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军校研究生管理工作是一个有机的整体,军校研究生管理者在管理实践过程中,必须牢固确立统筹协调的管理理念.只有这样,才能更好地促进军校研究生管理工作的稳步推进. 相似文献
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加强军校本科学员的管理具有十分重要的意义。针对新时期"90后"军校本科学员的三大特点,将归因理论运用于他们的日常管理,有利于加强学员的情绪管理,改善官兵的人际关系,进一步提高学员队的管理效能。在管理过程中一方面要防止学员可能出现的归因偏向,另一方面要积极发挥归因理论对学员的激励作用。 相似文献
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构建和谐军校校园是建设社会主义和谐社会的题中应有之义,科学发展观是构建和谐军校氛围的理论依据。要坚持以科学发展观统领发展全局,以发展促进和谐,以和谐推动发展,坚持用发展的办法来解决前进中的问题,实现军校全面协调可持续发展.促进军校校园和谐。 相似文献
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建设和谐社会背景下,军校建设和谐校园文化的自觉,应体现为围绕"和谐文化化育文化主体的和谐人格。人格和谐的文化主体建设和谐文化"的思路,以和谐文化理念统领校园文化建设的全过程,注重实现军校校园文化中"精神、制度、行为和环境"四种文化结构的"合和",不断提升和丰富军校和谐校园文化的品性和内容。 相似文献
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随着研究生招生规模的扩大,出现了研究生培养质量下降的现象,本文针对目前我国高校研究生扩招的现状,分析了目前高校研究培养存在的主要问题,并从学科发展趋势及特性出发,分析了学科在研究生培养中的作用,认为加强学科对导师和研究生的培养、管理和监督,有利于保证和提高研究生培养的水平和质量。 相似文献
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王增起 《思想政治工作研究》2002,(6)
我校积极探索加强和改进研究生思想政治工作 生的国防观念。听了军校同志做的关于国防知识、海的途径和方法,于一九九○年与陆军指挥学院前身 湾战争、战后和世界格局方面的报告,研究生们认识——解放军军事教育学院研究生结成共建关系,开展 到,国防建设是全国人民的共同利益所在,国防建设 相似文献
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积极心理学是20世纪末在美国兴起的一场心理学运动,结合积极心理学的理念探索在军校中如何将积极心理学运用到教学工作中去,目的是改善军校心理教育方法并开发学员的心理潜能,促进军校学员心理人格的完善和和谐。积极心理学对于整合学校教育的目标,重视从正面着手,用积极的眼光看待学员,培养军校学员自身积极的品质和积极的人格特质,因而积极心理理念对军校课堂教学有着积极的影响。 相似文献
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近年来随着我国研究生教育突飞猛进的发展以及研究生招生规模的不断扩大,传统的管理方法的局限性日益凸显。研究生面临着学习、生活、就业压力等各种压力,高校研究生管理和教育面临新的机遇和挑战。基于此,提出改进管理机制和提高管理队伍素质、加强导师对学生的指导与交流、丰富研究生管理内容三方面路径来加强高校研究生管理工作。 相似文献
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党委参与董事会领导下的校长负责制是在全面总结和继承既往高校领导体制改革经验的基础上.提出的新时期高校内部领导体制.这种新的领导体制,有利于保障学术自由,实现教授治校,提高教学质量.又有利于实现高校的自主管理、民主管理和管理的法治化,有利于高校内部的和谐和政治稳定. 相似文献
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构建和谐社会中的企业社会责任 总被引:3,自引:0,他引:3
在建设社会主义和谐社会的进程中,企业不仅承担着创造就业,增强经济活力的重要职责,对于社会的整体和谐与进步也肩负着越来越重要的责任.本文指出,在当前的中国,企业加强社会责任建设既可以为企业自身的发展增强活力,也有利于企业提高全球竞争力,对于整个社会的和谐水平的提高更有深远的影响.建议通过积极建立企业社会责任评价体系、政府加强引导、社会各界加强监督,共同推进企业社会责任的建立和完善. 相似文献
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目前我国研究生教育取得了蓬勃的发展,加强研究生创新能力的培养,是摆在我们面前的一个重大课题,研究生培养必须以创新教育为主导。本文分析了教学及科研的创新与研究生培养的关系,指出创新教育有利于提高研究生的科研能力。 相似文献