国人民民主革命的主要任务。为了完成这一任务,党和毛泽东同志根据马列主义的基本原理结合中国革命的具体实际,制定了包括民族政策在内的一系列正确的方针政策。本文仅就党在民主革命时期民族政策的基本内容,形成过程进行初形的分析.以就教于读者.     

民族经济与民族权利保护

民族权利的保护是我们党和国家历来就最为重视的问题之一,自新中国成立以来,国家在民族地区投入了大量的人力、物力和财力,也包括在政策上的倾斜和支持,以促进民族地区社会经济的发展和繁荣。改革开放以来,我国民族经济得到了长足的发展,但是,由于历史传统、地理环境、文化、宗教等因素的影响,我国民族地区的经济与其他地区相比较,还是有着较大的差距,因此,也影响着民族地区的法治建设和法治进程,同时也直接影响民族地区的少数民族权利的维护和保障,因此对民族经济与民族权利保障与维护的关系研究,在理论上也就显得十分重要。     

清朝民族政策对“清文鉴”系列辞书编纂的影响

从清代的康熙到乾隆年间,出现过一系列的大型分类词典的编纂活动,在此期间,"清文鉴"系列词典的编纂是清代具有深远意义的文化工程,其词汇量之多,规模之大,语种之丰,可以说是清代制定的最具特色的一类辞典,这类词典的出现,不仅是清朝统治者文化政策的体现,也是多民族国家发展的产物。"清文鉴"系列分类词典的语种和词汇的不断增加,在一定程度上也可以体现清朝的民族政策的发展状态的演变过程,而民族政策的演进也影响着"清文鉴"类辞书的编纂工作,而对此进行研究,在丰富少数民族文化研究成果的同时,能够给多民族国家的文化以及民族政策的发展提供历史依据。