落实是关键

今年六月初，江泽民总书记在接见河南省公安机关、武警部队处（团）以上干部时强调：“现在关键的问题在于落实”。他着重指出，要在落实上下功夫。强调落实、落实、再落实。江总书记高度重视“落实”问题，充分体现了党的实事求是的思想路线和务实求真的工作作风，也给公安机关如何更有成效地履行职责提出了更高、更严的要求。一、要大兴调查研究之风，把一切工作建立在切合实际的基础之上调查研究是政法机关，尤其是公安机关和领导干部的一项重要任务，是提高领导干部工作能力和科学决策水平的前提，是我们领导工作取得主动权的关键，同时…     

影响查办要案的原因及对策

本文所称“要案”,系指县、处级以上领导干部贪污、贿赂等经济犯罪案件。江泽民同志指出:反腐败要坚持抓党政领导机关、行政执法机关、司法机关和经济管理部门,抓县处级以上领导干部。据此,检察机关在反腐败斗争中把查办“三机关一部门”列为重点中的重点,是完全正确的。这一举措既符合党中央的要求,又符合人民群众的愿望,抓住这一重点,努力抓出成效来,就能有力地推动整个反腐败斗争的深入发展。     

"三讲"教育的首要问题是讲学习

"三讲"教育中"讲学习"是第一位的.江泽民总书记指出:"中央一直强调领导干部要讲学习、讲政治、讲正气;这"三讲"中为什么把讲学习放在最前面?因为学习是个前提和基础的东西."江泽民总书记的这段话,深刻阐明了当前我党大兴学习之风,从而提高全党干部、特别是领导干部的政治和业务素质,推进我国现代化建设事业的重要意义.     

构筑学习型组织树立终身学习理念

江泽民同志指出：“党员干部要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，增强贯彻‘三个代表’要求的自觉性和坚定性”。“领导干部要努力成为勤于学习、善于学习的模范。”“要树立终身学习的观念”。新形势下如何抓好领导班子和处以上领导干部的理论学习，不断促进思想水平和工作水平的提高？我们的做法是：一、反复动员，提高认识。这几年在领导班子和领导干部队伍当中对理论学习确实出现了一些模糊认识。一是“学习无用论”，认为现在是以经济建设为中心，干部看的是实绩，群众讲的是实惠，学不学理论无关紧要；二是“以干代学论…     

关于领导干部讲正气的理论思考

根据党中央的部署,在县以上领导干部中广泛深入地开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是在改革开放进入攻坚阶段、国际国内局势风云变幻的新形势下,加强思想政治建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育是一项长期、复杂而艰巨的系统工程,要做好这项工作,还需要我们对几个问题进行理论层面的思考。本文仅就领导干部要讲正气谈几点认识。     

加强学习 提高素质:领导干部更好落实"三个代表"的有效途径

“三个代表”重要思想的提出 ,是全国和全党政治生活中的一件大事。当前 ,全国人民特别是党员领导干部都在认真学习和积极落实之。同时 ,领导干部如何站在时代前列和实践前沿 ,努力探索出一条落实“三个代表”重要思想的有效途径 ,显得尤为重要。我认为 ,领导干部要更有效地落实“三个代表” ,成为落实“三个代表”的楷模 ,必须首先提高自身的综合素质 ,而要提高自身的综合素质 ,必须切实加强学习。只有在学习中不断提高自身的综合素质 ,并树立正确的观念 ,切实转变领导作风 ,才能真正有效地将“三个代表”落到实处。一、加强学习对提高领导…     

光辉的旗帜 行动的指南——学习《邓小平文选》第三卷

《邓小平文选》第三卷出版发行后,在全省,特别是在各级领导干部中迅速掀起了一个学习热潮。按照省委的要求,学习《邓选》第三卷一是领导干部要带头学好,特别是县以上领导干部一定要学好。二是要紧密联系思想和工作实际,在结合上下功夫。为了反映和交流学习成果,本刊从大量来稿中选编了部分文章。     

论调查研究在秘书工作中的地位和作用

1993年11月14日,江泽民总书记在党的十四届三中全会上语重心长地说:“各级领导机关和领导干部要努力改进领导方法和领导作风,……。要把这件事放到提高领导水平和执政水平的高度来对待,……。中央多次提出,各级领导干部都要加强调查研究。不注重调查研究,心中无数,处于盲目状态,是不可能履行好领导职责的。多挤点时间学习,少搞一点应酬;多做些调查研究,少一些主观主义;多干些实事,少说些空话,我们的领导水平就会提高一大步”。这就告诫我们:在深化改革、扩大开放、发展社会主义市场经济的新形势下,有许多新情况、新问题需要我们去掌握、去探索、去学习、去提高。因此,如何做好调查研究是摆在各级领导和机关,尤其是秘书部门面前的十分紧迫的课题。     

做好“结合”文章 实现三年稳产——胜利石油管理局孤岛采油厂党委

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“各级领导机关和领导干部要在改革和建设的实践中,把党的路线、方针、政策同本地区本部门的具体情况结合起来,勇于     

浅谈官员财产申报制度

我国1995年颁布的《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报规定》,要求领导干部登记经济收入的廉政规定。申报规定存在五个方面的制度缺陷。完善申报规定的七个方面的构想。     

“理管”初探

在中国的大环境逐步进入法制化的时候,应当明确“理”在组织行为中的重要作用,进行“理管”。“理”在企业不同管理层次包含不同内容,只有实行“理管”,并辅之以积极向上的企业文化,将人治与法治相结合,才能较好地达到“管理”目的。     

"实际性"的观念和"人"的概念

海德格尔的＂此在＂的观念不同于传统的古希腊和基督教关于＂人＂的概念。虽然古希腊强调人是理性的动物,基督教强调人是上帝按照自己的形象创造出来的,但这两者有着内在的联系,这种联系构成了西方传统的关于人的普遍观念的基础。而海德格尔则要解构这种基础,为显现＂此在＂的意义扫清障碍。一旦做了这项工作后,对此在在其当下性中的＂实际性＂的分析便成了首当其冲的任务,而这种分析必然会涉及到时间上的＂今日＂。     

浅析免与官当

免与官当是我国封建社会中两种适用于官吏犯罪的规定,它们反映了我国封建社会尊卑贵贱的等级制度。然而,两者在性质、适用范围、具体操作、法律后果上均有共同点和差异之处,笔者在此予以浅析。     

《徽州女人》中“井”与“蛙”的象征艺术

《徽州女人》借助系列物象,积极使用象征艺术,"井"和"蛙"是系列物象中的两个代表。"井"之象征物象,不仅给主人公"女人"提供了活动平台,而且象征着她处境的封闭,生活的单调,思想的守旧;"蛙"之象征物象,类比"女人"形象,预示着其前途的暗淡和命运的忧伤。象征艺术的积极使用,提高了剧本的艺术表现力,增强了剧本的文学性。     

哈耶克对“理性”和“理性主义”的“正名”

在现代学术话语中,理性和理性主义在很大程度上被视为笛卡尔主义的代名词,哈耶克不满"理性"和"理性主义"长期以来被其独享和滥用的局面,尝试和寻求对理性和理性主义的正名。通过对理性的重新表述和在理性主义之前加修饰语的办法,从逻辑层面上将这两个术语加以提升,区分出滥用理性的"建构理性(主义)"和有效利用理性的"进化理性(主义)",为自发生成的进化理性的社会制度进行辩护,提防个体自由遭受源于建构理性的计划和极权主义的侵蚀。     

“贫”与“富”的辩证思考

贫困与富裕是一对古老的矛盾,贫困与富裕的矛盾处理得好,国泰民安,欣欣向荣;处理得不好,危机四伏,民怨四起。我国目前的区域贫困和部分贫困,已构成了我国建设和谐社会的瓶颈,要实现全面建设小康社会的目标,就必须充分认识"贫"与"富"的辩证关系,全方位建立由"贫"到"富"的长效机制。     

“文明共享”与可能的法律移植

从文明共享的角度来看待法律移植问题,是一条有益的途径。但是如果不理清文明共享的“认同”、“认异”问题,则不可能对法律精神有深入的理解,亦不可能对法律是否可以移植以及如何移植的问题做出合理阐释。在法治中国的今天,探讨这一问题深具意义。     

“熟人”与“陌生人”的人际关系比较

从农业社会向工业社会的过渡,伴随着从熟人社会向陌生人社会的转变。熟人社会的人际关系是一种建立在亲缘、地缘基础上的自由的稀薄的人际关系,以习俗型信任为特征。工业社会的人际关系是建立在契约的基础上以及受到契约、物和物化了的社会设置所中介了的间断式人际关系,它以契约型信任为特征。后工业社会也是一个陌生人社会,但是,由于社会网络结构的生成,人际关系将是一种自由稠密的人际关系,在这种人际关系中,所包含的是合作型信任。对于中国社会来说,当前的主要任务是要跨越工业社会的人际关系模式,自觉地促进后工业社会人际关系的生成。     

电子政务的"位"与"为"

我国电子政务建设进程中存在着"电子"与"政务"定位不合理的问题,这必将导致电子政务的职能和作用不能充分体现出来。正确理解电子政务的本质,摆正"电子"与"政务"的关系,改革政府机构的管理模式,将是现阶段发展电子政务的关键。