共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
中央印发《“三个代表”重要思想学习纲要》,是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我们党思想理论建设的一件大事。从推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的高度,充分认识中央印发《纲要》的重要意义“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”,是… 相似文献
2.
于永军 《中共石家庄市委党校学报》2003,(9)
新高潮“新”在哪里?就是要新在信仰上,新在认识上,新在应用上,新在成效上。新高潮之“新”,是相对前一段学习贯彻而言的。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,就是要在前段学习贯彻的基础上,把“三个代表”重要思想的学习贯彻引向更加深入,取得更大成效。而紧紧抓住“新”字,在“新”字上下功夫,正是学习贯彻“三个代表”重要思想的重要环节。新在信仰上,就是要坚定对“三个代表”重要思想作为党的指导思想的信仰。经验告诉我们,只有 相似文献
3.
4.
马克思主义中国化是一个不断发展、不断创新的过程,创新与马克思主义中国化具有内在的必然联系。当代马克思主义中国化具有科学的创新体系,“三个代表”重要思想是当代马克思主义中国化理论创新的历史性成果;新世纪新阶段贯彻“三个代表”重要思想必须坚持马克思主义中国化的与时俱进的创新品质。 相似文献
5.
陈文博 《学校党建与思想教育》2003,(9):10-11
胡锦涛总书记在中央宣传部等8部委联合召开的学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上发表的重要讲话,以马克思主义的立场和鲜明的态度,对“三个代表”重要思想的“时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位”,以及对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求等方面,做了全方位的阐述。这篇《讲话》是近几年来全党、全国学习贯彻“三个代表”重要思想的最高层次的理 相似文献
6.
《中共石家庄市委党校学报》2001,(7):6-7
徐贵相撰文指出,在学习贯彻“三个代表”重要思想过程中存在一些应当注意的问题。 一、“三个代表”新在哪里?有的人认为“三个代表”没有新意。为澄清这一糊涂看法,需要正确认识“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的关系。从理论体系的角度来看,“三个代表”的重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论并没有本质的区别,它们同属于一个思想体系。“三个代表”重要思想是马克思主义在有中国特色社会主义建设过程中的具体运用,使马克思主义建党学说实现了历史和逻辑的内在统一。“三个代表”中的任何一个确实都可以在马克思主义的理论体系中找到,但是,站在全新的历史高度,把“三个代表”放在一起进行论述,把若干基本原理进行综合和归纳,使之成为一 相似文献
7.
用“三个代表”重要思想武装头脑指导实践推动工作 总被引:40,自引:0,他引:40
深入学习贯彻“三个代表”重要思想,是当前全党全国人民的首要政治任务。这次省部级主要领导干部专题研讨班的中心内容就是深入学习贯彻“三个代表”重要思想,中央党校新学期的教学工作也要紧紧围绕学习贯彻“三个代表”重要思想来进行。下面,我讲三个问题。一、从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史发展中,深刻认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义马克思主义揭示了人类社会发展的规律,为工人阶级及其政党推翻旧社会、建设新社会提供了科学指南。《共产党宣言》发表150多年来,不同国度、不同时代的工人阶级及其政党,把马… 相似文献
8.
包心鉴 《中共天津市委党校学报》2002,3(3):10-13
江泽民同志“5·31”重要讲话.充分阐释了“三个代表”重要思想的时代价值、科学内涵和实践意义,是马克思主义与时俱进的最新理论成果。讲话深刻揭示了时代性和实践性的统一是马克思主义与时俱进的基本要素,“三个代表”是全球化和市场化背景中发展着的马克思主义,更是我们党完成执政兴国两大历史性任务的根本要求。贯彻“三个代表”重要思想.必将加速当代中国的文明——物质文明、精神文明和政治文明——的有机联系、协调发展、整体推进的历史进步趋势。 相似文献
9.
今年7月1日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,提出要通过兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。按照这一要求,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,首先就要充分认识和深刻领会“三个代表”重要思想的指导意义。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果马克思主义是我们认识世界和改造世界的锐利… 相似文献
10.
新一届党中央领导集体抓兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,表现出独特的风格和鲜明的特色:把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮与兴起学习贯彻十六大精神热潮紧密结合;从中国特色社会主义的需求上来阐述兴起新高潮的必要性和重要性;强调要深刻领会和掌握马克思主义的立场观点和方法;把理论联系实际作为兴起新高潮的重点;从中央领导集体自身做起,带头实践“三个代表”。 相似文献
11.
江总书记5·31讲话,进一步强调了全面贯彻“三个代表”对于我们党团结和带领全国各族人民,开创建设有中国特色社会主义新局面,在本世纪实现中华民族的伟大复兴具有十分重大的意义。“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是加强党的建设的伟大纲领,也是强国、富民的行动指南。只要我们掌握了“三个代表”重要思想的“关键”、“核心”和“本质”,就掌握了贯彻“三个代表”的精髓。一、必须牢牢把握全面贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进。首先,与时俱进是马克思主义认识论的基本观点。马克思主义认为:“没有绝对… 相似文献
12.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是当前摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务。兴起新高潮,关键在于如何从马克思主义在中国发展的最新成果的高度,加深认识“三个代表”重要思想的创新意义和对马克思主义的新贡献;如何从完整的科学体系的高度,加深认识“三个代表” 相似文献
13.
用“三个代表”重要思想武装全党和全国人民 ,形成新世纪、新阶段中华民族团结奋斗的共同思想基础 ,是实现民族伟大复兴的根本保证。在高校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,用“三个代表”重要思想教育青年大学生 ,是当前高校的一项重大政治任务。一、“三个代表”重要思想为高校思想政治工作增添了与时俱进的理论内容。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ,是中国化的马克思主义、时代化的马克思主义、发展的马克思主义 ,是指引我们实现全面建设小康社会的根本指针 ,是中国共产党的立党… 相似文献
14.
苏振芳 《中共福建省委党校学报》2004,4(3):2-6
马克思主义具有与时俱进的理论品质他们把自己的理论置于实践的发展中,开创了与时俱进的优良传统。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。贯彻落实“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进、不断创新的理论品格,在改革开放和社会主义现代化建设中实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
15.
“三个代表”重要思想是与时俱进的理论,学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。坚持与时俱进,就要用与时俱进的科学态度,正确看待马克思主义的基本理论,不断推进马克思主义的中国化。 相似文献
16.
“三个代表”重要思想是中国化、时代化的马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入,关系党和国家工作的全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,关系中华民族的伟大复兴。我们一定要充分认识深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义,始终围绕学习“三个代表”重要思想来深化党委中心组的学习,不断提高学习贯彻的水平。要认真学习十六大和十六届三中全会精神,学习江泽民同志的重要著作,学习胡锦涛同志一系列重要讲话,学习《“三个代表”重要思想学习纲要》,紧密联系全面建设小康社会… 相似文献
17.
18.
19.
今年7月1日,中共中央总书记胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话,其中有这样一句活:“‘三个代表’重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。”在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮之际,胡锦涛总书记把“三个代表”重要思想提高到“是面向21世纪的中国化的马克思主义”这样一个历史的高度来评价、来定位、来强调,足以说明“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义。 相似文献
20.
党的十六大明确规定:“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。这是十六大的灵魂,是我们党面对新世纪,实现指导思想上与时俱进的鲜明体现。江泽民同志在十六大报告中强调要“在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”,而不论是学习、贯彻“三个代表”重要思想,还是实践“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进。与时俱进是我们对待马克思主义应有的正确态度。与时俱进的前提在于正确认识时代特征,把握社会前进脉搏,洞察历史发展趋势,使我们的思想和行动能够始终适应迅猛变化着的客观实际,也只有紧紧抓住与时俱进个关键,才能更加深刻地理解“三个代表”、自觉实践“三个代表”、坚定维护“三个代表”。 相似文献