新建本科院校发展战略中的四个基本问题

新建本科院校大多是省属或省市共建高校,具有明显的“地方性”特征,本质上是一种地方高校。新建本科院校为实现自身的健康、可持续发展,必须解决好发展战略选择问题。主要有:合理定位,走特色发展之路;控制规模,走内涵发展之路;融入地方,走互动发展之路;以人为本,走持续发展之路。     

浅析财经类院校行政管理专业发展的问题与途径

财经类院校行政管理专业建设存在诸多问题。有效地利用该专业的"后发"优势以及财经类院校财经类、管理类主流学科的优势地位来迅速推进行政管理专业的发展,应是当前财经类院校行政管理专业建设的重要路径。     

品牌战略视角下的高校发展路径探析

高校之间的竞争本质上是品牌的竞争;高校品牌战略的构建是一项系统工程;高校应在合理定位的基础上,通过打造优势专业或学科,建设优秀师资队伍,构建特色校园文化,循序渐进地打造具有核心竞争力的高校品牌。     

行政院校咨询工作研究

咨询工作是行政院校的三职能之一 ,如何搞好咨询工作呢 ?首先 ,提高对咨询工作的认识 ;其次 ,遵循咨询工作的基本原则 ,即针对性原则、中心服务原则、主动服务原则和借用原则 ;第三 ,建立专门的咨询机构 ,配备专兼职人员 ,有必要的经费作保证 ,建立健全咨询工作规章制度 ,抓住关键 ,突出重点 ,方式方法要灵活多样 ,要加强与其他咨询机构的联系     

论创业教育与高职院校的生存和发展

创业教育与高职院校的生存发展息息相关。开展创业教育是高职院校顺应时代潮流 ,服务社会的必然选择 ,是高职院校求生存、求发展、办出特色、办出水平的应有之策。创业教育是一项涉及全社会的系统工程 ,需要政府、学校、企业、家庭等方面共同实施 ,从学校来说 ,要改革培养模式 ,全方位渗透创业教育 ,要改进就业指导工作服务体系 ,营造良好的创业教育环境     

行政法律文化在中国的传承与发展

中国传统行政法律文化源远流长。自清末以降 ,传统的行政法律文化在与现代法治理念的冲突中逐渐转型。正是传统与现代之间冲突与互动的矛盾运动促进了中国行政法律文化的发展。     

论行政发展视野中的公共利益

在行政管理实践中,政府作为公共利益的主要代表者,必须基于受益人的委托而行使代表权和享有维护公共利益所必须的权力,履行应尽义务。文章深入探讨公共利益认识上存在的主要问题、公共利益的社会共享性、公共利益与公共政策背离的可能和努力构建和谐的公共利益机制等问题,在研究行政发展视野中的公共利益时应予以强调和重视。     

特色发展——地方工科院校的战略选择

高等学校要落实科学发展观,推动我国高等教育全面、协调、可持续发展,就必须根据本校的实际情况科学定位、办出特色。地方工科院校如何准确定位、走特色发展道路,是关系学校生存与发展的重大战略问题。青岛科技大学对此进行了初步探索:特色发展要以科学定位为基础,体现在学科特色上,体现在人才培养特色上,体现在科研特色上,体现在服务地方经济建设上。     

中国行政发展的文化战略研究

中国作为后发型国家,经历着工业化的过程,行政发展面临着深刻的困境和严峻的挑战。行政发展是一个艰巨而复杂的系统工程,文化战略的设计更为关键和困难。通过对中国行政发展进行文化战略分析、战略选择和战略实施,采取阶段创新的文化战略,有助于推进中国行政发展。     

办出特色是高职院校的发展之路

办出特色是各高职院校立足和发展之根本。本文从校园文化、培养目标、培养模式、产学研结合等方面,提出了自己的思路。     

赔还是不赔——行政不作为赔偿案件中的哈姆雷特式问题

关于行政不作为国家赔偿的讨论早已不是新的话题,但已有的探讨并没有穷尽"赔还是不赔"--这一哈姆雷特式问题的答案,尤其是现有的最高人民法院关于不作为国家赔偿的司法解释存在一定程度的误导作用.实践中,行政不作为赔偿案件在诉讼中会面对司法审查权与行政裁量权的冲突问题和几种赔偿责任并存时请求权的排序问题.一般来说,对裁量行为违法实行赔偿责任豁免,但如果行政机关滥用裁量权,则应当承担赔偿责任;而几种赔偿责任并存时,究竟采用何种赔偿责任形式,问题非常复杂,理论研究也尚处于不成熟阶段.     

行政自动化中的法律问题

行政自动化在提升行政效率之余 ,提高了行政管理的秘密性 ,与现代行政法所提倡的行政公开原则不相符 ;行政自动化使行政行为程序中的裁量转变为程序前的裁量 ,无法做到考虑相关因素 ,有违行政合理性原则 ;带来了自动化设施错误控制、故障的行为在性质认定上的困扰和国家赔偿责任的缺失。文章提出了对这些问题的解决方法     

行政行为界定问题之发展研究

行政行为是行政法学的核心概念 ,是整个行政法学理论体系的一块基石。鉴于其重要的学术价值和丰富的理论内涵 ,众学者从未间断过对其的研究探索。然而 ,时至今日 ,行政法学界对该概念的认识并不统一 ,甚至在一些基本问题上仍存在分歧。     

浅议中国行政改革的发展特征

中国社会正处于深刻的社会转型期,沿着渐进式的改革路径,行政发展这一过程也在不断地深化与演变。本文从改革的动力、改革的目标、战略、途径等特点入手,论述其发展演变的趋势,以期对行政改革的发展要素作出新的诠释,从而解释中国行政发展之现状,展望行政发展之未来。     

国家示范性高职院校发展战略措施探析

文中利用SWOT分析方法,分析了国家示范性高职院校自身的优势与劣势、面临的机遇与挑战,进而提出了保持国家示范性高职院校可持续竞争优势的发展战略措施,以期为其他普通高职院校加快改革与发展步伐、进行合理战略发展规划提供借鉴。     

法治行政是依法行政发展的方向

通过十多年依法行政实践,“依法行政”这一涵义已经出现局限,不适应新的要求,在实践中出现很多矛盾,为了适应现代民主法治国家的要求,迈向“实质法治”,我们需要在“依法行政”的基础上向前迈进,实现更高的目标和价值追求———法治行政。     

政府职能与行政方式转变问题研究

在现代市场经济条件下 ,政府只能是一个有限的、服务型的组织机构。当前政府行政管理职能与方式仍然比较明显地滞后于经济和社会发展的需要 ,加快行政管理职能、行政管理方式的改革越来越显得重要和迫切。近期转变政府行政管理职能必须明确目标 ,找准途径 ,选择几个突破口。     

潜心研究 咨研结合——基于行政院校青年教师科研能力培养的思考

青年教师是行政院校科研工作可持续发展的有生力量,他们的科研能力直接决定了学院发展的前景和动力。本文通过对某行政学院科研能力的调查发现,当前我国行政院校青年教师在科研能力方面存在诸多问题,这些问题有来着青年教师自身因素,当然也有来自科研政策方面的问题。正因如此,行政学院要谋发展,就要解决当前青年教师科研能力存在的问题并且对症下药。     

上海行政学院派团考察美国著名行政院校

2003年9月5日至9月18日,上海行政学院代表团一行七人在副院长李琪教授的率领下对美国西北大学交流学院、锡拉丘斯大学马克斯威尔学院进行了学术访问,并参加了在迈阿密举行的国际行政院校联合会2003年年会。现将有关的情况介绍如下。     

行政院校文献信息服务工作的特点

<正>一、行政院校教育的新变化及读者对文献资料的需求特点 行政院校主要有两类人员,一是教研人员,二是学员。他们对文献情报的需求虽有不同的取向,但也有共同的特点。