新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育

运用新媒体对当代大学生进行社会主义核心价值观培育是信息时代发展的必然趋势。在分析新媒体环境呈现的特征基础上,认识到新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育存在的问题,提出需要政府健全监管机制、学校加强新媒体建设、大学生提升自身修养等路径,使新媒体能够更好地为当代大学生社会主义核心价值观的培育服务。     

创新农民社会主义核心价值观培育机制

中国农村迈入了新时代,农民社会主义核心价值观培育对于乡村振兴战略中实现乡风文明意义重大。当前农民社会主义核心价值观培育初显成效却又有多重因素制约着农民社会主义核心价值观培育的进展与成效。结合时代要求和农村实情,要确保社会主义核心价值观在农村落地生效,必须大力创新社会环境影响机制、先进文化润染机制、榜样力量带动机制、立体媒介宣传机制和基层党建落实机制。     

社会主义核心价值观与青年信仰教育

培育和践行社会主义核心价值观是一个重大而紧迫的时代课题。当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须加强信仰教育,重视信仰教育的青年维度,科学理解青年信仰教育中的社会主义核心价值观。在青年中积极开展社会主义核心价值观信仰教育,就必须着力构建并彰显社会主义核心价值观的理论魅力、回归生活世界、拓展比较教育、深化实践教育,进而使社会主义核心价值观在青年中真正"内化于心、外化于行",成为青年的共同信仰。     

孔子“仁”“礼”思想对社会主义核心价值观培育的启示

孔子思想作为中国传统文化的主流思想,其"仁""礼"思想中所蕴含的道德教化、法制规范及社会和谐思想对当下社会主义核心价值观的培育起着潜移默化的影响。社会主义核心价值观立足于时代并根植于中华优秀传统文化之中,其形成有着深刻时代和历史文化背景。大力开展社会主义核心价值观培育,对当下社会价值观引领、价值体系构建、文化软实力提升、美好人格构建具有深刻的现实意义。孔子"仁""礼"思想与社会主义核心价值观存在着滋养与借鉴、传承和创新的内在辩证关系。孔子的"仁""礼"思想对社会主义核心价值观培育过程中突出道德修养的重要性、重视个人与法的关系、树立正确的国家义利观、落脚国家精神的筑建有着十分深刻的启示。     

浅析微时代大学生社会主义核心价值观培育

培育和践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的重要任务。随着社会的发展、科学技术的进步,以微信、微博、QQ、博客、Email等为主要传播媒介的微时代信息社会到来,为培育和践行大学生社会主义核心价值观提供了广阔渠道和空间。大学生可以通过网络微媒介进行自主学习。充分利用微时代优势特征,寻找其与大学生特征的契合点。高校运用"微"平台,创新教育载体和方式,营造良好的社会主义核心价值观培育的"微"环境。     

红色文化:培育社会主义核心价值观的重要资源

红色文化是培育社会主义核心价值观的重要资源。两者有着密切的联系,是同根同源的文化体系。两者有着共同的马克思主义指导思想,共产主义理想信念和中华优秀传统文化根基,又是在解决各自的时代任务的实践中逐步形成的各自时代的核心价值观。红色文化对培育和践行社会主义核心价值观有着教育示范、作风熏陶和精神引领的作用。     

“互联网+”条件下高校社会主义核心价值观教育

高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,"互联网+"时代的到来极大地丰富了社会主义核心价值观的内容,同时也对其教育提出了新的挑战。探寻"互联网+"时代下高校社会主义核心价值观教育的真谛,积极开辟鲜活的高校政治教育虚拟平台,引导大学生树立正确的核心价值体系,加强社会主义荣辱观教育,全面开展高校社会主义核心价值观教育成为高校政治思想教育的主旋律。     

社会主义核心价值观研究述评

当前针对社会主义核心价值观的学术研究聚焦以下几个问题：培育和弘扬社会主义核心价值观的意义;对社会主义核心价值观科学内涵的解读;如何在培育和践行社会主义核心价值观的过程中继承弘扬中华传统文化;培育和践行社会主义核心价值观的途径等等。研究中对弘扬主义核心价值观的重大意义,“三个倡导”的内容理解等问题取得了丰硕成果,达成了基本共识;对社会主义核心价值观的最终表述,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系问题的认识尚存在争议之处。而对社会主义核心价值观培育和践行的路径、机制,以及弘扬传统文化与培育社会主义核心价值观的关系问题的深入探讨是这一阶段学术研究的热点和亮点。     

论社会主义核心价值观与地域文化之间的关系——以肇庆地方文化为例

社会主义核心价值观,蕴含着新时期的核心价值,对于国家和社会的发展具有核心作用。培育社会主义核心价值观必须要接地气才能推进。社会主义核心价值观应与民众喜闻乐见的地方文化相结合来培育。社会主义核心价值观与地域文化在内涵、地域、字义等方面有很大区别,但同时社会主义核心价值观与肇庆地方文化有紧密的联系。传统文化(肇庆地方文化)是社会主义核心价值观的重要来源之一;社会主义核心价值观有利于促进地域文化的发展;地域文化是培育社会主义核心价值观的载体。     

以新思想为引领 积极培育和践行社会主义核心价值观

正党的十九大报告指出,要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为培育和践行社会主义核心价值观的着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。新时代,东丽区不断研究探索,以新思想为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观。1.构建立体宣传。坚持多形式联动,推进社     

核心价值观教育的基本遵循

从建设社会主义核心价值体系到积极倡导、培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,标志着我国的社会主义核心价值观教育正在迈向一个新的发展阶段。习近平总书记关于培育和弘扬社会主义核心价值观的重要讲话,为社会主义核心价值观教育提供了基本遵循。     

论社会主义核心价值观的内在逻辑与时代价值

当今时代,国家之间的竞争和融合越来越激烈,不仅表现为经济之间的竞争,更多表现为文化之间的较量。而文化的内核即价值观,一个社会核心价值观即是对社会主流文化本质的反映。社会主义核心价值观规定着社会主义的价值本质,在更深层次上影响着人们的思想意识和行为规范。本文着重对社会主义核心价值观的基本内涵及内在逻辑进行研究,进而为探索高校培育大学生社会主义核心价值观的时代价值提供依据。大学生社会主义核心价值观的培育是建设有中国特色社会主义大学的本质体现;是高校思想政治教育的灵魂;是解决当代大学生思想矛盾和问题的关键,为新形势下应对西方"西化""分化"阴谋,实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力。     

弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观

党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。而社会主义核心价值观的培育与践行需要寻找适当的突破口,弘扬大庆精神就是培育社会主义核心价值观的一个行之有效的突破口。本文探讨了弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观的理论依据和实践基础,分析了弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观所面临的机遇与挑战,并提出了实践中的方针原则。     

“微时代”如何践行社会主义核心价值观——以高校宣传工作为视角

党的十八大报告提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这一概括,用"三个倡导"勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想,是中国梦不可或缺的精神内涵,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。结合大学宣传工作,浅谈如何在微时代下更好地践行社会主义核心价值观。     

党校如何践行社会主义核心价值观

习近平总书记在上海考察期间，就培育和践行社会主义核心价值观指出，在这项工作上，要特别抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等“重点人群”。本人以为领导干部又是“重点人群”之中的“重中之重”，因为领导干部是培育和实践社会主义核心价值观的责任主体。“观”者，官范也。什么叫社会主义核心价值观，就是要让官员来示范。国人有“上梁不正下梁歪”的老话，自古以来的民风中有“以吏为师”的说法。这就要求领导干部成为践行社会主义核心价值观的榜样。因此，党校作为领导干部培训轮训的主阵地和主渠道，就应义不容辞地担负起培育和践行社会主义核心价值观的重任。     

以红色资源培育大学生社会主义核心价值观探析

大学生是社会的精英分子,是党和国家宝贵的人才资源,也是祖国的未来、民族的希望。培育大学生核心价值观是实现国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的责任和使命的迫切需要。将红色资源应用于大学生社会主义核心价值观培育中意义重大,可以通过将红色资源作为社会主义核心价值观教育的新载体;加强红色资源的整合,形成社会主义核心价值观培育的新成果;利用红色资源,建立社会主义核心价值观教育的新基地等方法培育大学生社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观践行的实效性研究——以女大学生为例

女大学生社会主义核心价值观培育和践行中存在的问题是没有明确女大学生的主体地位,没有明确女大学生在社会主义核心价值观培育中肩负的责任和使命。为了提高女大学生社会主义核心价值观培育和践行的实效性,要充分发挥思想政治课课堂教学的主渠道作用,把社会主义核心价值观的培育与优秀传统文化教育、先进性别文化教育和"四自"精神教育结合起来,在日常学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观。     

新媒体时代下高校社会主义核心价值观传播研究

高校积极培育和践行社会主义核心价值观,不仅可以正确把握高校办学的社会主义方向,而且也可以为培养合格的社会主义事业接班人奠定良好的思想基础。随着新媒体技术的普及和广泛应用,高校社会主义核心价值观的传播迎来了历史性的机遇,同时也面临着严峻挑战。针对大学生社会主义核心价值观教育在新媒体时代下面临的机遇和挑战,高校要积极应对,找出存在问题,做出应对决策,使社会主义核心价值观成为大学生自觉接受的价值标准和行为规范,这是新媒体时代高校进行思想政治教育的一个新课题。     

社会主义核心价值观的培育路径探析

培育当代社会主义核心价值观,应以理论学习为主渠道,充分发挥思想政治教育在培育当代社会主义核心价值观中的教育育人作用;以实际工作为主阵地,充分发挥实践行动在培育当代社会主义核心价值观中的实践育人作用;以建章立制为服务保障,充分发挥法规制度在培育当代社会主义核心价值观中的制度育人作用。     

国企培育和践行核心价值观路径探析

正党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,习近平总书记多次作出重要论述。中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确了全社会各行各业培育和推进社会主义核心价值观的共同责任。陕西省国资委按照中央和省委的意见,对系统企业培育和践行社会主义核心价值观进行了总体部署,在实践中作了有益探索。把培育和践行社会主义核心价值观宣传教育融入职工教育和培训的全过程