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江泽民同志在《学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中指出:“理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志。改革开放十五年来,我们党在理论上取得的最大收获就是在马克思主义基本原理与中国实践相结合的第二次历史性飞跃中,创立了建设有中国特色社会主义的理论。这一理论,第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承、丰富和发展了毛泽东思想,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。” 相似文献
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建设有中国特色的社会主义理论,是植根于中国大地的科学社会主义,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展.认真探讨毛泽东与建设有中国特色的社会主义理论的关系,对于我们加深理解和科学地阐述建设有中国特色的社会主义理论,有着重大的理论意义和现实意义.可贵的基础中国是一个人口无比众多、社会情况无比复杂的东方大国,在这样的国度里,怎样建设和发展社会主义的经济、政治和文化?这是马克思主义发展史上的新课题.它既不是像马克思、思格斯所设想的在资本主义高度发展的基础上建设社会主义,也不同于苏联的情况,不 相似文献
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人类文明的任何思想理论的产生,从认识史的角度看,都是既有对以前认识的继承,又有总结新的实践经验而作出的发展。这是认识的继承与发展的结合,或者说是认识发展连续性与阶段性的统一,由此而形成人类认识奔腾向前的历史长河。马克思主义理论的历史发展也是如此。就毛泽东思想而言,它作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,始终是中国共产党的指导思想,会长期地在中国政治生活中发挥作用。而这就要求它在新的 相似文献
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毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家、是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共合国的主要缔造者之一。在长期的革命和建设中,毛泽东被公认为中国共产党第一代领导集体的核心,毛泽东思想被公认为中国共产党的指导思想,他的名字不仅为海内外的华夏子孙所铭记,而且为众多的国际友人所景仰。他是我们民族的骄傲和自豪。 相似文献
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毛泽东是中国特色社会主义理论的首创者 总被引：1，自引：0，他引：1
从 195 6年到 1976年 ,毛泽东是我们党和国家的最高领导人 ,也是我国社会主义建设事业的最高领导人 ,在这二十年中 ,毛泽东领导党和国家把马克思主义基本原理与中国实际相结合 ,在探索有中国特色的社会主义建设道路过程中 ,力求走自己的路 ,对什么是社会主义 ,要建设一个什么样的社会主义 ,如何建设社会主义 ,进行了艰辛探索 ,对一些重大问题作出了理论上的阐述 ,形成了毛泽东关于中国社会主义建设的思想。一、率先提出探索中国自己的社会主义建设道路的新任务195 6年中国进入了社会主义初级阶段 ,开始了全面建设社会主义时期。当毛泽东领导… 相似文献
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谢华 《中共四川省委党校学报》2002,(3):1-4
以毛泽东为代表的中国共产党的第一代领导集体 ,根据马克思列宁关于过渡时期转变的理论和国家资本主义学说 ,结合我国新民主主义革命成功后的国情和社会现实特点 ,成功地提出和实践了一条适合中国实际的社会主义改造道路。毛泽东社会主义改造理论提出、发展和完善的过程 ,就是把马列主义与中国实际相结合探索中国式的社会主义改造道路的过程 ,进而体现出毛泽东社会主义改造理论的中国特色。 相似文献
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邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者,他为这一理论的创立作出了最为杰出的贡献。然而,正如毛泽东思想一样,建设有中国特色社会主义理论,是我党集体智慧的结晶,我党的老一辈无产阶级革命家,对建设有中国特色社会生义理论都作出了自已的贡献,这其中当然包括叶剑英同志、叶剑英同志对这一理论的贡献表现在如下几个方面。 相似文献
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党的十四大确定的建设有中国特色的社会主义理论已成为我国社会主义事业的指针。这个理论无疑主要是以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体,在新的历史条件下,总结我国改革开放和现代化建设的实践经验而作出的伟大创造。今天,我们历史地探索这一理论孕育产生的渊源,不难发现毛泽东和以他为核心的党中央第一代领导集体,对这个理论也曾作出了重大贡献,其主要有以下几个方面: 相似文献
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熊扬勇 《学校党建与思想教育》2009,(6):27-28
毛泽东人生价值理论．是马克思主义人生价值理论与中华民族优秀文化传统和中国革命特殊历史条件下的产物，是中国共产党人的人生哲学。良好的思想道德素质是合格人才的首要条件，人生价值观又是思想道德素质的核心。坚持和弘扬老一辈无产阶级革命家的人生价值观。牢牢把握正确导向，对做好思想政治教育工作有着积极的现实意义。 相似文献
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毛泽东思想与中国特色社会主义理论的关系是党的十七大报告以来理论界深入探讨的热点问题。本文在研读现有成果的基础上,特选取毛泽东新民主主义国家理论这一侧面对二者关系进行管窥。文章首先界定了毛泽东新民主主义国家理论的概念内涵和主要特点,继而通过各方面的对比,明确了毛泽东新民主主义革命与中国特色社会主义理论之间既明显区别又重点联系的辨证关系,即二者是处于不同历史发展阶段的两种国家建设理论;但因为二者的终极价值目标和现实领导力量相同,所以互相之间又有可以前后借鉴的关联。 相似文献
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毛泽东是新中国的缔造者和中国社会主义事业的奠基人。在建国后二十多年的时间里,毛泽东对中国如何建设符合中国国情的社会主义进行了宝贵探索和艰辛的开拓。研究毛泽东对中国特色社会主义理论的创生与构建这一思想,对于我们目前进行的社会主义现代化建设,对于我们党加强自身执政能力建设有着非常重要的意义。 相似文献
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毛泽东同志在领导中国的民主革命取得胜利后 ,为了探索一条适合中国实际的社会主义建设道路 ,再一次把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 ,从政治、经济、文化等方面对中国社会主义建设作出了可贵的探索 ,从而为中国特色社会主义理论与实践奠定了基础。 相似文献
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毛泽东是新中国的缔造者和中国社会主义事业的奠基人.在建国后二十多年的时间里,毛泽东对中国如何建设符合中国国情的社会主义进行了宝贵探索和艰辛的开拓.研究毛泽东对中国特色社会主义理论的创生与构建这一思想,对于我们目前进行的社会主义现代化建设,对于我们党加强自身执政能力建设有着非常重要的意义. 相似文献
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色泽东是中国社会主义的开拓者和奠基者，邓小平是中国社会主义改革开放和现火化建设的总设计师。他们都为中国的社会主义事业作出了不可磨灭的伟大贡献。那么，他们的社会主义理论和实践，有哪些共同点，其主要不同是什么，造成这些不同的原因何在，它的历史经验教训又是什么，对这些问题的正确回答，不仅有着重大的理论意义，而且有着重大的实践意义。要对毛泽东的社会主义同邓小平的社会主义进行全面的历史比较，从而对他们的历史功过、是非得失作出客观的、科学的评价，这是一项极为艰巨、极为复杂的工程，是要由我们的后代才能完成的任… 相似文献
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周挺 《中共云南省委党校学报》2013,(5):17-20
井冈山斗争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开辟的＂工农武装割据,以农村包围城市、武装夺取全国政权＂的道路,是中国共产党人在反复实践中找到的一条适合于中国国情的革命道路。它代表了中国革命的新方向,揭开了中国革命史上的新篇章。这条道路为中国革命树立了一座历史丰碑,引领中国革命不断从胜利走向胜利,对中国革命具有典型示范意义,给我们以深刻的历史启示。 相似文献
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中国特色社会主义是在中国共产党领导下中华民族实现民族复兴的伟大旗帜,中国特色社会主义共同理想是当代中国人民奋勇前进的精神动力。毛泽东作为党的第一代领导集体的核心,带领党和人民通过新民主主义革命建立了新中国,践行了民族独立与解放的伟大理想,在此基础上通过社会主义改造使中国顺利进入社会主义社会,践行了社会主义共同理想。毛泽东在中国社会主义共同理想的树立与实现过程中做出了不可磨灭的理论贡献。 相似文献
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<正>十月革命实现了社会主义从理想到现实、从理论到实践的伟大飞跃。列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国 相似文献
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有中国特色的社会主义的理论基础,是指有中国特色的社会主义的理论依据、理论根基,以及建设有中国特色的社会主义的基本原则得以创立和发展的内在动因。根据马克思主义经典作家的论证,根据党中央有关文献的精神及理论界的研究成果,笔者认为有中国特色的社会主义的理论基础是:马克思主义普遍原理与中国实际相结合;马克思主义关于实现社会主义的必然性和社会主义道路多样性的论述;我党关于社会主义初级阶段的论述。建设有中国特色的社会主义道路的开通,正是这些原则和理论发生作用的结果。 相似文献
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国际共产主义运动是马克思主义同工人运动相结合的产物。邓小平同志倡导和创立的建设有中国特色社会主义理论，则是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对中国社会主义现代化实践经验的科学总结，也是对当代国际社会主义事业兴衰成败历史经验的科学总结。这一理论第一次比较系统地初步回答了象中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义等一系列国际共产主义运动目前所面！临的问题，用新的思想和观点继承并丰富发展了马克思主义，成为指引我国人民进行社会主义现代化建设的行动纲领… 相似文献