试论先进生产力的生态化特征

先进生产力是适合社会发展实际情况的生产力，是既注重经济效益又顾及生态效益的可持续发展的生产力，它内在地包含着生态环境得到改善，人与自然和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的生态化特征，其产业构成主要包括：生态农业、生态工业、环境保护产业等。     

先进生产力概念及其发展对策研究综述

先进生产力是马克思主义生产力理论与我国社会主义经济改革相结合的成果，是我国生产力发展取得举世瞩目成就的主要指导思想。我国学者加强对先进生产力概念及其理论的研究具有重要意义。就我国学者多年来致力于有关先进生产力的特征和标准问题；先进生产力概念进行的深入研究及提出的发展生产力的对策建议进行综述。     

文化生产力的双重性特征及发展新思路

文化与生产力有各自不同的内涵，二者既有质的区别，又有着结构性的互动关系，二者相互渗透、相互驱动。随着社会分工的细化，社会生产日益明显地区分为物质生产与精神生产两大部分，物质生产力具有物质形态的主导特征；文化生产力具有突出的意识形态特征，这两种生产力始终是密切相关，不可分割。文化生产力具有意识形态性和物质性双重性特征。文化生产力的观念表明，文化生产力是创作和制造文化产品及提供文化服务的社会能力，是社会生产力的重要组成部分。因此，要以文化生产力内涵特征，制定生产力发展战略、构建社会主义市场经济的系统工程和文化发展新思路。     

先进文化及其特征 --兼谈中国先进文化的前进方向

作为先进文化 ,是有其特征的。先进文化应具备兼容并蓄、海纳百川的品格特质 ,应保持别具一格、独有特色的优良传统 ,应始终同先进生产力及人民群众的根本利益紧密联系 ,应保证人民群众的身心健康和安宁 ,它是永葆青春、具有光明前途和灿烂未来的。代表先进文化的前进方向 ,加强文化建设 ,必须高举马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜 ,大力弘扬社会主义文化建设的主旋律 ,弘扬优秀的传统文化 ,创造更多更好的社会主义优秀文化产品 ,并处理好中国文化与外国文化的关系 ,使先进文化能真正促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高 ,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。     

论文化的生产力特征

文化现象作为一种意识形态 ,将从多方面对物质产生反作用 ,影响和促进生产力。本文主要围绕生产力要素 ,论及文化的生产力特征 ,并按照与时俱进的观点 ,论述了坚持先进文化前进方向 ,促进社会生产力发展问题。     

适应先进生产力发展要求大力推进我国的知识化

本文从人类社会生产力的发展历史,我国生产力的现状,世界先进社会生产力的发展水平,人类社会先进生产力的发展趋势,论述了中国先进生产力的发展方向,阐明了中国先进生产力的发展要求,并从我国社会生产力发展的客观要求、国内居民需求、世界先进社会生产力的发展趋势等多个角度,论证了大力推进知识化是适应中国先进社会生产力发展要求的必然选择.     

信息社会的基本特征和趋势探讨

本文用生产力分析方法,探讨了未来信息社会发展趋势及特征。     

生态文明建设视角下的先进生产力

生态文明建设战略的提出,赋予了当代中国先进生产力以新的内涵和实践要求：以先进科学技术为基础、节约资源、环境友好,是当代中国先进生产力必须具有的时代特征;让生产力的实现过程成为维护和促进劳动者全面发展的过程,是社会主义社会先进生产力历史先进性的根本体现;创新以人为本的企业生产组织管理方式,是发展符合生态文明要求的社会主义先进生产力的关键。     

"先进生产力"研究初探

代表先进生产力的发展要求,是中国共产党的历史使命,而其前提是要充分理解“先进生产力”的深刻内涵。本文着重论述了先进生产力的概念,分析了生产力发展的时代特征,提出了当代先进生产力的关键判据。     

用"三个代表"重要思想统领高等教育工作

“三个代表”重要思想是高校办学的指导思想。高校是先进生产力、先进文化创造的重要源头,是培养人才的重要源头。现代大学,特别是以一批被称为研究型的大学为代表,凭借人才、科技、社会服务和文化影响力,以及对经济、科技、文化和社会发展各方面的贡献,正在从社会边缘地带进入社会中心地带,形成当代高等教育发展的一个重要特征。高校有三大主要功能,即人才培养、科学研究、社会服务,现在也有学者把文化传播列为高校的第四大功能。这四大功能的最终目的都是为了开拓先进生产力,发展先进文化,服务人民,造福社会。(一)代表先进生产力发展要求,…     

先进生产力视阈下的和平社会主义

和平社会主义建设与发展先进生产力是中国特色社会主义事业的两大基石。和平社会主义是发展先进生产力的必然要求。发展先进生产力是和平社会主义的最终目的和归宿。     

外交也是生产力

人类发展的根本动力,源自生产力的发展与进步。长久以来,中外学术界对生产力要素、规律和作用的研究从未间断。其中,马克思主义生产力理论对推动人类社会进步,起到了独特和重要的作用,它不断发展和创新。马克思主义发现,伴随生产力的进步和生产方式的变化,生产力附加要素增多且日趋复杂。中国共产党人继承和发展了马克思主义生产力理论,根据中国国情和中华民族根本利益,解放和发展了中国的社会生产力,努力使之成为世界民族之林中较为先进的生产力。中国共产党的领袖们探索了先进生产力的要素构成,以及它的实现条件。这种探索基于中国人民创造自己历史的伟大实践,并对探索成果加以印证,包括印证"外交也是生产力"。中国外交是中国先进生产力的组成部分,体现中国先进生产力的发展要求。     

马克思主义生产力理论的创新与发展

马克思主义生产力理论是随着实践的发展而不断创新和发展,马克思指出生产力是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平理论进一步阐明社会主义的根本任务就是发展生产力。"三个代表"思想提出中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。科学发展观要求我们各项工作努力做到符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求。中国共产党人以理论创新的精神坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导深入落实科学发展观开辟了马克思主义生产力理论的新境界。     

论“先进社会生产力”的科学内涵

社会生产力是生产满足人的生存和发展需要的社会生产的能力,先进的社会生产力既取决于科技水平,又取决于生产社会化水平的生产要素的市场化程度。     

做实践"三个代表"的促进派

结合教育工作的实际,学习江泽民同志的"三个代表"论述和"七·一"讲话,是教育工作者的使命和责任.代表先进生产力的发展是保持党的先进性的基础,而在党的建设上体现代表先进生产力发展要求不断吸收新鲜血液,提高党的社会影响力和凝聚力.     

关于生产力跨越式发展的哲学思考

从历史观层次看,生产力跨越式发展是后发展国家利用内部和外部有利条件追赶发达国家先进生产力的超常态发展;生产力跨越式发展类型不是单一而是多样的;世界交往中各个民族、国家的相互作用为生产力跨越式发展带来了可能性;谋求生产力跨越式发展必须系统地准备多方面社会条件.     

继承与创新:中国特色社会主义道路的模式生成

中国特色社会主义道路是相对于欧美模式、苏联模式以及改革开放之前中国的社会主义建设模式而言的。中国特色社会主义道路相对于欧美模式的特色,主要体现为:"在中国共产党领导下"、"坚持四项基本原则"、"巩固和完善社会主义制度"、"建设社会主义民主政治"和"建设社会主义先进文化";相对于苏联模式的特色主要体现为:"坚持改革开放"、"建设社会主义市场经济"和"建设社会主义和谐社会";相对于改革开放之前中国的社会主义建设模式的特色主要体现为:"立足基本国情"、"以经济建设为中心"、"解放和发展生产力"、"建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家"。     

“三个代表“对女性教育的期待

关注弱势群体的女性教育,使女性成为先进文化的载体;全面提高女性教育质量,使女性成为先进生产力和先进文化的推动者;加强女性创新能力的培养,使女性成为先进生产力和先进文化的推动者;加强女性爱国主义教育使女性成为最广大人民利益的代表者.     

浅谈“代表先进社会生产力发展要求”是对历史唯物主义的新发展

江泽民同志关于我们党始终代表中国先进生产力的发展要求的论断,站在历史唯物主义的角度,揭示了中国共产党兴旺发达的根本动力。