为“造将工程”喝彩

湖北省监利县委、县政府把提高村支书素质作为培养跨世纪人才的一项重点工程来抓,通过党校、农函大、农广校等多种形式培训村支书,日前又选送了165名村支书进高等学府脱产深造两年,并计划今后陆续选送。这种具有战略眼光的“造将工程”,实在令人拍案叫好。 记得电影《艳阳天》主题歌中     

“两票制”乱弹

《中国青年报》1998年11月26日报道:山西河曲县选举村支书实行“两票制”,这就是先由村民投票决定村支书的候选人,再由党员投票决定村支书。套用文中的标题就是“群众一票+党员一票=村     

现代信息技术下高职教师专业培训模式研究

基于现代信息技术的在线培训以其特有的跨越时空限制、信息丰富、容量巨大、传播速度迅速、实现教学互动等特点,把高职师资培训带到了一个崭新的阶段,成为提高教师综合素质的一种新型有效的培训工具。从目前教师专业发展的现状和形成原因入手,在对比传统培训模式的基础上,讨论场上与线上培训的区别与特点,提出运用现代信息技术进行在场与在线相结合的培训模式,从而促进师资整体专业水平有效提高。     

西部城乡义务教育教师培训经费保障机制设计

保障城乡义务教育教师培训经费是从内在教师专业发展的角度,通过财政保障机制提升教师的专业能力,逐步缩小城乡教师专业能力水平之间的差距。开展教师培训是提高教师专业能力的重要方面,具体到义务教师培训经费的落实主要从以下三方面进行论述:保障用于教师培训的公用经费满足城乡教师个体的现实需求;改革教师培训计划的拨款与管理模式,凸显教师培训的质量取向;建立校本培训的经费保障机制,实现义务教育教师培训城乡一体化。     

双语幼儿教师继续教育对其专业发展的影响及机制

双语幼儿教师继续教育有助于促进其专业发展。本研究使用问卷法和访谈法探究了国家培训或师范大学进修、园本培训及自我研修对其专业理念及精神,专业知识及专业能力的影响。基于此提出双语幼儿教师继续教育促进其专业发展的机制。师范院校培训通过专业发展理念的引领机制发挥作用;园本培训通过任务驱动机制起作用;师范院校培训、园本培训与其自我研修形成联动机制。     

军队院校心理健康教育的师资建设

军队院校心理健康教育的师资队伍的结构为专职心理健康教育师资与兼职相结合;军队院校心理健康教育的师资的要求应包括:专业强、观念新、心理素质好;军队心理健康教育师资的培训目标包括知识与理论、技能及理念的培训,重点是理念的培训;培养方法包括校本培训、远程教育、体验反思式培训、参与式培训,后两者为重点。     

基于岗位培训需求分析培训计划的制定与探索

企业培训作为一项系统性的工作,基于培训主体岗位能力胜任力的需求调查与分析是系统构建的基石要素,只有切实做好培训的需求鉴定与分析,才能制定科学有效的培训规划。鉴于教育培训孤岛问题和培训策划的缺失带来的培训项目设置繁多、有重复,个别培训针对性不强等问题,从通过调动业务部门的参与度,搭建业务、人事、培训三方的有效沟通平台等方面入手,可以提升培训管理团队的培训管理专业能力,加强团队的凝聚力。     

高职高专《员工培训与开发》课程学习情境设计

基于高职高专教学改革的背景，针对高职人力资源管理专业《员工培训与开发》课程进行学习情境的设计。《员工培训与开发》课程包括六个学习情境：人力资源管理工作认知、人力资源培训需求分析、培训方案制订、培训实施、培训效果评估及职业规划与职业管理。学习情境的描述包括学习情境的名称、子学习情境、教学目标、活动、相关知识及参考学时几个方面。     

农村幼儿园骨干教师国家级培训现状研究综述——以四川省为例

"幼师国培"是"中小学教师国家级培训计划"中的一个子项目。分别从农村幼儿骨干教师、教师培训、国家级教师培训的概念、国外关于法律、法规和政策等方面的研究介绍了外国幼儿教师培训的情况,对我国四川省内幼儿教师培训的内容、方式以及存在的问题进行分析。以我国西部省市具有代表性的农村为研究对象,从农村幼儿教师实际出发,将有利于建构更为有效的、适合农村幼儿教师专业发展的培训体系,促进幼儿教师专业发展。     

培训专项护理 增强高职护理学生就业竞争力

目的:护理专业学生在学校通过专项能力培训,获得专项护理能力证书,毕业时具有就业竞争优势。方法:通过优化课程体系和教学内容、加强"双师型"师资队伍建设。积极组织专项护理培训和考核,探索在原有护理专业人才知识、能力、素质结构的基础上,构建护理专业学生在学校实施专项护理培训的教学改革模式。结果:学校教学与临床结合,促进了教师素质提高。接受专项护理培训的学生基本功扎实,深受用人单位欢迎,就业竞争力明显提高。结论:使用专科护士符合我国社会发展的需要,职业教育就有责任在学校进行专项护理培训以满足社会对专科护理人才需求。     

围绕中心服务大局扎实开展公务员培训和专业技术人员继续教育工作

近年来，甘肃省的公务员培训和专业技术人员继续教育工作，在省委、省政府的正确领导、在国家人力资源和社会保障部的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照省委、省政府“人力资源为甘肃经济发展提供支撑”的要求，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、《公务员培训规定（试行）》、《“十一五”行政机关公务员培训纲要》和《甘肃省专业技术人员继续教育条例》，加大培训力度，创新管理机制，扩大培训规模，提高培训质量，努力建设一支适应我省经济社会发展的高素质人才队伍，逐步形成了公务员培训和专业技术人员继续教育的新格局。     

论教育学专业学生报考心理咨询师证书的原因

近年来大学生"考证热"现象愈演愈烈,尤其是各种职业资格证书备受追捧。他们不惜花费大量时间、精力和财力去参加培训,报考证书,也不管与自己的专业和未来就业方向有多大关系。以教育学专业学生报考心理咨询师证书为例,可以看出"考证热"的原因在于:教育学专业和心理学专业有紧密联系,高校扩招导致就业压力增大,高校教育与社会人才需求的差距,用人单位对相关证书的青睐,培训机构的大力宣传,大学生对考证的功利化心理明显,从众心理严重以及自身的兴趣使然。     

幼儿教师职后培训的现状及对策研究

幼儿教师职后教育是幼儿教师专业化发展和职业发展的根本途径。在分析幼儿教师职后培训必要性的基础上提出现阶段我国幼儿教师职后培训存在的主要问题:培训时间的灵活性与持久性较差;与职前培训的内容多有重叠,培训形式单一;培训单位资质参差不齐;忽视教育观念的更新和师德培养。针对以上问题文章提出了具体的对策:建立有效的幼儿教师职后培训机制;丰富职后培训内容与形式;组建具有专业引领作用的高素质的培训师资队伍;重视幼儿教师教育观的更新和师德培养。     

一部“好看”影片的好素材

《瞭望》新闻周刊第35期有一篇文章——《穿军装的村支书》非常吸引人。我认为这个素材完全可以拍一部很“好看”的故事片,片名就叫《穿军装的村支书》。记得改革开放之初,著名作家陈世旭曾有一篇著名的短篇小说《小镇上的将军》,给人     

朋辈心理咨询员培训方案设计——基于积极心理学理念

朋辈心理咨询员培训的过程不仅是学员理论与技术的专业成长过程,也是其个人成长的过程。朋辈心理咨询员的培训从严格筛选学员、培养学员朋辈咨询员的角色意识入手,要求学员掌握心理健康、心理咨询、朋辈心理咨询的理论,体验咨询过程,实操咨询技术,并在整个培训过程中贯穿个案讨论和个人成长训练。     

信心中也有困惑北大核心

村支书也是村民,从“管理者”、“执行人”向“服务者”、“领头人转变,他们履职的信心更强。     

村支书与村主任矛盾:"两委矛盾"抑或派系斗争?

1990年代以来,村支书和村主任矛盾变得越来越普遍。学术界的主体研究思路认为,这一矛盾是由于村委会选举改变了权力来源,从而形成的体制性的"村两委矛盾"。本文的研究证明,在中国乡村的政治生态中,村委会选举对村主任和村支书的角色定位影响力较弱,村庄政治中的派系斗争才是二者矛盾的主要根源。     

环境艺术设计教育中的创新构想

环境艺术设计专业是高职教育中有发展前景的学科之一，通过对环境艺术设计专业教学与实践的思考与分析，提出了环境艺术设计专业教学模式的创新构想。对如何适应时代发展要求，以市场需求为导向，建设有高职教育特色的环境艺术设计专业，在课程体系构建、专业技能培训、教学方法改革等方面，提出了一些见解和建议。     

村千也能成为“大老虎”北大核心

51岁的付宗立是广西东兰县花香乡弄兰村的农民,家中有年迈父母,自己也身体劳损,在家休养。可从2015年4月开始,付家的低保突然停发了。而且符合领取基本养老金条件的母亲多年都没领到这笔钱．他找村支书索低保．没有结果后,经过向己的调查,却发现他和家人的利益受损是因为村支书“从中作梗”。     

攀枝花冶金矿山公司党委解决政工干部待遇问题的八项措施

(一) 决定每年召开一次思想政治工作总结表彰大会。一九八四年已经对四十个思想政治工作先进集体和二十二名先进个人给予表彰,颁发了奖状、奖品和荣誉证书。 (二) 对在政工部门工作多年,又未担任领导职务的干部,根据其思想水平、业务能力和工作成绩,择优提职。 (三) 政工干部的培训与其他专业技术干部的培训同步进行。制定了培训政工干部的规划,开办