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1.
薛方圆 《南京政治学院学报》2016,(4):6-12,140
关于中国特色社会主义经济的研究日益成为国外中国学研究中的显学。这些研究主要集中在:从学术定位的角度,研究并界定中国特色社会主义经济的性质;从理论体系的构建上,研究包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系中,关于经济发展的重要指导思想;从中国经济建设实践层面,研究中国经济的发展模式与道路,分析其成功的历史经验以及面临的战略转型等问题;在上述研究的基础上,预测中国经济发展的整体趋势。国外学者对中国特色社会主义经济的研究,代表了国际社会对中国特色社会主义经济的整体认知,在一定程度上拓宽了我们的理论视野。然而这些研究中,系统、全面、客观而深刻的成果并不多见,尤其是关于中国经济的理论研究和现实研究之间存在着明显的割裂倾向。 相似文献
2.
国外学者论中国特色社会主义 总被引:2,自引:0,他引:2
徐觉哉 《中国特色社会主义研究》2008,1(3):39-51
从总体上看,尽管有着社会、文化背景上的差异,但国外大多数学者都能本着尊重历史、尊重事实的治学精神,采取一种比较客观公正的态度,因而绝大多数人对中国特色社会主义的基本内涵有较为客观的认识和评价.但由于问题本身的复杂性,加上他们对中国国情缺乏了解和西方媒体的影响,因而有些学者在对马克思主义中国化内涵的分析和把握上,表现出各自的局限性.关注国外学者对这一理论研究的学术成果,有助于拓宽理论视野,加强不同理论思维之间的对话与交流,并对进一步推进和深化马克思主义中国化研究具有重要意义. 相似文献
3.
《观察与思考》2016,(1)
近三十多年来,国外众多有识之士密集关注、深入研究中国特色社会主义这个大课题,涌现了大批研究成果。即将出版的郑天云同志的《国外中国特色社会主义研究评析》这部学术专著,主要有三个新特点。第一,对国外已译为中文出版的论述中国特色社会主义和中国学者评述国外中国特色社会主义的大量研究成果作了新的系统的梳理和整合;第二,除了充分利用已有的中文书刊资料之外,还从英文书刊摘译了大量有价值的新见解、新资料;第三,对国外中国特色社会主义的研究作出了综合的具体的深刻的分析。本书也有欠缺。第一,对国外研究成果的评析仍有不够充分之处。例如,国外有的学者认为中国政治体制的改革要采取"缩党扩政"或"扩党缩政"的办法。其实我国政治体制改革的首要关键是要实行党政分开,即在职位、职务、职责、职能、职权五个方面都要分开。党和政何者要扩,何者要缩,要做具体分析,不能一概而论。第二,对于俄国学者研究中国特色社会主义成果评介不够充分。当今俄国马克思主义者有传统派、反思派、创新派,他们都对中国特色社会主义作出很高评价。他们认为中国特色社会主义是苏联模式失败之后结合中国实际探索新的社会主义模式,甚至认为中国特色社会主义是"二十一世纪的新社会主义"。有的学者认为中国特色社会主义是列宁主义的实践,实际上中国政治体制过去受斯大林权力过度集中体制的影响很大,我国还需要努力加快改革政治体制,才能达到列宁主义关于党内民主和苏维埃民主的要求。 相似文献
4.
随着十七届六中全会的召开,中国特色社会主义文化理论研究被越来越多的学者所关注。本文主要从文化属性视阈、文化创新视阈、文化机制视阈和文化生态视阈四个层面,浅谈构建科学合理的中国特色社会主义文化理论的视阈问题。 相似文献
5.
毛泽东作为一个马克思主义,作为中国社会主义革命和建设的奠基,虽然没有明确提出建设有中国特色社会主义的命题,没有系统阐明建设有中国特色社会主义的理论,但他对社会主义道路的探索,归根结底是要追求这条道路的“中国特色”。从某种意义上说,毛泽东是有中国特色社会主义道路的开拓。 相似文献
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7.
中国特色社会主义意识形态的整合功能,就是指中国特色社会主义意识形态对社会关系和思想文化的聚合、统领作用,通过这种对社会关系和思想文化的聚合与统领,达到全民族团结的目的。在扩大开放和经济全球化条件下,中国特色社会主义意识形态面临着面向世界领域拓展的任务,增强向国际领域辐射和影响的作用。 相似文献
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9.
对中国特色社会主义理论的发展问题的讨论,随着科学发展观的提出和实践而日益具有重要意义。研究中国特色社会主义理论的发展问题,首先应对“两次飞跃、三大成果”有科学的认识,因为,只有这样才能确定中国特色社会主义理论的起始和各个发展阶段的区分。笔者认为,毛泽东思想是第一次飞跃,但不属于中国特色社会主义理论的范畴。中国特色社会主义实践是发展的、分阶段的,中国特色社会主义理论也是发展的、分阶段的。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是中国特色社会主义理论发展的不同阶段。科学发展观在思想路线、社会整体发展以及经济、政治、文化、对外关系各方面,都丰富和发展了中国特色社会主义理论。 相似文献
10.
王怀超 《中国社会发展战略》2008,(2):2-9
一、中国特色社会主义的基本内涵及其历史地位
中国特色社会主义这个概念,包括中国特色社会主义理论与中国特色社会主义实践两个方面。中国特色社会主义实践,是指中国共产党领导人民在当代中国大地上从事的具有中国特点的社会主义现代化建设活动,是指科学社会主义基本原则在与当代中国国情相结合过程中形成的中国风格与中国特点,就是人们常说的具有中国特色的社会主义。 相似文献
11.
党的十九大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想成为海内外热点议题。国外研究考察了这一思想的提出背景,聚焦于经济发展、民主政治、强军思想、外交政策和政党建设等主要内容,并总结了习近平新时代中国特色社会主义思想时代性与民族性相统一、继承性与创新性相统一、系统性与协调性相统一、战略性与开放性相统一、问题导向与目标导向相统一的主要特点,探究了其海内外深远影响。这反映了国外中国研究的新动态和中国特色社会主义的国际新形象,是把握国外中国叙事体系并构建中国话语体系的必要参考。当然,国外习近平新时代中国特色社会主义思想研究具有内容丰富、方法多样、视角新颖等可资借鉴之处的同时,也不乏有较大的局限。 相似文献
12.
陈洪玲 《中国特色社会主义研究》2012,(3):30-38
中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义制度的文本体现和规范表达,是中国特色社会主义制度的集中体现和重要组成部分。中国特色社会主义制度决定了我国的法律体系必然是中国特色社会主义法律体系,二者具有内在联系,相辅相成。中国特色社会主义法律体系为中国特色社会主义制度的确立和巩固起到了重要的推动作用,并为其发展提供了坚实的法制保障,完善中国特色社会主义法律体系就是完善中国特色社会主义制度。 相似文献
13.
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有科学性、实践性、开放性、批判性的理论品格,是中国社会主义初级阶段的主流意识形态,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在新世纪新阶段,中国特色社会主义理论体系能够充分发挥强大的理论导向功能、实践指导功能、凝聚功能,能够凝聚全国各族人民团结奋斗,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 相似文献
14.
中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据。那么,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题。它们之间存在着内部结构关系,其中,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的回答是主题的基础,对"建设什么样的党,怎样建设党"的回答作为主题的核心内容,对"实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了主题的目标意义。 相似文献
15.
中国特色社会主义规律是中国特色社会主义运动过程中固有的本质的必然的联系,它与共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律有区别也有联系。探索和把握中国特色社会主义规律,是总结建设和发展中国特色社会主义经验教训得出的基本结论,是夺取中国特色社会主义新胜利的需要,也是促进科学发展的需要。 相似文献
16.
“三个代表”重要思想与中国特色社会主义道路 总被引:1,自引:0,他引:1
围绕中国特色社会主义道路问题,中国共产党人历经三代人的探索。在新的历史条件下和新的实践基础上,“三个代表”重要思想进一步拓展和深化了中国特色社会主义道路。 相似文献
17.
中国社会主义经历了从“1.0时代” 的计划经济--向“2.0时代” 的市场经济不断转型.随之,中国特色社会主义哲学也在这一过程中不断实现着范式的转型.十八届三中全会的召开,宣告了中国社会主义“3.0时代”的到来,这是一个更为深入的全面改革开放的时代,一个确证中国道路认同的时代,中国特色社会主义哲学必须能够主动地面对它,给予现实的回应. 相似文献
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中国特色社会主义意识形态在"大众文化"中的转化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化的发展趋势、大众文化在我国成为大众主要的消费和娱乐方式、以及意识形态与大众文化之间的内在联系等这些原因使中国特色社会主义意识形态向“文化商品”转化具备了必要性。“民族心理”的客观存在使中国特色社会主义意识形态向“文化商品”转化有了可能性。“文化商品”承载着意识形态的功能,因此,中国特色社会主义意识形态向“文化商品”的转化有非常现实的重要性。 相似文献