构建农村党员能力素质建设的长效机制

历史经验表明，党员的能力素质的不断提高既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。构建农村党员能力素质建设的长效机制就是要围绕能力素质提高的要求，结合农村社会发展变革的实际，从教育、体制和机制等方面开展建设工作。     

“学、温、唱”创新党员教育培训新模式

党员是党组织的细胞和活动主体,党的路线方针政策的贯彻落实,要靠广大党员积极参与;地方经济社会的发展,要靠广大党员努力工作去推动;党的良好形象,要靠广大党员去树立和维护;党员队伍综合能力的提升,要靠发展高素质党员和提高教育工作质量来实现。认真宣传贯彻党的十八大精神,     

成立“三团” 服务“三农”

近年来,山东省临朐县围绕深化农村党员能力教育活动,组织成立了理论宣讲团、科技服务团、法规咨询团(以下简称“三团”),积极开展形式多样的教育培训和咨询服务活动,提高农村党员的整体素质,增强农村党员带头和带领群众发展农村经济的能力。农村党员是农村工作的骨干力量,农村党员能力素质的高低,直接关系到党在农村各项政策的落实,关系到农村经济的发展,关系到农民群众的增收致富。几年来,临朐县各级党组织进一步重视和加强党员教育工作,农村党员的思想道德和科学文化素质,特别是农业科技水平和对市场经济的适应能力有了明显提高,成为农村…     

把“发展”作为农村党教的重要内容

在市场经济迅速发展的新形势下,如何加强农村党员教育工作,是摆在基层党委面前的一个重要课题。随着党的工作中心的转移,以经济建设为中心成为全党的首要任务,农村的党员教育内容也必须相应调整。河北省香河县刘宋镇党委积极探索,大胆实践,逐渐摸索出一条以"三个代表"重要思想为指导,以增强党员致富能力为突破口的党教工作新途径。他们不仅让党员学理论、学政治,而且向他们传授致富能力,使党员带头致富,成为农村先进生产力的代表,农村党员教育工作扎扎实实、卓有成效,促进了全镇经济的快速发展。该镇把"发展"作为农村党教的重要…     

农村党员保持先进性保障机制初探

农村党员保持先进性是建设社会主义新农村和全面建设小康社会的根本保证,是农村和谐发展的力量源泉。农村党员保持先进性,既要靠党员内在因素发挥作用,在建设小康农村中做表率、在建设新型农村中当先锋、在建设和谐农村中当标兵、在建设法制农村中做楷模,又要靠     

建立农村党员教育管理长效机制的思考

农村党员是党员队伍的重要组成部分,是“三个代表”重要思想在农村的具体实践者,是贯彻落实党在农村各项方针、政策的中坚力量,是实现带领广大农民群众建设小康社会的主力军。通过建立健全党员经常受教育的学习机制,建立健全农村党员行使权利履行义务的工作机制,促进农村社会改革、发展和全面进步。     

破解农村发展党员“三化”难题的实践与探索

农村党员是党在农村的骨干力量,是党在农村全部工作和战斗力的基础。如何有效落实党的十八大提出的健全党员能进能出机制,提升党员队伍先进性和纯洁性,永葆党的青春活力,是新时期面临的难解之题、必解之题。近年来,偏关县以开展党的群众路线教育实践活动为契机,狠抓基层组织提升年各项任务的落实,针对农村党员"家族化"、"单一化"、"淡漠化"问题进行有益探索,取得了明显成效。针对农村党员队伍仍然不同程度存在队伍结构不合理、文化素质偏低,带富能力     

全面提高农村党员和基层干部的科技文化素质

全面提高农村党员和基层干部的科技文化素质中共中央组织部副部长张全景当前和今后一个时期，农村党员培训工作的主要任务是：以建设有中国特色社会主义的理论为指导，认真贯彻党的十四届三中全会、中央农村工作会议和全国党员教育工作会议精神，紧紧围绕深化农村改革和发...     

搭建新平台 保持先进性

为了充分发挥农村党员的先锋模范作用,夯实党在农村的执政基础,不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,银川市以先进性教育活动为契机,以推进社会主义新农村建设为动力,从农村党员思想和工作实际出发,大力开展农村无职党员设岗定责活动,搭建了农村党员发挥作用的新平     

分层 量化 考核农村党员

辽阳市太子河区委推行的农村党员分层量化考核的管理办法,有效解决了无职党员发挥作用难、流动党员管理难、党内活动开展难和民主评议流于形式等问题,巩固和扩大了农村保持共产党员先进性教育活动成果,进一步加强了农村党员的日常教育管理。一是划分考核层次。根据农村党员年龄、职务、身体状况和工作特点,以村党支部为单位,将农村党员划分为党支部书记、党员村委会主任,党支部委员,村委会委员中的党员,59岁以下无职党员,60—79岁无职党员和长期外出流动党员,80岁以上老党员或长期卧病在床的党员6个考核层次。二是确定基础分值。根据党员的…     

关于做好新形势下农村党员教育工作的思考

党员教育是党的建设的一项基础性工作,通过搞好党员教育提高党员素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用,对于保证和促进社会主义现代化建设事业的顺利进行,具有十分重要的意义.在我党五千四百万党员中,农村党员占大多数.龙游县13796名党员中,农村党员有9330人.面对庞大的农村党员队伍,如何抓好新形势下的农村党员教育工作,显得尤为重要.本文针对农村党员教育工作中存在的问题和薄弱环节谈一点自己的思考.     

关于农村党员先进性存在的问题及对策

随着改革开放的深入和发展,在农村部分党员中,暴露出许多影响党员保持先进性的突出问题。农村党员是党的重要组成部分,若农村党员先进性不尽如人意,势必要对党的先进性带来不良影响。本文重点对农村党员当中存在的问题及其产生原因进行了分析,并提出了具体对策。     

农村党员管理教育途径探索

在新形势下如何加强对农村党员的管理教育,使党员肩负起带头致富、带领群众致富、加速农村小康进程的重任?我们伊通县委从深入贯彻党的十六大精神和党在农村路线、方针、政策的需要出发,从保持党的先进性的高度探讨这一问题的解决方法,结合本县实际,在加强农村党员管理教育工作中进行了有益的尝试。     

担起自己的责任

党员是党的细胞,党的工作要靠党员去落实,党的执政地位要靠党员去维护,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现.而作为大学生党员,应担起自己肩上的责任,保持共产党员的先进性,努力培养自身的全面素质,掌握为祖国、为人民服务的真本领,把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人.……     

农村基层党组织建设中的问题和对策

农村、农业、农民问题是个大问题,我国十二亿人口百分之八十是农民,农村富了稳了事情就好办了.农村党的基层组织是党在农村工作的基础,是党联系群众的桥梁和纽带.党和国家的路线、方针、政策的贯彻落实要靠它;推进改革促进经济发展,保持农村社会安定要靠它;教育、管理党员,发挥党员的先锋模范作用要靠它;联系、宣传、组织、团结群众,带领人们走共同致富道路也要靠它.所以,农村党的基层组织建设是党的一项基本建设、基础工程,《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》郑重提出加强和改进农村基层党建的任务,是非常必要和及时的.     

莒县：“双定双联”搭平台

莒县在开展农村党员先进性教育活动之前，结合农村党员特点。推行农村党员“双定双联”工作责任制，为农村党员实践先进性搭建平台。“双定双联”即根据村务工作性质分设不同岗位，根据党员个人能力和特长。把党员安排在适合的岗位，村党支部与党员签订岗位责任书；同时，每个农村党员联系部分农户，联系一个方面或几个方面村务，协助村两委搞好村务：工作。目前，全县l260个农村党支部、37000名农村党员，已有80%以上的党员参加了这项活动。     

对新时期农村党员教育管理的调查研究

一、适应新形势,不断加强农村党员思想教育工作的创新 1、农村党员教育要创新教育内容和形式.党员教育的效果如何,很大程度取决于党员教育的内容和形式,农村党员教育也必须要有好的内容和形式.这就要求农村党员教育要及时了解党员的思想和劳动情况,知道党员需要什么、关心什么,才可以对症下药,才可以确定党员教育的内容和形式.特别是要结合党的基本理论、基本路线、基本纲领,联系党内和社会的热点问题,联系本地区和党员的思想实际来开展农村党员教育,增强其针对性.比如,在金堂县开展"问三问"活动,就体现了农村党员教育内容和形式的创新.     

党支部如何接转党员的组织关系？

我是一农村党支部的组织委员，负责党员教育、管理和组织发展工作。请问，农村党支部应如何接转党员的组织关系？——读者 吴克强 答：党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。农村党员因参军、招工、入学以及其他原因，需要从一个单位或地区到另一个单位或地区。     

夯实党在农村的执政基础

在我国，农村党的基层组织是党的组织中数量最多、党员人数最多的基层组织。在全党340多万党的基层组织中，它占了40％；全党6960多万名党员中，有一半在农村。农村党的建设，农村党的基层组织的状况如何，对于全党的建设具有举足轻重的意义。抓住农村党员先进性教育的契机，积极探索和研究新形势下农村党组织工作面临的新情况和新问题，找准着力点，不断改进工作方法和工作方式，明确、优化党在农村的工作方向和政策，是发挥农村党组织的领导核心作用，促进农村改革稳定健康发展的根本保证。     

队伍建设

农村党员的“卡式管理”辽宁省凌源市为提高农村党员的管理教育水平,在全市实施了农村党员“卡式管理”。“卡式管理”是指通过统一制发的“党员先锋卡”,逐人确定农村基层党员的管理方案,并对其生产和生活情况进行全面把握,实现党组织对农村党员的个性化档案管理和动态化跟踪管理。“党员先锋卡”的内容共包括六个方面:党员自然情况、党员发展方向、党内工作情况、经济工作情况、社会事务情况、设岗定责情况。其中,发展方向是指对党员的培养方向,主要包括政治思想意识和发展经济能力两大方面;党内工作情况指参加党的组织生活、培养入党积极…