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《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2003,(2)
全国党校系统“学习三个代表重要思想和十六大精神理论研讨会暨科研颁奖会”4月16日在贵州省委党校召开。中央党校常务副校长虞云耀同志、贵州省委副书记孙淦同志、中央党校副校长李君如同志出席大会,并做重要讲话。 本次大会是对全国党校系统两年以来科研工作和科研成果的大检阅,是各地党校科研工作经验的 相似文献
2.
董德刚 《理论学习(山东)》2003,(1):3-5
《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》指出：“‘三个代表’重要思想是十六大的灵魂。确立‘三个代表’重要思想在全党的指导地位，把‘三个代表’重要思想写入党章，是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神，首先要抓住学习贯彻‘三个代表’重要思想这个中心环节。要全面深入地领会‘三个代表’重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握‘三个代表’重要思想的根本要求，在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”一、“三个代表”的科学内涵。对于“三个代表”的科学内涵和精神实质，可以从两个层面加以… 相似文献
3.
何斌 《中共贵州省委党校学报》2004,(2):64-65
江泽民同志指出:“三个代表”是我们党立党之本、执政之基、力量之源。党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想,这就是说,加强党的思想建设,最根本的就是要坚定不移地用“三个代表”重要思想武装全党。在新形势下,曾庆红同志要求我们用“三个代表”重要思想统领党校工作全局,指导党校的工作,检验党校工作成效,使之切实贯彻到党校各项工作中去,结合德江县党校开展的“党校姓‘党’、从严治校”的实际,把“三个代表”重要思想落实到从严管理、从严治校中去。作为培养广大党员干部主阵地的党校,更应该把党校办成学习“三个代表”重… 相似文献
4.
刘国春 《中共乐山市委党校学报》2003,(6):39-40
以"三个代表"重要思想和十六届三中全会精神为指导,努力实现全市党校科研工作新跨越,既是党的十六大、全国党校科研工作贵州会议向全国党校广大教研人员提出的新要求,也是全面深化改革,完善社会主义市场经济体制,推进全市经济社会发展新跨越的现实需要。 一、全省党校科研成果交流表彰会议精神 相似文献
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李君如 《中共贵州省委党校学报》2003,(3)
我们这次理论研讨会暨科研颁奖会,是全国党校系统学习和贯彻十六大精神和不久前召开的全国党校校长会议精神的一次重要会议。云耀同志对这次会议很重视,不仅多次听取汇报,而且亲自到中央党校科研部调研,并在今天上午作了重要 相似文献
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美兰 《国家行政学院学报》2002,(1)
20 0 1年全国行政学院系统科研工作会议于 1 1月 2 6日至 2 7日在宁波行政学院召开。全国省、自治区、直辖市及副省级城市行政学院分管科研的副院长和科研处长近百人出席了会议。国家行政学院副院长唐铁汉在会上作了题为“以‘三个代表’的重要思想为指导 ,努力提高行政学院系统科研工作水平”的报告。国家行政学院、北京、江苏、湖南、浙江、宁夏、吉林、湖北和宁波行政学院在大会上交流了各自十五期间科研规划的思路与设想。会议宣布了首批科研合作基金课题立项名单 ,并颁发了立项通知书。此次共设立课题 38项。全面开通“全国行政学院科… 相似文献
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为深入领会党的十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,由中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学教研部、中国社会主义社会辩证法研究会、广东省社会科学界联合会、中共南宁市委党校联合发起的“‘三个代表’与全面建设小康社会”理论研讨会,日前在广西南宁市召开。来自全国各级党校、科研院所、高等院校的专家学者70余人参加了此次研讨会。研讨会坚持解放思想,与时俱进,深入研讨了党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验与历史经验、新世纪新阶段党和国家全面建设小康社会的奋斗目标、经济建设和经济体制改革、政治建设和政… 相似文献
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《中共贵州省委党校学报》编辑部 《中共贵州省委党校学报》2003,(2)
春江水暖,新世纪的又一个春天已经来临。伴随着春的步履,全党全国人民在“三个代表”重要思想和十六大精神的指引下,意气风发、艰苦奋斗,不断开创社会主义现代化建设的新局面,快步向党的十六大提出的奋斗目标迈进。 在大好形势下,党的总书记胡锦涛同志在党中央组织的新进中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业式上发表了重要讲话。强调“学习贯彻‘三个代表’重要思想和十六大精神,一定要 相似文献
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“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。党的十六大把“三个代表”和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,代表了全党、全国人民的愿望。认真学习、深入领会、切实贯彻“三个代表”重要思想成为全党和全国人民政治生活中的头等大事。为了更好地将“三个代表”重要思想的学习、研究、宣传、实践引向深入,今年4月28日,中共中央政治局召开会议,研究在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮等工作。会议指出… 相似文献
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为推动“三个代表”重要思想的深入学习和贯彻,交流马克思主义哲学研究的新成果,由中国马克思主义哲学史学会、华侨大学、中共中央党校哲学教研部、福建省委党校联合发起的“2003年度中国马克思主义哲学史学会年会暨全国党校系统哲学年会”近日在福建省泉州市华侨大学举行。来自全国各高等院校、科研院所和党校系统的专家学者共80多人,围绕“‘三个代表’重要思想与马克思主义哲学新发展”这一大会主题,从以下几个方面展开了热烈深入的讨论。一、关于“三个代表”重要思想与马克思主义哲学中国化。与会代表讨论了马克思主义中国化的途径、必… 相似文献
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11月 19日国家行政学院科研部在桂林行政学院召开了全国行政学院系统科研处长会议。会议的主题是 ,“深入学习贯彻十六届四中全会精神 ,围绕加强党的执政能力建设 ,大力推进行政学院理论研究创新 ,全面提升行政学院系统科研工作水平”。来自全国 4 6家行政学院的科研处长和部分学报主编参加了会议 ,国家行政学院科研部副主任王健和史美兰出席会议并讲话。王健副主任做了题为“以‘三个代表’重要思想为指导 ,增强行政学院的理论创新能力”的讲话。他在讲话中回顾和总结了全国行政学院系统多年来科研工作的基本经验。这些经验主要有 :突出行… 相似文献
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《国家行政学院学报》2003,(4)
十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道 ,确立为党必须长期坚持的指导思想 ,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进 ,这是一个历史性决策 ,也是一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神 ,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想。为此 ,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。这是指导全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文件。“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理… 相似文献
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李新一 《天水行政学院学报》2003,(1):2-6
近年来 ,在党校事业蓬勃发展的大背景下 ,我校的各项工作取得了显著的成绩 ,与此同时 ,我校的科研工作也取得了一系列可喜的成果 ,为促进我校教学水平 ,促进和繁荣我市哲学社会科学事业 ,推进我市两个文明建设 ,贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神做出了应有的贡献。党校既是党培养干部的阵地 ,也是党的重要理论研究和宣传阵地。近几年来 ,我校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,强化科研工作力度 ,积极推进科研体制改革 ,加强理论研究和宣传 ,取得了很大成绩。当前 ,我国改革开放和社会主义现… 相似文献
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自觉落实立党为公、执政为民这一本质 总被引：1，自引：0，他引：1
季明 《理论学习(山东)》2003,(10):5-6
胡锦涛同志2003年7月1日在全国学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻‘三个代表’重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”9月3日,在中共中央举办的省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式上,胡锦涛同志再一次强调:“能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。”(见2003年9月4… 相似文献
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十届全国人大一次会议和全国政协十届一次会议,是在全国人民认真贯彻党的十六大精神的大好形势下召开的一次十分重要的会议。我们要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和领会“两会”精神,统一思 相似文献
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随着学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届四中全会《决定》的深入,2004年8月24日- 25日中央组织部、中央统战部联合召开全国培养选拔党外干部工作座谈会,同年9月,我省相继也召开了培养选拔党外干部工作会议,为了深入贯彻落实会议精神,笔者系统学习的同时,谈几点认识。 相似文献
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秦廷华 《中共贵州省委党校学报》2003,(5)
党的十六大报告指出:“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’是我们党的立党之本、执政之基、力量之源”。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承;马列主义、毛泽东思想,邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论来源。 相似文献
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努力开创新形势下党校科研工作的新局面──在全国党校科研工作会议上的讲话（１９９６年１０月３１日）胡锦涛这次全国党校科研工作会议的任务是，学习和贯彻党的十四届六中全会精神，回顾和总结近几年的工作情况，研究和部署今后几年党校系统的科研工作。希望通过这次会... 相似文献