高校图书馆“服务育人”之我见

培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人,是我国各级各类学校特别是高等学校的教育目标。学校的各个部门都要服从和服务于这个目标,做到教书育人、管理育人、服务育人。高校图书馆的服务对象主要是青年学生,理应具有育人的责任。服务育人是个实践问题,也是个理论问题。笔者就此问题谈点粗浅看法,以求教于同行。     

从本科80级学生体质的初步调研看我院的体育工作

体育是学校教育的重要组成部分,是为社会主义建设培养德、智、体全面发展的人材的一个重要方面。大学阶段学生的体质如何,将直接影响到高等院校培养人材的合格率问题。增强学生体质,提高学生的健康水平,培养他们成为合格的人材,是学校体育工作的重要任务。建国以来,党和政府十分     

图书馆思想品德教育职能浅议

提高全民族的文化素质,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人,是社会主义学校的基本任务。学校图书馆不仅是人类知识的宝库,还是教育的园地,它不仅能给学生带来丰富的知识,还能提高学生的综合素质,培养学生的高尚情操,发挥着思想品德教育的职能。     

浅议加强职业学院学生的思想政治教育工作

职业学院是我国高等教育的重要组成部分,担负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者的历史重任。因此,职业学院必须认真分析学生的特点和构成,加强在新形势的思想政治教育工作,为社会提供合格的人才资源。     

抓好师资建设 全面推进素质教育

随着我国改革开放的不断深化,作为教育体制改革重中之重的素质教育已成为教改的原动力,这也是举国上下的共识.迅速实现从应试教育到素质教育的转变,培养德、智、体、美全面发展的人才,将对我国下一世纪步入现代化强国至关重要.     

加强青少年德育工作 培养跨世纪优秀人才

临沂一中现有50个教学班,3200余名学生。自1989年以来,学校坚持“变应试教育为素质教育,培养学生成为跨世纪优秀人才”的原则,以“德育为首,五育并举,培养学生德、智、体、美、劳全面发展”为目标,在加强学生德育教育,培养一代高素质的优秀人才方面,取得了显著的成绩。     

高职学校如何加强素质教育

素质教育是培养学生在德、智、体、美、劳等方面共同健康发展的全面教育。全面实施素质教育，是关系到跨世纪建设人才的大事，是培养德才兼备、全面发展人才的重要途径。素质教育作为一种教育思想，有其丰富的内涵，而且有多维的审视角度和思路。素质教育又是一个实践问题，要把理论付诸实践，就要求理论与实践高度结合。     

有关学生党建工作重心前移的思考

我们党的教育方针明确规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人”。学校学生党员的培养和发展工作是直接为这一目标服务的,是德育工作的重要组成部分。学生党建工作,就是要造就一批高层次的忠于党的事业的全面发展的年轻人才。他们应当具有共产主义     

以学习邓小平理论契机加强学校思想政治工作

学校教育是以邓小平“三个面向”的教育理论为指导思想，学校思想政治工作应担当起教书育人的重任，为社会主义的现代化事业培养德、智、体等方面发展的人才。     

对青年学生实施美育的思考

美能使人情涌、心动。对青年学生进行审美教育 ,提高青年学生识别美、丑能力 ,以美育铸造学生的美德 ,以美育引导学生走进科学知识的殿堂 ,引导学生炼就健康的体魄 ,使青年学生德、智、体等方面素质全面地和谐地发展     

2000年云南公安高等专科学校教改举措

根据云南省教委高教处《２０００年云南高等教育工作要点》的精神和要求，配合云南高等教育超常规发展的思路，研究公安教育事业发展，研究我省公安教育所面临的挑战，研究公安人才的培养，是我校在竞争中开创公安教育新局面的需要。因此，学校党委在对我校“九·五”期间进行教育改革与发展的工作和有关教改工作会议情况进行总结与思考，从而制定出切实可行的教改方案。目的是使我校在新世纪为我省公安战线培养出德、智、体、美、劳全面发展的具有较高素质的应用型人才。 １．转变教育观念，统一思想，提高认识 现代高科技技术领域的飞速发…     

简析学生的非智力因素培养

为适应新时期社会的发展要求,我们对学生能力的培养,不仅要注重知识和智力方面的引导教育,而且还要充分挖掘非智力因素对他们成材所起的重要作用,使学生真正成为德、智、能、体全面发展的现代化建设人才.     

高校美育教学初探

高校美育是青年在成长过程中重要的人生教育方式,德、智、体、美各方面相互渗透相辅相成。高校应运用不同的艺术教育形式对学生进行社会美、自然美、艺术美的教育和培养,使其了解美、懂得美,从而奠定感受美、创造美的良好知识基础和素质基础。     

实践教学环节的德育功能

公安教育工作的目标是培养德、智、体全面发展的、人民欢迎、社会需要、罪犯惧怕的优秀人民警察。为此，公安院校应从社会主义市场经济发展的长远需要出发，全面提高学生的素质，注重学生实际能力的培养。而实现这一目标的有效途径之一，就是改革教学的方式、方法，加强实...     

浅析德育在素质教育中的作用

德育是素质教育的一个重要组成部分 ,在整个素质教育过程中 ,对于确立学校办学的方向 ,对学生确立正确的世界观、人生观、价值观起着决定性的主导作用 ,对学生德、智、体、美、劳的全面发展提供动力和保证等有着极其重要的作用。     

学校要弘扬爱国主义的主旋律

学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设事业需要的劳动者,而校园文化建设,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学校建设和发展的一项基本内容,必须把校园文化建设纳入到学校培养人才的整体教育规划中去,与学校的教学、科研、管理、服务等各项工作融为一体;必须把德育工作放在首位,坚持社会主义的办学方向,坚决贯彻党的教育方针,促进社会主义精神文明建设,从而使广大师生在良好的校园文化氛围的熏陶教育下,逐步     

素质教育三题

80年代以来 ,世界各国教育发展的一个重要趋势是 :从应试教育到素质教育 ,从精英教育到大众教育 ,从学校教育到终身教育。实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。我国实施素质教育已成为一种新的教育思想、教学模式 ,成为我国正在探索构建有中国特色的社会主义教育体系框架的灵魂和主旋律。一、个性塑造个性是指个人主体所独有的意识倾向和稳定的心理特征 ,即包括兴…     

关于我校学生素质综合考评的设想

对学生实行德、智、体综合量化考评,并按积分评定奖学金和毕业择优分配,有利于教育质量的提高,促进学生德、智、体全面发展,培养社会主义事业的建设者和接班人。 对于学生实行综合考评办法,作者经过长期工作实践和广泛征求意见,本着客观、合理、公正、可行的原则,几经思考,提出有关我校学生素质综合考评的设想,以期通过各系、处及班主任紧密配合,认真落实教学双方的共同努力,达到切实提高教育质量之目的。     

发挥学校图书馆的思想道德教育功能

党的十四届六中全会《决议》指出:“加强对青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事”。“各级各类学校都要贯彻党的教育方针,加强德育工作,努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。因此,对学生的思想道德教育是学校当前的一项紧迫而艰巨的任务。学校图书馆在思想道德教育中具有独特优势,应积极发挥重要作用。 一、学校图书馆是对学生思想道德教育的阵     

加强心理健康教育,提高学生心理素质

正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题.但在中小学中,却有不少学生存在心理上的偏差,据有关部门进行的心理调查表明,学生的厌学情绪和人际关系问题相当突出.