关于党的执政理念的研究

一、执政理念概念的几种表述 什么是执政理念？有这样几种不同观点表述： 1．认为执政理念就是执政的指导思想，作为一种理念，其中最主要的应该是价值取向。中国共产党是由谁赋予权力的？是代表谁执掌国家政权的？执政的目的是什么？为谁谋利益？服务于谁、听命于谁？宗旨是什么？中国共产党应该按照什么样的原则来执政？应该怎样来构建我们的执政体制、     

理想帮你做到成功

所谓理想就是把我们的愿景放在一个价值观的尺度上度量，然后决定人生往哪里走？去哪里？走多远？和谁走？     

历次三中全会怎么开？

历次三中全会一般什么时候开？怎么开？有何影响？     

放下抱怨

和朋友闲聊的时候，时常听到些朋友满腹牢骚：为什么现在房价这么高？为什么我们的加班费这么低？现在的孩子怎么这样？某某怎么这样不讲理？等等。最后，得出的结论是：生活真没意思。     

鸿门宴上项羽为什么杀不了刘邦

鸿门宴向来被认为充满杀机和变数，其实，在当事人看来，鸿门宴却是波澜不惊的一场会晤，为什么？因为刘邦的背后站着项羽的叔父项伯。鸿门宴前，项伯为什么会向刘邦通风报信？鸿门宴中，项伯为什么又会挺身而出保护刘邦？项伯为什么要保护自己侄子项羽的政治对手？他这样做到底出于何种用心？     

对新课程、新教材的理解和应用——高中化学必修一

纵观高中化学新教材《必修一》，无论是教材结构体系、内容主题还是呈现方式，无不体现新课程改革的理念和思路。化学教师应该如何理解新教材？如何进行教学设计？怎样实施教学过程？如何指导学生学习？本文对此进行了论述。     

金融危机后的马克思主义——美国马萨诸塞州大学教授史蒂芬·雷斯尼克答问

美国著名马克思主义研究学者、马萨诸塞州大学经济学教授史蒂芬·雷斯尼克先生回答了一位中国年轻学者提出的几个问题：马克思主义是应对资本主义经济危机的唯一武器吗？马克思的学说在当下是否有效？当代马克思主义需要解决的主要问题是什么？人们为何重新关注起马克思主义？     

“被补助”的震后小山村

村民们质疑：是谁、什么时候进行“一事一议”了？与哪个村民代表协商了？什么时候开过村民大会了？     

腐败七大根源

剧变社会期的中国腐败为什么这么严重？为什么会泛滥成灾？为什么反腐败呈现“长期、艰巨和复杂”的态势？为什么我们的几任国家领导人都发出了不反腐败要亡党亡国的警告？要回答这些问题，必须要探索中国在社会转型期腐败发展、泛滥的根源。     

人生是一种过程

一个农夫和一个准备远行的水手在交谈。农夫问：“你父亲是怎么死的？”“出海捕鱼，遇到了风暴，死在海上了。”“那你祖父呢？”“也死在海上。”“那你为什么还要去航海，不怕死在海上吗？”水手沉默片刻，他反问农夫：“你的父亲死在哪里？”“死在床上。”“你的祖父呢？”“也死在床上。”“那么，你每天睡在床上不害怕吗？”     

央企的红利

领导干部的人格是否高尚，直接影响领导工作的效果。而领导干部的人格又是体现在活生生的领导活动之中。例如，你怎样对待上级？怎样对待同级？怎样对待下级？怎样对待自己？都反映和折射出了领导者的人格修养。     

“官告民”诉讼制度设立之构想——非诉行政行为申请执行程序改造与完善

随着我国行政执法力度的不断加强和行政审判工作的深入开展，非诉行政行为的执行已经成为人民法院一件十分重要的工作。然而，什么是非诉执行案件？人民法院要不要对行政机关申请执行的行政行为进行审查？如何进行审查？审查标准如何确定？审查程序如何设置？这些问题理论上至今没有完全弄清楚，实践中各地人民法院也做法不一，这严重影响到非诉行政行     

通识教育理念下我校的课程设置

我国近年来的本科教育给我们留下几个困惑：其一,围绕学生职业能力培养,为什么学校教得越细,学生的岗位适应能力反而越差？为了提高学生的职业适应能力,课程越来越细,课程体系越来越庞大、课程内容交叉越来越严重,这个问题怎么解决？反过来我们要整合课程,那么,整合的依据是什么？怎样整合？其二,前些年为什么部属院校交地方？并校风又缘何而起？其三,有多大比例的大学生发现不适合在自己当初所报考的专业学习？为什么国内个别高校推行低年级不分专业、学生大三才选专业的人才培养模式？解决上述问题的理论基础是什么？作为先进的教学理念,通识教育可以很好地回答这些问题。公安教育有其自身特点,更适合开展通识教育。在通识教育理念下,公安院校的课程可以从三个层面进行设计：人的成长、职业人的成长、岗位人的成长。     

如何看待中国崛起的本质

法国《费加罗报》4月1日文章称：中国从拿破仑描述的漫长的“沉睡”中崛起，其本质是什么呢？是掠夺，还是谦逊？是经济，还是军事？是负责任的，还是自私的？从对中国实力根源的分析，我们可以获得一螳给未来带来希望或担忧的线索。     

下级不力的根由在哪里

（一） 许多从事管理和领导工作的人经常会抱怨：我都“忙死”了，为什么就没有一个下级能帮上我的忙，为我分忱解难呢？我在的时候一切都好好的，为什么一出去儿天就变了样呢？他们（下级）都在干什么？为什么我的决策执行总收不到理想的成效呢？那些负责执行的下级为什么就成长和成熟不起来呢？     

谁来保卫中国稀土资源

美国的“爱国者”导弹为何能轻易击毁苏联的“飞毛腿”导弹？伊拉克战争中，为什么美军的M1主战坦克总是最先发现对手？F-22战斗机为什么能实现超音速巡航的功能？     

向马克思学文风——重读《共产党宣言》有感

“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”——这是著名的马克思主义纲领性文献《共产党宣言》开篇第一句话。读了这个引人人胜的开头,会有什么感觉呢？就是想读下去,想知道什么是共产主义的幽灵？为什么共产主义会成为幽灵？这个幽灵给欧洲带来了什么样的恐慌？     

人民币国际化慎行

随着全球性金融危机的不断肆虐，人民币国际化的利弊如何？中国是否能够承担相应的国际责任？基本条件是否已具备？等等，现在确实非常值得研究和权衡。     

研究和适应这个“变”

以什么样的糊神面貌走向新世纪？用什么样的工作迎接新世纪？把什么样的职工队伍带入新世纪？     

学雷锋要从“小事”做起

当年的雷锋，曾经提出这样的问题：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光．你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”