遵循公务员培训规律,体现行政学院教学特色——读《行政学院培训用书》有感

2010年12月14日,习近平同志在视察国家行政学院时指出:行政学院区别于其他干部教育培训机构的最大特色是"行政".强调行政学院的教学培训要以提高公务员素质和行政能力为核心,以公仆意识、政府管理、依法行政为重点.为了贯彻落实习近平同志指示精神,满足公务员教育培训的需要,国家行政学院组织行政学院系统30多个单位,130多名学者编辑出版了一套反映公务员培训规律、体现行政学院教学培训特色、可供各级行政学院(校)使用的培训用书——《行政学院培训用书》.通读全套教材,能够深深的感受到这套培训教材鲜明的"行政"特色,通篇体现出以下五个突出的特点.     

加快建设有特色高水平的省级一流行政学院——写在国务院《行政学院工作条例》颁布实施一周年之际

建设有特色、高水平行政学院是新形势、新任务的必然要求。山东行政学院已积累了向有特色高水平省级一流行政学院迈进的一定基础和条件。加快建设有特色高水平省级一流行政学院，要积极作为、多措并举，在拓宽培训领域和提高培训质量上下功夫，加大科研咨询工作力度，大力实施人才强院战略，积极推进开放办学，进一步加强和改善党的领导，等等。     

行政学院突出“行政”:实质、目标与对策

行政学院是我国干部教育培训体系中的主阵地之一,彰显培训特色是行政学院提高培训质量的重要引力和抓手。以习近平同志为行政学院确立的"行政"这一最大特色为研究对象,基于教学培训改革创新的视角,对行政学院突出"行政"的实质、目标和路径进行研究,对于破解认知误区、推动行政学院教学培训科学发展,具有积极指导意义。同时,提出完善培训考核机制、坚持按需施教、开展道德培训、加强队伍建设等,是行政学院突出"行政"、提高教学培训质量的题中之义和必要环节。     

论加强行政学院学科体系建设简

加强学科体系建设对于提高行政学院教学培训质量具有非常重要的意义。文章对行政学院学科的特殊性、行政学院的当家学科及学科体系层次进行深入分析，认为行政学院学科体系应围绕政府管理，并通过一定的载体或抓手来打造，同时对如何进行行政学院学科体系建设提出具体可行的思路和建议。     

整体提高行政学院系统教学培训质量的路径

行政学院是我国干部教育培训体系中的主阵地之一,教学培训是行政学院办学工作的中心,教学培训质量是体现行政学院办学生命力、影响力和竞争力的核心要素。在新时期,行政学院系统肩负着整体提高教学培训质量,培养造就更多善于治国理政的优秀公务员,更多富有战略思维和国际眼光的公共管理人员和政策研究人才的重大使命。为提高行政学院系统履职尽责、服务科学发展的实效,基于自觉强化意识、积极推动创新、不断健全制度、着力突出特色、集聚资源支持、稳步推进合作六个层面,探索行政学院系统整体提高教学培训质量的有效路径。     

拓宽干部教育培训的国际化视野——法国国立行政学院公务员培训的借鉴与思考

拓宽干部教育培训国际化视野，借鉴和吸收世界先进的培训理念和经验，是提高干部教育科学化、现代化水平的一个重要途径。本文结合作者在法国国立行政学院访问学习的体会和认识，结合法国国立行政学院公务员培训的实践和经验，就拓展我国干部教育培训的国际化视野，从“培训”的视角进行了借鉴、分析和比较思考。     

中国行政学院办学模式及创新发展研究——基于七所省、市级行政学院的调查和思考

全国行政学院锐意进取,进行了全方位、整体性办学模式和制度机制创新,已成为公务员培训的主渠道和主阵地。行政学院的改革和发展与国家公务员培训体制及相关政策直接联系。要进一步创新行政学院办学模式,须从制度的层面化解学习目标偏离问题,以改革的思路优化整组培训机构体系,实事求是地解决培训教育与学历教育的矛盾,用统筹方法处理教职工两种人事制度管理问题,创新并完善具有行政学院特色的培训考核评估体系。     

加强分院建设 提高培训质量——广东行政学院分院院长会议综述

<正> 3月25日至26日,广东行政学院分院院长会议在清远市行政学院召开。这是自1996年各分院相继成立以来的第二次全体会议。到会代表41名,分别来自省人事厅培训教育处、广东行政学院、广州、深圳、珠海行政学院、12个分院(除潮州、汕尾分院未到会外)及其它各市施教机构主要领导。广东行政学院副院长郑楚宣主持会议。广东行政学院院长张尚仁、广东行政学院公务员培训处处长何礼校、副处长尹继卫出席会议。清远市人事局局长张局长等有关同志也应邀参加了会议。各分院及其它施教机构代表在会上交流了开展任职培训的进展情况,并就分院建设发展以及如何促进和提高全省公务员培训质量等主题交换了意见,会议气氛热烈而有成效。     

学院概况

广东行政学院原称广东省行政管理干学院，是在华南师范大学干部专修科的基础上．于一九八五年经省委、省政府批准成立的成人高校。为适应改革开放形势的要求和培训国家公务员的需要，一九八九年省委、省政府决定更名为广东行政学院(亦称华南师范大学行政学院），承担学历教育和岗位培训任务。学院座落在广州石牌华南师范大学内的东南角。     

构建行政学院(校)与党校谐和关系的探讨

随着行政改革的深入，国家公务员制度的颁布及推行，行政学院（校）作为改革的成果及国家公务员培训的载体便在全国省（区、市）、地（市）、县（市、区）相继成立。如１９９４年中央政府设立了国家行政学院，尔后的１９９５年、１９９６年，各省（市、区）都设立了行政学院，地（市）、县（市、区）也挂起了“行政学院”或“行政干部学校”的牌子。行政学院（校）的设立有利于推动国家公务员培训的规范化、科学化、国际化，对建设一支适应新时期需要的高素质公务员队伍具有党校无可替代的作用，意义相当巨大。行政学院（校）作为一个新概念…     

论行政学院的现代培训

本文分析了行政学院学员的特殊性 ,指出了行政学院学员和普通高校学生在学习的目的和方法上存在的差异 ;反思了目前大多数行政学院在教学管理方面存在的问题 ;提出了现代培训的先进理念 ;设计了现代培训流程的整体框架 ;最后简要介绍了几种有效的现代培训方法。     

全面学习贯彻《行政学院工作条例》，努力把行政学院工作提高到新水平

国务院颁布的《行政学院工作条例》，是我国第一部加强和规范行政学院工作的行政法规。行政学院作为培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构，一定要全面学习贯彻《行政学院工作条例》，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，坚持依法、全面、正确地履行职责，按照有特色高水平的要求抓好各项工作，充分发挥公务员教育培训的主渠道作用、公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用、政策决策咨询的思想库作用，更好地为我省经济社会发展服务。     

新时期行政学院的发展与要求

国内外形势的发展变化,我国政府职能的不断转变以及培训机构的多元化,对行政学院教学培训工作提出了新要求.我们要立足当前,面向未来,超前思维,谋划行政学院发展.要始终坚持围绕中心、服务大局、与时俱进、办出特色的办学思路,把国际化、现代化、科学化、信息化建设作为当前行政学院发展的着力点,在培训班次、培训内容、培训方式等方面努力创新,以全面适应我国大规模培训干部的需要.     

关于行政学院办学特色的探索

目前，98年度环渤海地区行政学院科研协作暨学术研讨会在天津行政学院召开。北京、天津、河北、山西、内蒙、辽宁、山东、吉林。大连、济南、青岛共11所行政学院20余人参加了会议，国家行政学院科研部、教务部有关同志应邀到会。会议有三个议题：1．政府机构改革形势下行政学院面临的形势和任务；2．各地行政学院在教学、科研、咨询“三位一体”办学方面的经验交流；3．对《地方行政学院院长会议纪要》的意见反馈。辽宁、内蒙古两院介绍了结合政府机构改革、人员分流的现状进行的培训需求调查，并根据调查结果拟定了定岗、分流人员以及继续…     

学院隆重举行2012春季开学典礼——中共陕西省委常委、常务副省长娄勤俭出席开学典礼并作重要讲话

2012年3月12日，省行政学院举行2012年春季开常委、常务副省长娄勤俭出席开学典礼并作重府秘书长、省行政学院院长秦正主持开学典礼政学院党委书记、常务副院长欧阳克刚致辞；部长冯力军讲话并对培训工作和学员提出要求。     

认清形势,明确要求开创公务员培训和行政学院建设新局面--在全国行政学院院长会议上的讲话

(2 0 0 3年 12月 2 2日 )党中央、国务院历来十分重视行政学院的工作。2 0 0 3年 9月 ,家宝总理在国家行政学院举办的省部级干部“政府管理创新与电子政务”专题研究班上作了重要讲话。在谈到行政学院工作时 ,他强调 :要继续充分发挥国家行政学院的作用 ,努力把行政学院建设成为培养高中级公务员的摇篮 ;要积极探索新形势下公务员培训的规律和特点 ,不断提高教学和培训水平 ,全面提高公务员的素质 ;要深入研究经济社会发展中的重大问题 ,特别是行政管理体制改革问题 ,为改革开放和现代化建设不断作出新的贡献。家宝同志的重要讲话对于我们进…     

埃塞俄比亚驻华大使到辽宁行政学院座谈

埃塞俄比亚驻华大使巴莱马先生于 ２０００年 ７月２２日下午，在辽宁省外办领导的陪同下到辽宁行政学院就辽宁省农业干部培训情况与学院领导进行了座谈。辽宁行政学院副院长李汪洋、鄂玉江，党委副书记褚武军同志及负责农业干部培训的有关部门领导参加了座谈会。会上李汪洋副院长对大使先生的来访表示了热烈的欢迎，并就我省农业干部培训基地的建设情况做了介绍。鄂玉江副院长就农业干部和农村科技人员的培训政策、培训形式、培训方法等进行了详细说明。巴莱马大使在听取我省农业干部和农村科技人员的培训情况介绍后，又就他所关心的农村村…     

赴法考察学习有感

前不久，我有幸作为中国国家行政学院省级行政学院院长专题研究班的一名成员，参加了在法国国家行政学院举办的主题为“法国公职与公务员培训制度”的学习培训。在法国虽然时间不到两周，但收获颇大。可以说开阔了眼界，掌握了信息，拓展了视野，增强了信。Ｏ，产生了许多感受和体会。一、关于地方行政学院的建设问题这次学习培训给我感受最深的是法国公务员培训学校规范化，起点高，规模大，思维新。通过听取《法国国家公职人员的招聘与初始就业培训》、《法国国家行政学院介绍》、《法国海关学院介绍》等专题报告，参观法国内政部劳涅培训…     

山东行政学院2011年秋季开学典礼隆重举行

9月6日上午，山东行政学院2011年秋季开学典礼在培训楼三楼报告厅隆重举行。市厅级和处级公务员依法行政进修班、人力资源管理领导干部培训班、国有企业文化与战略发展研修班开班。省委常委、常务副省长、山东行政学院院长王仁元同志出席开学典礼并作重要讲话。     

地方行政学院培训特点初探

地方行政学院成立至今已走过 10多年的路程,从 1994年推行公务员制度骨干培训开始,已开展了初任、任职、更新知识培训等,由于行政学院教学培训没有统一的培训体系,大多在实践中摸索和借鉴国外的经验。这些年来,我们在培训工作中积累了一些带有普遍性的认识,现归纳整理,以期对今后的培训工作有实际参考作用。