试谈理想

在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下 ,理想信念教育是社会主义精神文明建设中的一个大问题 ,是关系到我们事业兴衰成败的根本性问题。因此 ,在当代中国 ,共产党员和干部必须树立共产主义的远大理想。     

谈社会主义市场经济下青年的理想教育

市场经济不仅改变了人们原有的思想观念 ,而且也打破了理想教育的固有模式。理想教育出现了一种不符合现实要求的现象 ,但是我们又需要理想教育对人们的理想追求起到导向的作用。笔者认为 ,要解决好市场经济下的理想教育存在的问题就必须切实处理好共同社会理想与最高社会理想、社会理想与个人理想、理想与现实三大关系 ,以适应社会主义初级阶段的要求及人们自身发展的需要。     

文本理想孟玉楼

对《金瓶梅》中孟玉楼的人物批评,历来主要有两种观点,一是＂真正美人＂＂高人＂论,一是＂老奸辣货＂＂深人＂论。其实孟玉楼既非＂高人＂,也不应被认定为＂老奸辣货＂,她是文本叙事的映衬者,是文本理想——传统儒家道德理想的诉求者,她的立身处世恰恰又传递出传统儒家道德在晚明新思潮冲击下处境的尴尬。     

马文军：与理想赛跑

马文军，这个已经在上海生活了20多年的“新上海人”，把同济、复旦和交大给读了个遍，最后留在了交大建筑系当教授，简直是学生心中的超级强人!请听听他对理想的诠释—     

儒家理想人格的现代诠释

人的和谐与全面发展是构建社会主义和谐社会不可或缺的内容。文章通过对儒家理想人格思想中的自强不息、厚德载物、重义轻利、和而不同、天人合一等设定内涵的现代阐述与积极转换,认为这些特质对人的全面和谐发展、对社会主义和谐社会的构建仍然具有一定的正面意义。     

映日荷花别样红——记全国优秀组工干部朱子龙同志

重庆开县，三峡库区腹地，刘伯承元帅的故乡。这里，有一个干部视事业如生命，用实际行动实践“党性最强、作风最正、工作出色”的要求。他，为全国闻名的麻柳乡“八步工作法”的提炼总结、宣传推广立下了汗马功劳；他，在震惊中外的中石油川东北气矿“12．23”特大井喷事故抢险救灾中．勇挑重担，充分发挥该县基层党组织和共产党员的作用．受到中组部的通报表扬；     

邓小平社会理想论纲

社会理想是人类社会得以前行的价值坐标。本文主要从社会认识论的角度 ,阐述了邓小平构建中国特色社会主义的逻辑思路 ,并就这一理想社会形态的性质和特点提出了自己的看法     

儒家理想人格与当代人的全面发展

儒家的理想人格设计在历史上对我国文明与人的发展曾经做出了重要贡献。在当代全球化、信息化的背景下 ,儒家理想人格仍然有其独具的优越性。它所提倡的尚义崇仁、追求至善的价值目标 ,好学深思、通古博今的人才范式 ,自强不息、坚韧不拔的内在品格 ,厚德载物、协和万邦的广阔胸襟 ,都是值得我们现代人继承学习的闪光之处。当然对于其中的价值取向神圣化、片面化、不公化、保守化的糟粕思想及其对当代国民心理的影响也要进行全面的批判与深刻的反思。     

典范的变迁

在中国共产党90年的历史中,曾经涌现出了众多的模范共产党员。不论是在革命年代还是建设时期,他们都兢兢业业、克己奉公,以自己的实际行动实践着作为一名共产党员的庄严承诺。而不同时代共产党员典范的变化,也折射出中国社会的变迁。     

“两岸和平统一是我的理想”——访台湾中国统一联盟主席王津平

“我是台湾的中国人，也是中国的台湾人”，62岁的王津平这样介绍自己。出身于台北的王津平，自1975年从美国留学返台后，先后任教于淡江大学、台湾世界新闻大学。     

为了共同的人道主义理想

中国有8300万残疾人,他们就生活在您的身边,其中,可能就有您的亲人和朋友。他们是这样的一群人:因为视力、听力、言语、肢体、智力、精神甚或是其中的多重残疾,造成他们与人类社会屏蔽、隔膜、迟滞以及无尽的障碍,他们曾经被世人异化、歧视、遗忘以至弃置。     

简论理想发展

理想是一个非常重要的问题。本文从坚持理想随时代发展而发展、坚持理想内容的具体发展、坚持理想表现的层次发展、坚持理想认识的深化发展等四个方面论述了理想发展 ,对于青年人树立远大理想和确立人生观具有重要意义     

龙泊圣地：顺应本心的理想人居所在

据《帝王世纪》记载，黄帝的母亲附宝是在新郑郊外的“有泽之地”怀上黄帝的，而当时正有“大电”出于新郑北方。那么何为“大电”？新郑的北郊又是什么地方？完满解释这两个问题的答案恰巧聚焦于位处新郑之北的龙湖。天上的“大电”就是龙，新郑北方与龙相关的“有泽之地”，就是“龙湖”。而龙湖正是龙泊圣地所在地。     

边学边谈边议边改——市人大常委会机关先进性教育分析评议综述

浓厚的学习氛围、深入的谈心活动和即知即改、边议边改的实际行动，已成为近日市人大机关一道鲜亮的风景。3月25日上午，市人大常委会机关召开了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会，标志着市人大机关的先进性教育活动正式转入分析评议阶段。大家将学习贯穿于分析评议阶段的始终；将谈心、开展批评与自我批评、交换意见、增进团结贯穿于分析评议阶段的始终。     

为了信仰和理想而战的人——记优秀共产党员、泰州市信访局局长张云泉

这是一个富于挑战性的人，他每天面对的都是一张张怒气冲冲的脸，听到的是骂声、哭声和埋怨声，碰到的是一个个令人头疼的问题，做不尽的是烦事、难事和窝囊事。然而，他却对自己的工作有着深深的感恩。正是在这个号称“机关第一难”的岗位上，他以22年的春秋让生命有了最炽烈的燃烧，他用一身的志气、骨气和血气证明了一个共产党人的存在。 这是一个为了信仰和理想而战的人，他付出了一生，不求人们记住他一个字，只愿人们懂得一个理：共产党好。 他，就是江苏省泰州市信访局局长张云泉。     

当前理想问题的误区及其思考

马克思主义社会理想是凝聚中华民族精神、推动中国社会前进的巨大动力。在中国共产党的领导下，中国人民为这一理想的实现前仆后继、不懈努力，实现了几千年来最具革命性之变革。坚定的共产主义理想信仰是我们取得成就坚强保障。虽然今天我们已经开辟了到达共产主义理想的正确途径．但路遥途长，仍需有坚定的共产主义理想信念支持，方能为理想境界之实现再创辉煌。     

论道德的理想本质与现实本质

考察道德的本质应该把握两个维度：道德的理想本质与现实本质。道德就其理想本质来说,是一种服从和服务于人的全面发展的精神力量和精神追求;而就其现实本质来说,是由经济基础所决定的社会意识形态。两者的辩证统一为我们思考道德问题上的人性论与社会论、理性论与经验论、绝对论与相对论、德性论与规范论、义务论与功利论等一系列重要关系提供了方法论原则。     

反思：青年理想教育中的误区

误区之一:用“主观图画”代替“客观过程” 在现实的理想教育中,我们常常看到一些屡见不鲜的现象,或者用现实的和想象的物质生活标准把理想组合成一幅美丽的图画,或者用—些抽象的概念把理想拼接成一种可以任意解释的超现实主义的作品。其原因概源于思想上的主观主义和方法上的形而上学在起作用,它所产生的危     

理想中的CEO

一个企业的CEO（首席执行官）,在中国,我们习惯称老总,应该是企业的领袖,是灵魂。有人说,领袖要具备两项品质,一是有思想,二是有意志。毛泽东、列宁是二者兼备的,所以,十月革命和中国革命取得了成功。作为一个企业的老总,也应该具备这两个品质。纵观中外,大凡成功的企业,一定有一个有思想、有意志的企业家或企业家团队。