北京高考改革方案公布

2009年10月初，将于2010年正式实施的北京市高考改革方案公布。北京市新高考方案的总体思路体现了“三个坚持”：坚持高校招生考试改革与高中课程改革相结合，坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，坚持考试改革与高校录取模式改革相结合，按照“引导方向、系统设计、分类定位、重点突破、稳步推进”的思路，实行综合改革。     

考试招生制度将怎样改

考试招生制度改革是深化教育领域综合改革的重要内容，也是千家万户共同关注的焦点。《决定》对此提出了明确要求，涉及招考改革的总体目标、基本原则、考试科目和评价方式改革，指明了今后考试招生制度改革的基本导向。教育部按照《决定》要求制定了“1＋5方案”，即考试招生制度改革“总体方案”和5个配套“实施意见”。与以往高考专项改革不同，新一轮考试招生制度改革是全方位的教育考试评价变革，涉及教育和考试管理诸环节。归纳起来，考试招生制度将在以下几个方面重点进行改革。     

2001年高考改革的10大动向

注的重大改革之一。今年的高考改革又有那些突破呢?记者从教育部全国高等教育招生计划工作会议、普通高校招生就业工作会议和教育部高考改革实施工作小组组长瞿振元、考试中心副主任应书增就高考改革答记者问透露的信息,归纳出今年高考改革10大动向,记下高考制度改革的前进足迹—— 1.高校招生规模继续扩大但幅度减缓 教育部2001年全国高等教育招生计划工作会议提出,今后一个时期,我国的高等教育将继续保持扩大招生规模的势头。 2000年全国下达招生计划是204万人,实际录取新     

高考：让人民满意

恢复高考制度以来的2 6年,可以说是不断自我完善、深化改革、持续发展的2 6年。回顾过去,展望未来,甘肃省已形成自我控制、自我调整的招生考试管理体系,一座由普通中学、职业中学、中专中技通向各类高等教育的立交桥已经形成。甘肃省高考改革的历程2 6年来,省普通高校招生不断深化改革,逐步建立了符合甘肃省经济文化发展的高校招生考试管理体系。招生考试制度的改革与发展大体经历了五个大的阶段。第一阶段:高考制度的恢复阶段(1977年～1979年)。在此阶段,党和国家废除了“推荐”招生办法,恢复了在应届高中毕业生和社会青年中招生考试的办法…     

率先实现教育现代化

改革一直是浙江教育工作的主旋律,随着改革的不断深入,教育改革的红利正在浙江逐步释放。今年我们要继续坚持问题导向,着眼于在浙江率先实现教育现代化,进一步深入推进各项教育改革。有计划地推进考试招生制度改革。切实组织好高职院校提前招生、9类职业技能统一考试和首次新高考选考、学业水平考试工作,加强对学生职业生涯规划指导,协调全国在浙招生高校抓紧公布专业（类）选考科目招生要求,加强对高中学校课程安排的指导,并在推进相关启动工作中进一步深入宣传解读高考招生制度改革试点方案。     

我们期待怎样的自主招生

自主招生是中国高等教育招生改革、扩大高校自主权的重要措施。3月23日,市教育委员会印发了《上海市教育委员会关于做好2012年上海市普通高校招生考试工作的通知》,提出"促进高校依法行使办学自主权并探索试行招生考试改革",并提出相关具体要求,为上海自主招生改革进一步明确了方向。始于2003年的"5%自主招生政策",高校自主招生     

信息速递

今年经济社会发展主要预期目标；官员收送现金一律先免职再处理；京津城际轨道7月开工；我国解决“三农”问题正在发生三个变化；今年社会发展呈现七大趋势；今年高校招生扩大；国家出台三项新举措推动助学贷款；教育部将对英语四、六级考试改革；今年高校招生有四大变化；2005年中国大学排行榜；中国城市化率比世界平均水平低；印度是世界最大武器购买国之一；新加坡成为信息化程度最高的经济体。     

结合党员先进性教育活动积极推行高校招生“阳光工程”

教育是崇高的社会公益事业, 高考是社会生活中的一件大事。在开展共产党员先进性教育活动中, 坚持以“三个代表”、“两个务必”的思想指导高校招生工作, 构建和谐社会和办人民满意的高考, 就必须树立依法治招、执政为民的理念, 推行“阳光工程”, 严格招生, 规范招生, 阳光招生。一、推行“阳光工程”, 要充分肯定高校招生改革的成果新一轮高考改革以来, 我省高等教育取得了跨越式的发展。2004年全省下达生源计划 82410名,考生总量达到 16 2万人, 录取率达到 50 7%, 招收新生总量相当于 1998年的 5倍。省属学校也有了长足的发展, 省属…     

高考改革新形势下关于加强高校生源基地建设的思考

<正>当前,上好大学日益成为广大考生的迫切需求。面对高考改革后全新的投档方式和录取规则,以及日益凸显的生源短缺现象,如何切实做好招生宣传,通过生源基地的建设搭建高校与高中合力培养优秀人才的平台,是高校适应高考招生改革的新举措。一、新形势下生源基地建设的重要意义1.建设生源基地有利于高校适应高考招生制度改革今年,浙江、上海率先启动高考综合改革试点,标志着国家考试招生制度改革正式拉开帷幕。"一省一市"的试点,将为在全国推进考试招     

学习贯彻“十六大”精神 完善深化高考制度改革

一、总结经验 ,认真评估我省高考改革的成绩　　恢复高考 2 5年来 ,全省招生系统和高校的同志们坚持党的基本路线 ,全面贯彻党的教育方针 ,以高度的社会责任感和历史使命感 ,圆满地完成高校招生的各项任务 ,为我省高等教育的改革与发展做出了重要的贡献 ,取得了骄人的成绩。主要表现在 :(一 )推进改革 ,建立了我省高校招生考试管理体系恢复高考制度 2 5年来 ,我省高校招生考试制度的改革大体经历了五个阶段 :第一阶段 :高考制度的恢复阶段 (1977～ 1979年 )。在此阶段 ,拨乱反正、废止了“推荐”招生的办法 ,恢复了在应届高中毕业生和社会青…     

高招改革必须进行顶层设计

全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健在谈及高考招生改革问题时，建议对高招改革进行一个顶层设计，把对高等教育专业性人才的选拔测试和能力水平测试区分开来。 沈健称，高考首要的任务是为高等教育选拔专业性人才培养对象，因此选拔性的考试中首先应该更多地发挥高校的招生自主权。     

素质教育,你准备好了吗?

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出推进考试招生制度改革,其中关于高考的改革引起了全社会的高度关注。为此,记者就其中的改革内容,对学生、家长、教师、专家等相关人员进行了走访。     

论素质教育与公安高校考试改革

考试是评定公安高校学生学习情况、检测教学效果的重要手段,也是教育教学工作中的一个重要环节。公安高校在全面实施素质教育过程中对考试改革工作也应该积极探索。为了达到素质教育的目的,公安高校的考试改革工作应该围绕转变考试观念、完善考试制度、改革考试方式、调整考试内容等方面进行,把考试改革作为促进公安高校素质教育工作深入发展的重要手段。     

浙江以招生改革促教育公平

4月29日,新出台的浙江教育考试新政引起广泛关注:从2013年9月起,停止实施30年的高中会考制度,首次实施学业水平考试制度,实行高考与普通高中学业水平考试"二考合一",考试成绩既用于高校招生录取,又用于高中学业水平等第评定。上述做法,是浙江近年来通过深化高校、中小学等各层次招生制度改革,促进公平公正教育的最新实践。     

高校招生制度性疾病的法律救治

我国现行高等教育的一些制度受到了猛烈的批评,有人以“高教体制疾病”概而括之。对此作法律思考,或有助于对症下药疗伤治疾,有助于推进高教制度的优化改革。举国诟病的高等教育体制,首当其冲的是招生录取制度,因为这一制度近乎“地无分东西南北,人无分男女老幼”地牵涉到了千家万户的眼前或长远的利益;而且,在当今“唯有读书高”风行鼎盛的中国,几乎被看成了根本的利益。为求“利益最大化”,每年总有一群人如同候鸟飞南迁北,成了“高考移民”。但是,2005年10月中旬,教育部办公厅和公安部办公厅发出了《关于做好普通高校招生全国统一考试考…     

报名费不该是笔糊涂帐

上海市教育考试院近日决定,从今年开始,上海市普通高校招生考试报名费由 14元／人调整为25元／人;高等教育自学考试、中等教育自学考试报考费由35 元／科调整为45元／科;而成人高校招生考试报名费不作调整,仍按14元／人标准执行。高考报名费每人上调11元,高、中等自学考试报名费每科上调10元,对于考生来讲也许并不是多大的负担。但是,负担再小也要把道理讲清楚,高考和自学考试报名费为何上调,至少从新闻报道中看     

教育公正视野中的高考录取制度改革——兼论考试公平与区域公平之争

随着高等教育规模的扩大和高考竞争的加剧,"倾斜的高考分数线"渐趋显露。对此,考试公平论者认为应该实行统一考试、统一录取的制度;而区域公平论者则认为应兼顾省区之间入学机会的大致均衡。其实,两者分别代表了不同的公正观,考试公平代表了个体主义的公正观;区域公平则代表了社群主义的公正观。考试公平与区域公平的争论,既是不同地域集团竞争教育资源的利益纷争,也是不同公正理论对分配入学机会的价值分歧;既是因人们理性自觉水平的提高而产生的更高水平的公正性期待,也是依凭有限理性建构的录取制度滞后于改革实践的客观存在。     

印象台湾（三）

台湾学生怎么考大学?7月1日到7月3日,一连三天,台湾举行了大学指定科目统一考试,有近11万名考生参加这次考试,可以说这是台湾的高考,但是又不完全,因为在此之前,已经有21495名学生被大学录取。那么,台湾的孩子如今是怎么考大学的?从1954年到2001年,台湾的大学入学考试一直实行所谓的“联考”制度,其形式与大陆高考差不多,即由台湾“教育部”下属的“大学入学考试委员会”统一负责各大学的招生,在考前临时召集部分大学教授统一出题,然后在每年7月1日、2日和3日统一考试;接着就是统一阅卷、分发成绩,考生根据自己的成绩填报志愿,各个大学则根…     

蓬勃发展的首都教育事业

进入新世纪以来,首都教育战线贯彻中央和市委、市政府关于教育工作的一系列部署,全面实施“十五”教育发展规划,继续深化教育改革,全面推进素质教育,教育事业取得新进展。据2002年统计数据显示,全市普通高等教育、普通高中特别是优质高中招生规模继续稳步扩大;普通高中实际招生8.2万人;初中毕业生升学率98.9%;普通高校招生12.46万人。各级普通学校共毕业学生62.26万人。中小学布局结构调整继续推进,基础教育均衡化发展进程加快:撤销中小学111所;为133所农村寄宿制学校配备了校车;123所中小学校网建设工作得到专项经费支持;远郊区县普通中学规范化建设全面完成;认定首批14所示范高中学校;幼儿园办园体制改革试点范围扩大到100余所。免收义务教育阶段远郊区县公办学校学生和城近郊区公办学校“低保户”家庭学生杂费,为贫困家庭学生免费提供教科书;流动人口中适龄儿童少年义务教育得到政策保障。     

辽宁省人民政府关于印发辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知

<正>辽宁省人民政府文件辽政发[2019]9号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:现将《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。2019年4月22日(此件公开发布)辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案为贯彻落实党中央、国务院关于考试招生制度改革的决策部署,稳妥推进高考综合改革,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)、《辽宁省深化考试招生制度