提升干部教育培训水平的有效途径——以北京市朝阳区为例

加强教育培训对于提高党员干部的能力素质意义重大。近年来,北京市朝阳区通过建立健全培训组织体系、建立专题库、科学设置培训班次、探索灵活多样的培训方式等途径,取得了较好的培训效果。但实地调研表明,在培训内容、培训方法、师资队伍、组织管理等方面仍存在着一些需改进之处。因此,需制定有针对性的对策和措施,在健全组织保障、丰富培训内容、创新培训方式、完善制度体系等方面下工夫,以满足不同层次党员干部的学习需求。     

环县在党校培训中加强党性党风党纪教育

本刊讯（贺俊双报道）去年以来，环县把党性党风党纪教育作为党校对党员干部培训的一项重要内容来抓，取得成效。在每次县、乡党校对党员干部培训时，都由纪检监察组织安排党性党风党纪教育课程，并派员承担教课任务。两年来，全县各级党政、纪检监察组织先后在县委党校和２５个乡镇党校举办“村干部培训班”、“科级干部培训班”、“后备干部培训班”、“入党积极分子培训班”和“党员干部培训班”等１０８期（次），累计讲授党性党风党纪教育课程６６３课时，受教育的党员干部５８００多人次。在每期党员干部培训班上讲授党性党风党纪教育…     

“流动党校”是解决贫困县党员干部培训的有效形式

青河县委党校在党政干部培训工作中,创办"流动党校"的培训形式,成为有效解决贫困县党员干部培训的一种方式.在实践中,"流动党校"的办学形式贴近农牧区干部培训工作的实际;在授课内容方面注意解决农牧区党员干部的实际问题,在授课方式上体现多样化.同时,在办学过程中对老师素质的培养也很益处.     

发挥培训基地的多功能作用

近年来，社旗县委组织部把培育农村致富人才、提高党员干部素质和带富能力作为组织工作的一项重要内容，着力创建和开发农村党员干部培训基地的复合功能，坚持以培育农村“双强”型党员干部和实用人才为主要目标，强化培训、优化服务、提高培训质量，为农村培育了大量合格的党员干部和优秀实用人才，较好地服务了新农村建设。     

2013年全市组织工作要点

近日，市委组织部下发2013年全市组织工作要点，主要包括七个方面内容。一、深入学习贯彻上八大精神。加强党员干部思想理论武装要点强渊，集中精力抓好十八大精神的学习培训。分级分类抓好党员干部对十八大精砷和党章的学习。重点抓好基层党组织书记的轮训。教育引导党员干部从历史和现实的细度，深化对中囤特色礼会丰义道路、理论体系、制度的认识，坚定理想信念，     

激励党员干部担当作为的现实理路——基于组织行为学视域

党员干部主动担当作为，是推动党和国家事业不断发展进步的重要因素。组织行为学以各类工作组织为研究环境，以人的工作行为规律为研究对象，在激励员工、改进领导方式、协调人际关系、提高组织绩效等方面具有十分重要的指导价值。基于组织行为学视域，马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论和麦克利兰成就需要理论能够为激励党员干部主动担当作为提供理论依据。实践中，不仅要从组织文化、工作满意感和压力三个方面分析影响党员干部担当作为的因素，而且要通过统筹激励方式、合理设置目标、畅通晋升通道等有效举措，不断激励党员干部担当作为的主动性。     

基于学习型党组织的党员教育平台架构

在分析学习型党组织基本特征与内在意义的基础上,对以学习型党组织建设为目标的党员教育平台架构作论述.提出其架构思路重点在两个方面:一是通过党员干部现代远程教育学习平台、党校教育培训体系和党员教育培训方式三项举措,创新城乡贯通的全覆盖学习教育载体；二是在整合机制、督查机制、素质拓展机制三项建设上,探索与党员干部教育相适应的学习创新体系.     

屯留县：坚持“四个到位”贯彻落实廉政准则

一是坚持组织领导到位，在全县迅速掀起学习《廉政准则》高潮；二是坚持学习宣传到位，通过组织集体学习、媒体开设专栏、举办专题讲座、开展专题培训等方式，大力开展学习宣传，准确把握精神内涵，使《廉政准则》深入人心，成为党员干部行为准则；     

2013年北京高校交组织工作要点

日前，市委教工委发布了2013年北京高校组织工作要点，包括六个方面。一、深入学习贯彻党的十八大精神，着力提高党员干部思想理论水平集中精力抓好十八大精神的学习培训。把党的十八大精神纳入领导班子理论中心组学习、党支部学习和党员干部教育培训重要内容，引导党员十部深刻领会中圈特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵，坚定马克思主义信仰和社会丰义、共产主义信念。     

环县开辟“四类课堂”助推学习型党组织建设

今年以来，环县以创建学习型党组织为目标，积极创新培训形式，开辟“四类课堂”，不断加大党员干部培训力度。一是紧贴理论武装，开辟“书本”课堂。县上组织党员干部到乡镇党校学习党的基本理论、哲学、历史、法律法规等知识，引领促进党员干部思想建设不断提高。     

党建短波

正二连浩特市:"五学法"促远程教育学用转化。依托远程教育资源,立足实际,积极探索远程教育新模式,通过制定计划认真学、定期组织集中学、群众自主点播学、党员中心户帮带分片学、组成兴趣小组分类学等"五学法",打造远程教育学用阵地,力求培训内容贴近党员群众需求,培训方式贴近牧区实际,全面提升远程教育学用成效,最大限度地发挥远程教育在加强基层党组织建设、提高党员干部群众素质、推动新牧区建设方面的积极作用。(二连浩特市委组织部供稿)     

2013年全市组织工作要点

近日,市委组织部下发2013年全市组织工作要点,主要包括七个方面内容。一、深入学习贯彻十八大精神,加强党员干部思想理论武装,要点强调,集中精力抓好十八大精神的学习培训。分级分类抓好党员干部对十八大精神和党章的学习。重点抓好基层党组织书记的轮训。教育引导党员干部从历史和现实的角度,深化对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的认识,坚定理想信念,做到自信、自觉、自强。把十八大精神作为干部日常教育培训的重要内容。研究制定2013-2017年全市干部教育培训规划。继续举办区县局级领导干部研修班。开展组织系统学习贯彻十八大精神专题研讨活动。加强对党建和组织工作科学化     

长春市公共危机管理现状及对策措施

长春市的公共危机管理体系已初步建立，从组织机构、体制机制、预案建设到隐患排查、演练、培训等方面都具备了一定的基础，但在管理理念、物资储备等方面还存在一些缺陷。长春市应强化公共危机“全流程”管理意识；建立危机风险管理系统，科学管理公共安全隐患；完善危机预警信息系统；健全救援志愿者体系，完善应急社会联动机制；构建综合应急物资储备体系；完善市区避难场所和避难设施建设；增加应急培训投入，改革培训方式方法。     

饶河县四措并举着力解决党员教育培训难题

一是灵活学习方式，丰富培训内容，着力解决“内容单一”的问题。组织开展党员教育培训“1+X”课程计划，把党课开到农村党员的家门口，变“要我学”为“我要学”。二是注重强化责任，创新培训方式，着力解决“热情不高”的问题。采取多样化培训方式，增强党员教育培训的积极性。三是整合培训资源，开展实践活动，着力解决“合力不强”的问题。积极整合农村党员致富能力培养工程、“阳光工程”和“党员创业就业培训”等资源，建立布局合理、优势互补的党员教育培训体系。四是完善培训机制，加强督查指导，着力解决“短期效应”的问题。健全完善组织领导、督查协调、经费保障和效果评估机制，进一步规范党员教育培训工作。     

巡访制度可防微杜渐

我们是江苏省海安县委组织部干部。近年来，我县在加强对党员干部的监督管理方面进行了积极探索和大胆尝试，较早实行了党员干部个人重大事项报告制度、回复组织函询制度、任期经济责任审计制度等。为了加强对党员干部“八小时之外”的监督，去年３月我县又建立了巡访制度。通过巡访，可及时发现党员干部队伍中出现的苗头性和倾向性问题，从而及时采取提醒谈话、批评教育等措施，使党员干部尽快醒悟，防止在错误的道路上越滑越远，起到了防微杜渐的效果。巡访的主要内容包括：党员干部在“八小时之外”遵守党的纪律和国家法律、法规情况；处…     

影响党校党员干部培训效果提升的机制研究 基于新疆克拉玛依市委党校问卷调查的量化分析

提升党校党员干部培训效果是一项重要的现实课题。其中,关键是要把握党校党员干部培训效果提升的影响机制。依据问卷调查资料,经线性回归模型分析,我们发现：培训课前热身、课程设置结构对党校党员干部培训效果的提升具有积极影响;此外,如讲课风格、肢体语言、授课内容等因素,也会对培训效果的某一方面产生选择性影响。     

以改革创新精神做好新形势下组织工作

要坚持把深入学习十七大精神、用中国特色社会主义理论体系武装党员干部摆在首位，切实加强思想政治建设。一是要着力抓好各级干部的学习。以中国特色社会主义理论体系为主要内容，会同有关部门抓好党委（党组）理论中心组学习；指导各级党校、行政学院、干部院校把这一理论体系作为教育培训的重要内容，组织好广大干部的学习培训。     

突出“四个特色”抓实牧区党员教育

<正>新巴尔虎左旗立足牧区实际,在党员干部教育培训工作中,针对教育培训资源短缺、集中培训难、培训方式单一等问题,对症下药,精准发力,突出"四个特色",有效提升了党员干部队伍的整体素质。突出蒙语转译特色,开启教育培训"直通车"。针对牧区民族语言教育培训资源短缺的问题,在全区首创了农村牧区党员干部现代远程教育东     

重庆市渝中区多举措培训党员干部

渝中区委组织部把灵活培训党员干部作为加强党员队伍建设的重要内容，着力提高服务意识，激发工作活力。培训“送知识”，将大政方针政策、时事政治、党务工作知识作为在职党员的培训内容，引导他们参与社区建设。培训“送笑声”，     

实施“金种子计划” 为新农村建设培育骨干力量

2005年以来，新县县委坚持以组织部门为主导、以现有的培训网络为依托、以培训资源整合为手段，实施了以“三个培养”（把青年农民培养成发展党员的金种子、把农民党员培养成带头致富的金种子、把基层党员干部培养成带领群众致富的金种子）为主要内容的“金种子计划”，有效破解了“党员不富”、“源头不足”和“组织乏力”等课题，