“三个代表”学教活动

边学边改促进“学教”洪海坤刘希国 辉南县的１８个乡镇党委在“学教”活动中,注重实效,边学边查,边查边改,取得了明显的成效。 认真学习,提高觉悟。各乡镇在学习培训阶段,紧密联系思想和工作实际,重在自我教育,提高觉悟,理清思路,开拓前进。辉南镇委联系近年来本镇发生的变化,认真领会“致富思源,富而思进”的深刻含意,确定了以小城镇建设带动其他产业发展的新构想。蛟河口乡党政班子针对本乡经济困难的实际,通过学习,进一步解放了思想,确定了发展乡办企业,增加新的经济增长点的思路。乡党委经多方努力,将乡里停产４年之…     

“三个代表”学教活动成效显著

一、突出理论武装、提高整体素质，基层干部干部普遍受到了一次深刻教育，“三个代表”重要思想更加深入人心。在学教活动过程中，各地把理论武装摆在首位，普遍坚持集中系统学习与专题讨论相结合，精读深思，撰写读书笔记，组织交流学习心得，     

创造性地开展农村学教活动——达拉特旗“三个代表”重要思想学教活动调查

达拉特旗位于内蒙古自治区西南部的鄂尔多斯市北端。全旗总面积８１８８平方公里，下辖２０个苏木乡镇、２２２个嘎查村，总人口３２．４万人，其中农牧业人口２６．２万，占全旗总人口的８１％。从２０００年入冬以来，达拉特旗首先在８２个旗直部门和２０个苏木乡镇开展了“三个代表”重要思想学教活动。２００１年９月又将学教活动推向村级，全旗村级支部委员会和村委会班子的１３００多名干部参加了学教活动。通过“三个代表”学教活动，基层干部的思想觉悟有了新的提高，宗旨意识明显增强，工作作风发生了可喜变化，党群、干群关系得到…     

“学教”活动带来新气象

历时一年半、数以千万计基层干部参与的全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动,给广大农村带来了什么?有什么启示?这是人们关注和思考的问题。4月中、下旬,我们就此到浙江省金华市进行调研,先后到东阳市经济相对落后的西垣村和相对发达的菜卢村蹲点,吃住在农家,走村串户拉家常,广泛接触干部群众,所见所闻,令人兴奋不已。尤其是“学教”中涌现的许多可喜现象,处处折射出“学教”的巨大作用和带来的深刻变化。 现象之一:都说好在对“胃口” “‘学教’活动究竟怎么样啊?” “好哇！” “好在哪儿?” “好就好在对农民的‘胃口’。” 我们沿途问,蹲下聊,群众回答几乎众口一词。 “为什么农民都说对‘胃口’?”干部的回答揭开了谜底:群众这样说,是由于在“学教”中干部就是这样认     

以新的作风抓好学教活动

最近,省委书记田成平在就村级和乡镇站所开展“三个代表”重要思想学习教育活动进行调研时强调,全省各市(地)、县委要按照“使干部受到教育,使群众得到实惠”的基本要求,扎扎实实地搞好农村“三个代表”学教活动,解决好当地存在的突出问题,当前尤其要注重切实改进基层干部作风,为农村发展、农民致富服好务,要减轻农民负担,尊重农民群众的民主权利,促进农村改革、发展和稳定。     

长征结束后的第一次征集活动

几年前,国内一些报刊相继刊载了一则消息:有人在美国哈佛大学燕京图书馆,看到朱德签名赠给斯诺的《红军长征记》初版本。笔者以为,媒体之所以以此为新闻,概因此书是1942年在延安出版的党内参考资料,如今存世不多。其实,此书在陕西省档案馆早有保存,该馆资料室缪先生告诉笔者《,     

开展集中学教活动 树立乡村干部新形象

为进一步提高全区乡(镇)村干部的思想政治素质和业务素质，提高驾驭市场经济、依法行政、全心全意为群众服务的能力和水平，海东地区从6月开始利用四个多月时间在乡(镇)村干部中开展了“树乡(镇)村干部新形象”集中学习教育活动。活动组织严密，检查督促到位，达到了预期目的，取得了较好的成效。     

增强『学教』活动的可操作性

我省各地在村级"三个代表"学教试点工作中,围绕自身存在的突出问题,选准载体,开展丰富多彩、形象生动、贴近实际的活动,转变干部作风,解决群众反映强烈的突出问题,助民增收,维护农村稳定,增强了试点工作的实效性,为全省正在开展的村级"学教"活动提供了可操作的经验.     

莫失“学教”活动好契机

“学教”活动的开展,为进一步加强农村基层组织建设提供了有利时机,也提出了更高的要求。在“学教”活动中,我县注重从几个方面抓好农村基层组织建设。一是抓选配。进一步规范村党支部成员选拔办法,大力推行“两推一选”,选好配强党支部班子特别是党支部书记。不断拓宽视野,打破农民、职工以及个机关干部开展了农村基层组织建设大调查,对排查出的95个后进村班子,分别选派得力干部组成驻村指导组,边学习,边整顿。县“学教”办直接调度到指导组,实行“销号”制度,整顿一个,巩固一个。各乡镇党委书记坚持驻一个问题最多、情况     

把“学教”活动不断引向深入

随着“三个代表”学习活动的深入,联系这一段的学习实际,我认为落实好“三个代表”应着重抓好以下五个方面：一、要在增加农民收入,加快农村经济发展中落实“三个代表”。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,从根本上说,就是要推动农村经济发展,增加农民收入,就是要把推动农村经济快速发展摆到十分突出位置。因此,我们要按照“三个代表”的要求,解放思想、更新观念、大胆开拓、勇于创新,办好农民想办的事,当好农民满意的“官”,带领人民群众思发展、图发展、快发展。首先要坚定发展信心。在市场竞争十分激烈,农业发展…     

西宁市“三个代表”学教活动扎实有效

西宁市从2000年12月30日开始,在四区三县的579个部门、70个乡镇、23个街道的34293名基层干部中深入细致地开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。学习教育活动呈现出八个特点,初步取得了四个方面的成效。     

大竹县村级“学教”活动注重实效性

大竹县在村级“学教”活动中，坚持高标准、高质量，抓重点，抓整改，解疑难，求实效，有力地推动了农村工作。     

“三个代表”学教活动的长效机制探索

在认真组织开展学习教育活动的同时，赤峰市及时总结活动中的好经验、好做法，使之规范化、制度化，并及时运用到农村牧区基层组织建设的经常性工作中去，在建立健全“让干部受教育，使农民得实惠”的长效机制方面进行了积极的探索。一、自我教育与集中教育相结合，建立健全“让干部受教育”的工作机制忠实地实践“三个代表”，一方面应具有实践“三个代表”的坚定性、自觉性，另一方面要具备实践“三个代表”的素质和能力。在活动开展之前，不少基层党员干部思想观念落后，科技、法律知识贫乏，缺乏领导农民适应市场经济、调整农牧业结构的…     

下大力气巩固和发展农村学教活动成果

通过开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动，切实提高农村基层干部、企业管理者的整体素质，带领群众努力实现共同致富奔小康目标，使农民所盼、所想、所思的一些难事、怨事及时得到解决，是巩固和发展农村学教活动成果的根本。西宁市城东区委下大力气巩固农村学教活动成果，与时俱进，集中力量抓大事、办实事。     

开展“三个代表”学教活动转变干部作风

玉树州开展“三个代表”重要思想学习教育活动以来,州委、州政府始终把干部受教育、群众得实惠作为学教活动的出发点和落脚点,通过督促检查、征求意见、为民办实事等工作,各级干部的思想和工作作风得到明显转变,使广大干部和群众真切地感受到了学教活动带来的新气象、新面貌。     

在“学教”活动中改进农村干部作风

新世纪伊始,中央就在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这对加强和改进党对农村工作的领导,认真解决当前农村存在的突出问题,切实转变农村基层干部作风,进一步密切党群干群关系,确保党的十五大和十五届三中、五中全会提出的农业和农村各项工作任务的落实,不断推动农村经济发展和社会全面进步,具有重大而深远的意义。改革开放以来,农村基层干部团结带领广大农民脱贫致富奔小康,为农村的改革、发展和稳定做出了重要贡献,是完全可以信赖的。但这支队伍的整体素质同新形势、新任务的要求还不完全适应,确实还存在不少问…     

以学教活动为新起点推进农村基层组织建设

这次学习教育活动，是在改革开放和发展社会主义市场经；齐条件下加强和改进党对农村工作的领导、推进农村基层组织建设与时俱进的有益探索，为今后工作的开展提供了许多有益的启示和经验。主要是：(一)把“三个代表”重要思想落实到农村基层．一定要体现执政为民的要求，把干部受教育与农民得实惠紧密结合起来。(二)提高农村基层干部素质特别是思想政治素质，一定要坚持把理论武装放在首位，坚持学与用、     

“学教”活动中需要注意的问题

选拔年轻干部工作任务艰巨,实施起来工作难度大,仅靠常规性的选拔方法难以推动,必须创新选人机制,才能真正形成优秀年轻干部脱颖而出的局面。为此,山东泰安市委突出抓了“四选”：一是公开选拔“集中选”。仅去年以来,6个县(市、区)就组织公开选拔11次,选拔乡镇和部门领导干部112名。有的还专门公开选拔了优秀妇女干部、党外干部和少数民族干部。