推进基层党校实现“五新目标”

1998年9月，江苏省委宣传部提出用三年时间，使全省党校实现“五新目标”，即：乡镇党校有新提高，企业党校有新开拓，街道党校有新进展，系统党校有新突破，高校党校上新台阶。两年多来，盐城市各级党委紧紧围绕“五新目标”，切实加大对基层党校的整治力度、改革力度和管理力度，使全市基层党校的软、硬件建设都上了一个新台阶。一、加大整治后进力度，保证基层党校如期实现“五新目标”。盐城市在1998年底提出了“一年抓整顿、两年抓质量、三年实现目标”的总体思路，明确1999年为全市基层党校整顿年。全市各类党校按照“五新目标”的要…     

构建和谐基层党校之我见

党的十六届六中全会的一个主要议程,是研究构建社会主义和谐社会问题,并审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这标志着中国现代化建设进入一个新的历史发展阶段。构建和谐基层党校是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,在新形势下,如何构建和谐基层党校,笔者认为应重点抓好以下三方面工作。一、构建和谐的领导班子和谐的领导班子是和谐基层党校的关键所在。只有领导班子成员和谐相处、各尽其能、各司其职,才能有效发挥班子整体功能,确保基层党校沿着正确的方向前进。1、要善于学习,提高领导能力。一个领导集…     

如何做好农民思政工作

思想政治工作是地方社会稳定的平衡器、经济发展的推进器，越是贫困落后，越是要谋求发展，越是必须加强思想政治工作，为此我们应突出抓好以下几方面的工作： 　　抓队伍，提高基层党员干部思想政治素质，让教育者首先受教育。村看村，户看户，群众看干部。因此，我们应着重抓好基层党员干部的思想政治素质教育，充分利用党校和乡镇业余党校组织乡村干部培训，以制度保证乡、村两级党员干部的政治学习时间和学习内容，把农民思想政治工作调查和调研文章的撰写纳入基层干部的工作目标。 　　抓阵地，建强农村思想政治工作的硬件。阵地建设是…     

为构建社会主义和谐社会基层党校应做好三项工作

为构建社会主义和谐社会,基层党校作为地方学习、宣传,研究马克思主义理论的阵地和党性锻炼的熔炉,应发挥自身的优势。笔者从基层党校抓好干部培训、搞好理论研究、加强自身建设三个方面做了些探索。     

“四史”教育融入基层党校干部教育的科学路径

习近平总书记多次强调，要加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。尤其是在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，要发挥党校干部教育培训主渠道和主阵地作用，将“四史”教育融入基层党校干部教育，在传承红色基因、弘扬优良传统、坚定理想信念和改进学风上发挥党校优势。在新时代背景下，基层党校应从师资队伍建设、教学内容创新和实践教学拓展三个方面着力推进“四史”教育融入基层党校干部教育，提升党校教育培训的实效性。为此，以“四史”教育为例，对如何融入基层党校干部教育的路径进行深入分析。     

关于创新基层党校干部培训机制的思考

党校是干部培训的主渠道和主阵地，在培养党员领导干部中担负重大责任。但在市场经济冲击下，党校干部培训地位存在边缘化的趋势，特别是基层党校在发展过程中面临体制不顺、经费、师资不足等问题。为此，党校干部培训机制，在宏观上应进行体制创新，进一步发挥党校培训主阵地作用；微观上，勤修“内功”，提升党校培训主阵地的实力。     

“四个着力点”铸就优秀基层党校教员

<正>优秀基层党校教员的成长之路并非坦途。在新时代,如何才能成为一名优秀的基层党校教员？在我看来,关键要在抓好“四个着力点”上下功夫。学习以积累详实的数据资料一名优秀的基层党校教员,一定是越教越要学,越学越快乐。一是要学好理论。党校是我们党对党员干部进行党的创新理论教育的主阵地,党校教员理应成为理论学习的表率。要坚持用学术讲政治,持之以恒、如饥似渴、只争朝夕地读原著、学原文、悟原理,     

街道党校坚持四顶建设

江苏省无锡市街道党校创建于80年代，目前全市27个街道全都建立了党校，其中北塘区北大街街道党校被中宣部确定为全国50所先进基层党校联系点之一。20年中，无锡市委在重点突出整体推进街道党校规范化建设中，始终坚持重在建设的指导思想，从实际出发，狠抓了四项建设，取得明显成效。抓阵地建设。全市以“坚持标准，立足长远，面向未来”的要求和“既切实改善条件，又量力而行”的原则，抓好街道党校的硬件建设。全市绝大多数街道党校进行了翻建、改建和扩建，有的进行了整修，用于投放的资金达到500多万元；拥有能够基本满足教学需要的阵…     

党校教师授课应抓好“五个点”

随着形势的发展，到党校参加培训学习的学员，年纪越来越小，知识面越来越宽，学习的积极性越来越高，同时也对我们党校教师提出了更高要求。为此，党校教师讲课时要注意以下五个点：一是抓好“切入点”，提高解决问题的针对性；二是抓好“创新点”，提高授课内容的吸引力；三是抓好“提问点”，提高学员的参与性；四是抓好“兴奋点”，提高课堂的趣味性；五是抓好“艺术点”，提高课堂效果的实效性。     

新时期如何搞好党校主体班次学员的党性教育和党性锻炼

党校要把党性修养贯穿教学始终,如何加强学员的党性教育和党性锻炼是摆在我们面前的一个难点问题,要从三个方面抓好党性教育和党性锻炼.一是党校教学要把党性教育和党性锻炼贯穿到教学的全过程;二是注重理论学习;三是要认真开展党性分析.     

抓星级评比活动 促基层党校工作

基层党校是党员和入党积极分子进行思想理论和科学文化教育的主要阵地。为了把基层党校建设好，充分发挥主阵地作用，实现基层党校工作的规范化，从1996年开始，敖汉旗在45个党委、16个科局级总支和25个科局级支部中组织开展了“星级基层党校”评比竞赛活动。一、基本做法（一）规范称谓一是取消“业余党校”这一叫法，按照自治区的规定统称“基层党校”。二是旗里不再命名“先进党校”、“优秀党校”等称号，统一于“星级基层党校”这一名称．以一垦级、二星级、三星级、四星级、五星级这五个档次评价党校的优劣。三是规定凡科局级单位的党…     

党校教育必须狠抓学员党性修养锻炼

党性教育是党校教育的必修课，是党校教育区别于一般国民教育的主要标志和特点。１９９０年中发１５号文件强调，要把党校办成“三个阵地、一个熔炉”，１９９５年党校工作《条例》指出，要把学习马克思主义基本理论同增强党性锻炼结合起来，把改造主观世界和改造客观世界...     

关于县级党校主阵地作用的思考

县级党校是党在基层教育培训的主阵地，是抓牢基层党员干部思想防线的主渠道。县级党校作用发挥的好坏，直接关系到能否守住我党在基层的思想阵地，关系到我党在基层的执政基础和执政地位。县级党校教育面临着诸多新挑战，有效应对挑战，需要以党性修养为根本，以科研为核心，完善体制机制，加强师资、硬件等建设.     

求实 求活 求新──记杭锦后旗小召乡基层党校

求实求活求新──记杭锦后旗小召乡基层党校乌兰图雅小召乡位于杭锦后旗西南端，全乡共有１０个行政村，人口１３３１８，１７个党支部，４６个党小组，３５２名党员，１９８８年创建基层党校。几年来，他们结合本地实际，充分利用基层党校多功能作用，注重发挥＂校、室、...     

党校工作要着力练好“内功”

全国及我省党校工作会议的召开,为党校的改革与发展提供了良好的机遇和外部条件,我们要牢固地树立机遇意识,把思想认识统一到中央5号文件精神上来,以中央5号文件为指针,着力于深化党校内部改革,推动党校工作再上新台阶。 第一,要正确处理党校发展中外部条件与练好内功的关系,着力在练好内功上下功夫。党校的建设与发展,离不开必要的外部条件,这是毫无疑问     

认真学习贯彻《条例》 搞好干部教育培训

中共中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措。对党校来说,贯彻好《条例》,开创干部教育培训工作新局面,就“必须加强一个建设”,实现“三个转变”,抓好“四个教育”。加强“一个建设”。适应干部教育培训的客观要求,培养一支高素质的教师队伍,是党校工作永恒的主题,也是搞好干部教育培训工作的前提和根本。要坚持素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则,抓好教师队伍建设。要增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,加强党性锻炼,夯实理论基础,提高工作能力。要引导教师通过自学…     

全面建设小康社会与基层党校建设

实现全面建设小康社会的奋斗目标,党员、干部是关键,而培养教育党员干部、造就一支高素质的党员干部队伍,基层党校是关键.因此,要进一步加强基层党校建设.但目前党校建设在管理体制、学员调训使用、发展建设、特色教育、教师流动等方面存在着一定问题.要克服这些问题,应该从四个方面入手解决.一是进一步提高基层党委对发挥基层党校作用重要性的认识,重视基层党校建设;二是严格落实中央精神,干部提拔要先培训后上岗;三是把党校基本建设经费纳入财政预算,有计划拨付;四是加大党校教师的交流力度,努力提高党校教师素质.     

坚持“四个服务”的方针大力推进党校科研工作

《中国共产党党校工作条例》明确提出党校科研工作的地位是：要为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府的决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。对党校科研地位的科学界定，为基层党校科研工作发展指明了前进方向。坚持“四个服务”方针，大力推进党校科研工作，牢固树立科研兴校的意识、走科研兴校的路子是基层党校发展的立足点。党校教育要跃上一个新台阶。首先必须深刻理解党校科研工作的使命、责任、方向和任务，认真探索党校科研工作实现科学发展的新路子，才能使基层党校教育适应时代发展的要求。     

振奋精神 真抓实干——谈谈怎样做好党校常务副校长工作

当前,全党重视党校工作的大气候已经形成,中央和省委对加强党校工作和干部教育工作制定了一系列正确的方针和政策,提出了新形势下党校改革与发展的根本任务和总的指导思想,为党校教育事业提供了极好的发展机遇和外部环境。各级党校的领导班子尤其是党校的常务副校长,应当紧紧抓住这个机遇,振奋精神,练好内功,真抓实干,把党校工作推上一个新台阶。我体会,要着重从以下几个方面入手。     

强化规范管理 注重功能发挥——宁波市基层党校在两个文明建设中发挥重要作用

基层党校是改革开放的产物，它伴随着改革开放的不断深入而发展壮大，已成为基层党委的一个重要工作部门。在改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期，党的建设遇到了新的课题，面对“四个多样化”的新形势，基层党校也遇到了许多新的情况和新的问题。如何保持基层党校“姓党像校属基”的基本属性，充分发挥基层党校的功能和作用，是基层党校建设的首要课题。 １０多年来，无论遇到什么样的情况，宁波市都始终把基层党校作为对党员干部和入党积极分子进行集中培训教育的主要阵地来建设。各级党委充分利用基层党校，坚持对广大基层党员…