论终身体育与学校体育

学校体育教育的目的是为了促进学生身体发展,增强学生体质和体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础。学校体育教育的成败直接影响着终身体育意识的形成与实施。因此,应重视学校体育对终身体育的指导作用,把握好学校体育的发展方向,使学生树立良好的终身体育意识。     

民族传统体育文化与高校体育的融合探索

民族传统体育文化是我们中华民族的优秀瑰宝,承载着我们祖辈的集体智慧。当前高校体育教育改革正处于一个新的时期,如何发掘民族传统体育文化服务高校体育,丰富高校体育课程资源,有效激发大学生的民族自豪感和爱国热情,推动高等院校体育教育的持续发展。高校体育是传承民族传统体育文化的最佳途径,应加强民族传统体育的师资队伍建设,注重对民族传统体育文化传承人的培养,加快建设民族传统体育训练基地,充分利用高等教育~J4,-t,势资源,形成民族传统体育文化与高校体育的融合与互动发展。     

警察体育与竞技体育辨析

警察体育与竞技体育关系密切,两者相互渗透,相互联系。警察体育中包含了竞技体育的内容和形式,为竞技体育提供了新的发展领域。竞技体育也为警察体育注入了有效的经验和方法。二者既有共性,又有各自的特征。明确两者的属性、异同点及临界关系,有助于正确选择警察体育教育的教学训练模式和方法,合理借鉴竞技体育积极因素,避免出现对竞技体育的盲目照搬或片面拒绝的两种倾向的发生,提高警察体育基础技能、应用技能教学效果。     

新时期高校体育教学改革中几个相关问题的研究

根据《教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见》,针对高校体育教学中的存在问题,提出了新时期高校体育教学四个相关问题的改革建议：即确立新时期高校体育教学指导思想;建立与社会体育互相衔接的课程体系;扩大体育与健康基础理论知识的传播渠道;把课外体育活动纳入体育教学课程设置。旨在为加快高校体育教学改革的步伐提供参考。     

我国警察体育发展溯源及其嬗变

警察体育的发展经历了军事体育、警事体育、警察体育3个阶段。警察体育的发展趋势应遵循发展理念要科学、技能训练要有针对性、研究要贴近社会的理念。警察体育工作中存在公安民警体质健康堪忧、警察体育研究缺乏基础理论研究、公安院校警察体育教育存在缺失等问题。要发展我国警察体育,就必须树立新的警察体育指导思想与教育目标,加强警察体育社会人文科学理论研究,制定科学合理的警察体育课程模块,优化在职民警培训的教学方法和手段,将《公安机关人民警察体育警察锻炼达标标准》测试制度化、规范化。     

高校体育教学中隐性体育课程探析

本文论述了大学体育教学中隐性体育课程的概念,以及实现体育教学目标过程中隐性体育课程的作用和意义,并在此基础上提出了隐性体育课程的实施方法,旨在通过对隐性体育课程的探讨,有效地推进《纲要》的实施,继而为高校的体育教学改革和体育课程建设提供理论依据。     

浅谈体育市场

根据经济学的基本原理,将体育市场划分为:体育物质市场、体育非物质市场和体育相关市场。本文根据各个市场的运行特征,重点讨论体育非物质市场中的体育服务市场。     

警察体育与竞技体育辨析

警察体育与竞技体育关系密切,两者相互渗透,相互联系.警察体育中包含了竞技体育的内容和形式,为竞技体育提供了新的发展领域.竞技体育也为警察体育注入了有效的经验和方法.二者既有共性,又有各自的特征.明确两者的属性、异同点及临界关系,有助于正确选择警察体育教育的教学训练模式和方法,合理借鉴竞技体育积极因素,避免出现对竞技体育的盲目照搬或片面拒绝的两种倾向的发生,提高警察体育基础技能、应用技能教学效果.     

浅谈中国学校体育教学研究

学校体育教学研究仍旧是是教育界极为关注的研究课题之一,它为学校体育教学指明了发展方向。文章主要陈述了体育教学研究的发展历程,中国当代体育教学的种种问题,以及学校体育教学改革的前进方向。旨在深化体育教学改革,促进学校体育教学的进步,贡献一份绵薄之力。     

普通高校开设体育欣赏课程的重要性

体育欣赏是进行体育教育的有效手段,也是校园体育文化的重要组成部分。文章对体育欣赏的基本内容、功能进行简述,并提出开设体育欣赏课的必要性和可行性。在高校开设体育欣赏课程,不仅能进一步全面提高大学生的体育欣赏水平和心理素质,而且能激发大学生参与体育活动意识及养成锻炼身体的习惯。     

高校和谐体育教学重要性探析

本文阐述和谐体育教学的基本要求,高校和谐体育教学必要性及和谐体育教学的意义,对改革体育教学,全面提高体育教学质量意义重大。     

论体育治理能力现代化

实现体育大国向体育强国迈进,要求用新的思路破解发展难题。要树立正确的价值取向,正确认识和恰当处理体育发展中遇到的问题,运用法治的力量推动和深化体育改革,促进体育治理能力现代化。在实现体育治理能力现代化的策略上要以体制改革推动体育改革;优化资源配置,强化发展动力;调整体育结构,优化发展方向;协调区域发展,提升区域体育发展水平。     

大学生体育心理素质培养研究

随着体育商业化的启动和体育产业化的推进,体育的影响从没有像今天这样巨大。在学术进入后现代、多元化的时代后体育被赋予改造社会的功能。本文从对素质、素质教育、体育素质和体育心理素质等概念入手,探讨如何培养大学生体育心理素质。     

体育行政行为纳入司法审查的可行性分析

体育行政行为是指体育协会运用行政权对体育相对人所作的法律行为,体育行政行为可以划分为管理性行为和服务性行为、普遍性行为与具体性行为、内部性行为与外部性行为等类型.目前国内对体育行政行为的救济主要是采用内部救济,这种救济存在一些不足与弊端,而对体育行政行为的司法救济是体育行政法治的最终保障,是解决体育领域所产生的行政争议,保护相对人合法权益的重要途径,将体育行政行为纳入司法审查的必要性就愈发明显,对体育协会的性质权力进行法律的约束,建立相应的权力制约机制为保护公民的体育权利、促进体育协会规范化及法制化具有重要意义.     

国际体育仲裁院与体育纠纷法律救济机制

国际奥委会建立的国际体育仲裁院是世界著名的体育仲裁机构,现已成为解决国际体育纠纷的重要机构。但是由于目前已有的体育纠纷解决机制相互之间衔接不够,各机构各自为政,阻碍了国际体育法律规则的统一化进程,不利于全球体育运动的发展。因此以体育仲裁院为中心来建立一套统一的、协调的体育纠纷解决机制应是当务之急。     

终身体育的微观分析

终身体育是终身教育思想在体育教育上的具体延伸,是从人的生涯角度对体育问题的理性认识。在进一步深化高校体育改革的过程中,必须加强对终身体育理论与实践的研究,宣传终身体育思想,全面实施《全民健身计划纲要》。     

试论高等师范学校体育课程模式的构建

本文论述了体育课程模式改革是推进学校体育改革的重要因素,阐述了构建体育课程模式的基本步骤,通过分析普通高校体育课程模式的现状,对高等师范学校体育课程模式提出多元化发展的思路。     

民族传统体育在研究生体育教育中的本体功能研究

本文通过文献资料调研及理论分析法,探讨了现阶段民族传统体育对在校研究生体育教育的影响,从而客观的认识民族传统体育在研究生体育教育中的功效,以此为途径,更好的加快研究生体育教育的开展。     

浅谈通过学校体育途径培养中专学生终生体育观

终生体育观作为体育的最高境界,是从事体育的最终目标,但是中等职业学校体育工作在实现这一目标上还明显缺乏最有效的措施和方法,培养学生终生体育观,学生通过实现学校体育目的任务的途径是培养终生体育观的关键,因为学生是学习的主体。     

浅议中国体育仲裁制度的建立

在我国的竞技体育领域,出现了体育争议数量逐年增加的局面,这在一定程度上与我国的体育法制不够健全有关.从我国的体育实践出发,以<体育法>为立法依据,以<仲裁法>为基础,设计体育仲裁程序规则,明确仲裁的适用范围,采用强制仲裁与自愿仲裁相结合的二元仲裁模式,构建与国际体育接轨、反映体育专业特点、适合中国国情的体育仲裁制度,是解决体育纠纷最有效的方式之一.