校训中的高校德育建设研究

高职院校思想政治教育工作处于一个低效的状况中,充分发挥校训的德育作用,不失为一个有效的应对之策。但是,就目前而言,高职院校重视硬实力的展示,轻视校训建设,立足于校训的德育建设,在高职院校中没有得到真正开展。因此,必须充分认识校训在高职院校德育建设中的作用,并采取言之有效的措施,落实校训建设,引领高职院校的德育工作。     

延安时期党风廉政建设及其启示

延安时期,我们党十分重视党风廉政建设,在党内和边区政府采取了一系列的政策和措施有效抑制了党内腐败现象,赢得了人民群众的拥护。对我们当前党风廉政建设中的思想教育、落实制度、完备监督上、领导示范上有着十分重要的启示。     

英国高校隐性德育的特点及启示

英国高校通过课堂教学渗透、校园文化熏陶、学生事务引领、社会活动锻炼等方式,广泛深入地开展隐性德育,并呈现出内容阶级性、过程情感性、途径多样性、方法生活性等特点。英国高校隐性德育为我国高校德育改革提供了有益借鉴,我们应从强化主流意识形态教育,充分发挥"信仰"的德育力量;增加德育过程的人文关怀,积极探索"关爱"的德育力量;优化校内校外德育途径,深入发掘"行动"的德育力量;形成生活化德育思维,大胆探求"真实"的德育力量等方面着手,进一步改进和完善我国高校德育工作。     

延安时期党的纯洁性建设实践及启示

延安时期,中共中央坚决批判各种非无产阶级思想,为党的纯洁性建设奠定扎实的理论基础.同时通过开展整风运动,加强党员教育、制度建设,整顿基层组织班子等举措,使广大党员干部坚定了共产主义理想信念,提高了思想道德修养,为革命胜利奠定坚实的思想基础.     

延安时期干部教育的基本特征及其启示

延安时期,中国共产党非常重视干部教育工作,把在职教育和学校教育相结合,以培养德才兼备的高素质干部队伍为目标,开展大规模干部教育工作.在教育过程中,坚决反对主观主义和教条主义倾向,倡导理论联系实际的马克思主义学风,加强组织领导,形成科学的运行机制,采用灵活多样的方法,成功地解决了如何加强干部学习、开展干部教育的重大课题,为我们今天建设高素质干部队伍提供了宝贵的历史经验.     

延安时期“三三制”政权建设的实践及启示

在民族矛盾和国内各阶级矛盾日益加深的背景之下,延安时期的共产党人创造性地提出了“三三制”的政权组织形式,并在陕甘宁革命根据地率先实现了“三三制”政权结构.“三三制”政权在全国率先举起了民主政治的旗帜,这时于争取抗日战争的胜利和建立人民民主制度都有重要意义.在实践“三三制”政权的过程中,始终能坚持党的领导地位,体现民主平等思想,并不断进行理论创新,对新时期推进我国的民主政治建设具有深刻的启示意义.     

延安时期大学校园文化及其当代启示

延安时期的大学不仅培养了大批优秀人才,而且其独特的校园文化精神、校园文化内涵、校园文化氛围和校园文化活动的形式都对新中国成立以后的大学校园文化产生了积极而深远的影响。探索回顾延安时期大学发展的特殊性和校园文化的特点,对于在新的历史条件下弘扬延安精神,推进校园文化建设具有重要启示。     

延安时期中国共产党对马克思主义学习型政党的构建及启示

中国共产党作为一个先进的无产阶级政党,一贯注重学习.延安时期,中国共产党为建设马克思主义学习型政党进行了有效的探索和实践,取得了局部执政的辉煌成就.探讨延安时期中共对马克思主义学习型政党的构建路径及特色,对于新时期建设马克思主义学习型政党有许多有益的启示.     

延安时期营造良好政治生态的经验启示

延安时期是我们党历史上政治生态最好的时期之一.延安时期的成功经验表明,政治生态建设的关键在于党员领导干部这个“关键少数”.领导人率先垂范是营造良好政治生态的前提,正确的选人用人导向是营造良好政治生态的的风向标,健全的监督体系是营造良好政治生态的的重要保障,严厉执纪执法是营造良好政治生态的根本.     

延安时期高校思想政治教育的话语创新及其现实启示

延安时期,党为了加强对知识青年的思想政治教育,在教育话语上进行了大胆创新,形成了具有鲜明中国特色的思想政治教育话语。其中,运用马克思主义理论话语与中国革命实践话语相结合、显性话语与隐性话语相结合的方法,促进了知识青年世界观由"小我"到"大我"的转化;比较式话语帮助知识青年识别国共两党差异,坚定马克思主义信仰和跟共产党走的决心;用事实说话帮助知识青年牢固树立革命自信。延安时期高校思想政治教育话语创新可以为新时代高校思想政治教育工作提供有益借鉴。     

延安时期职业科技教育的价值构成及现实启示

抗日战争时期,陕甘宁边区是全国敌后抗日根据地首府,为了适应边区建设的需要,面对严峻抗战形势,中共领导的边区政府为了发展经济、支援抗战进行了艰苦的努力,发展职业科技教育以培养职业科技人才,对于促进陕甘宁边区经济发展、改善落后的生活环境和保证抗战的最后胜利提供了有力的人才保障,起到了推动作用,同时也为新中国的职业科技教育打下了基础,积累了宝贵的经验。当前我国正处于经济社会发展转型的关键时期,职业科技人才需求量巨大,职业教育高速发展,延安时期的职业科技教育对目前的职业教育发展仍然具有重要的启示作用。     

延安时期东南亚华侨支援祖国的当代启示

延安时期是中华民族和中国人民改变命运,扭转中国现代历史发展方向的重要时期。这一时期东南亚华侨坚守着自己的爱国信念,坚持抗战﹑反对国内分裂。他们纷纷建立抗日团体﹑创办抗日报刊﹑捐资输财,全力报效祖国,从各方面维护抗日民族统一战线和人民民主统一战线,积极支援祖国抗战和国内解放战争。他们的英雄事迹对当代的中华儿女有着深刻的教育意义,激励我们继续弘扬海外华侨华人心系祖国﹑不畏艰难和不屈不挠的优良品质。     

延安时期陕甘宁边区廉政建设的举措、特点及经验探析

延安时期是中共党史上具有重要意义的历史时期。陕甘宁边区作为全民族抗战的政治指导中心,肩负着争取抗日战争胜利和最终夺取全国政权的崇高使命。在这种背景下,边区的廉政建设问题便显得尤其重要。通过加强廉政建设,边区成为中国共产党局部执政的示范区和革命根据地建设的典范。回顾延安时期陕甘宁边区廉政建设的历史背景,探讨廉政建设的重要举措和主要特点,总结其中的宝贵经验,对新时代全面从严治党和推进党的自我革命有着十分重要的借鉴意义。     

延安时期中国共产党的文化建设与启示

对于中国革命和中国共产党而言,延安时期也同样是一个生死攸关的战略机遇期,中共高度重视文化建设在中国革命历史进程中的地位和作用,始终坚持用先进文化教育全党,并领导抗日根据地军民开展了一场伟大的乡村文化建设运动。在当代中国的文化建设中,我们需要传承宝贵的历史经验,用先进文化塑造＂民族魂＂,用创新精神开创文化建设的新局面。     

延安时期毛泽东的学习型政党思想及其启示

重视学习和善于学习,是中国共产党的优良传统.中国共产党关于学习型政党的基本思想,早在毛泽东时代已具雏形.本文着重探讨延安时期毛泽东的学习型政党思想,这对于新时期建设马克思主义学习型执政党有着重要的启示.     

延安时期思想政治教育有效性的当下启示

延安时期思想政治教育之所以有效,在于有利的历史环境,在于党的理论创新,但关键在于不断成熟的党准确把握思想政治教育的规律,坚持把理论创新与指导实践相结合,有效组织思想政治教育过程,开展了富有特色的思想政治教育活动,调动了教育者、教育对象、教育内容、教育方法等要素的积极性,形成了良性的思想政治教育运行机制。以史为鉴,用党的成功经验启迪人,对于增强当代思想政治教育的时代感、针对性和有效性具有重大理论价值和现实意义。     

延安时期党内政治生态建设的经验与启示

延安时期,中国共产党积极推进党的政治生态建设,取得了重大成就,积累了许多宝贵经验。重温这一时期党的政治生态建设,既是以史实取信于人,提高反对历史虚无主义的政治自觉,同时也为新的历史条件下营造一个风清气正的政治环境提供借鉴。     

延安时期东南亚归侨报效祖国的当代启示

报效祖国是每一个有爱国之心国民的夙愿,但报效祖国的方式方法尤其重要,不同时代报效祖国的方式方法会有所差异,但也有值得传承与发展的地方。延安时期东南亚归侨报效祖国的方式方法凸显了学习理论知识的重要性和理论指导实践的正确性,东南亚归侨在实践中注重实效、真打实干,不搞形式主义的成功经验在当代依然是一个国家在激烈的国际竞争中立于不败之地,在全球化的发展历程中真正实现国富民强的重要保证。     

浅谈延安时期的档案管理工作

中共中央在延安时期围绕夺取政权展开了各项工作,其中对档案管理工作的重视,是完成其他各项工作的基础和保障。党中央在档案管理工作中的实践,形成了该时期的鲜明特色,并有力地保障了抗日救国和解放战争的胜利,延安时期陕甘宁边区的档案资料反映了党中央在延安13年的光辉历程,是党和国家的宝贵财富。     

延安时期党扩大群众基础的经验及启示

政党的阶级基础和群众基础是政党赖以生存和发展的依托。党的十六大报告在论述新时期如何加强和改进党的建设时,把“切实做好基层党建工作,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础”①作为新时期党建的一个非常重要的内容。延安时期党在组织建设特别是扩大群众基础方面积累了丰富经验,这对在“三个代表”重要思想指导下搞好新时期党的组织建设具有重要的资鉴作用。因此,对此问题进行深入的探究是非常有必要的。一、延安时期党高度重视扩大党的群众基础并积极贯彻1、党在思想上高度重视扩大群众基础能不能吸收工人阶级以外的其它社会阶级、阶层…