论高校思想政治教育进网络的必要性

网络使得大学生的生活更加便捷,也给高校思想政治教育工作带来了新的挑战,而目前高校思想政治教育工作所面临的一些问题,也说明了网络作为高校思想政治教育新阵地的必要性.高校思想政治教育进网络不但是自身的发展要求,也是党和国家交给思政工作者的重托,只有利用好网络,才能提高高校思想政治教育的时效性,体现"以人为本"的根本宗旨.     

以人为本推进大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是高校党建工作的重要方面。新时期的大学生思想政治教育应以科学发展观为指导,全面贯彻落实近几次全国高等学校党的建设工作会议精神,坚持以人为本,充分发挥大学生的主体性,结合大学生的学习、生活、思想实际和大学生的心理发展特点,积极推进大学生思想政治教育,不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

论加强和改进当代大学生的思想政治教育工作

大学生的思想政治水平关系着祖国的未来,同时也是高校开展思想政治教育工作的依据。加强和改进大学生思想政治教育的有效对策:必须贯彻"以人为本"的理念;充分发挥课堂教学的主渠道作用;与解决大学生实际问题相结合;重视校园文化的育人功能;强化心理健康教育的重要性;提高思想政治工作队伍的素质。     

“以人为本”视域下高校思想政治教育的多维透视

坚持以人为本是新形势下对高校思想政治教育提出的现实要求。通过对"以人为本"思想政治教育理念内涵的阐释,提出"以人为本"是高校思想政治教育的应然诉求,指出当前高校思想政治工作存在的误区,通过实践探讨实现"以人为本"的理想性与现实性的统一。     

坚持“以人为本”思想政治教育宗旨为高校学生工作服务

新时期的大学生思想政治教育应顺应时代潮流,将"以人为本"的科学发展观精神贯彻到学生管理工作去。在此基础上,高校管理工作应综合运用多领域学科知识体系,充分结合大学生自身体现出的主体性,将大学生的学习、生活、思想实际和当代时代发展的特点融会贯通,积极推进大学生思想政治教育的改革步伐。     

高校思想政治教育亲和力的内涵、功能及价值

思想政治教育亲和力是教育者坚持以人为本的教育理念,让教育对象对思想政治教育产生亲近感和愉悦感的一种教育力量。在中国特色社会主义事业进入新时代之际,提升高校思想政治教育亲和力,能够适应高校思想政治教育工作的客观形势,增强高校大学生对思想政治教育的认同度,提升高校思想政治教育工作的实效性,进而能够切实把握社会主义意识形态工作领导权,落实高校立德树人的根本任务,提升高校思想政治教育工作的科学化水平。     

用"三个代表"重要思想指导大学生思想政治工作

"三个代表"重要思想是对党的先进性的历史性概括和总结,是新时期加强和改进大学生思想政治工作的指导纲领."促进先进生产力的发展",是大学生思想政治工作的根本着眼点;"推进中国先进文化的建设",是大学生思想政治工作的直接出发点;"实现中国最广大人民的根本利益",是大学生思想政治工作的最终落脚点.     

构建面向"虚拟实践"的大学生思想政治教育初探

"虚拟实践"是网络环境下大学生的基本生存方式,也是新时代思想政治教育依托的重要场域。要提升高校思想政治教育的亲和力和吸引力,应当遵循思想政治教育规律,将"教育的实践"与"实践的教育"统一起来,从大学生虚拟实践的内在需求出发,实现思想政治教育从"现实生活"向"虚拟实践"的延伸,从而实现思想政治教育对大学生虚拟实践的引领作用。     

以人为本,开创大学生思想政治教育的新模式——论影视教学对大学生思想政治教育的作用

加强和改善大学生思想政治教育一直是中央和教育部关注的重点,而目前大学生的思想政治素质面临各种思潮的冲击与挑战,高校思想政治教育仍停留在传统教育模式中,对大学生思想政治教育实效不佳。影视载体具有其他载体所没有的特性,体现了以人为本的原则,深受当代大学生的喜爱。本文坚持以人为本的指导思想,着力从影视教学方面探索新时期高校思想政治教育的新模式：     

浅析高校思想政治教育以人为本的践行

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望。是祖国的未来。在新的历史起点上,推进高校大学生思想政治教育工作,必须深入践行以人为本,切实做到学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,努力增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

大学生理性爱国教育实现路径探析

爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量,而爱国主义教育一直都是大学生思想政治教育的重要内容。当代大学生作为当今社会中最活跃的群体,他们的思想和行为最容易受各种环境的影响,因此在新形势下如何更好地进行大学生理性爱国教育成为当下大学生思想政治教育的重要任务,对于高校的思想政治工作具有重要意义。本文从爱国主义、理性爱国的内涵和加强大学生理性爱国教育的重要性出发,为高校进行大学生理性爱国教育提供切实可行的方法和途径。     

用以人为本的视角来看大学生思想政治教育

高校思想政治教育对大学生的成长发展起着重要的作用，以人为本是新时期对思想政治教育提出的时代要求，本文从思想政治教育的目的、内容、方式三个方面入手来浅谈如何用以人为本的视角来看大学生的思想政治教育。     

大学生网络思想政治教育对策研究

高校作为知识最密集、思想最活跃、网络信息技术发展最快的地方,成为大学生网络思想政治教育理论发展和实践探索的前沿阵地.网络逐渐成为青年大学生思想和行为发展的新型空间,深深地影响着高校学生的世界观、人生观、价值观.从大学生网络思想政治教育的概念及特征入手,分析当前大学生网络思想政治教育发展过程中的问题,并提出了加强大学生网络思想政治教育工作的有效途径.     

做好新时代高校学生思想政治工作

正高校二级学院党委副书记作为专职辅导员,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。同时,他们作为学院党委副书记,是大学生思想政治教育工作的一线领导者、组织者和实施者,是高校构建"三全育人"思想政治教育工作     

高校综合改革背景下思想政治教育的方式创新

当前,我国高校大学生思想政治教育方式存在着一些问题,包括重形式、轻效果,重理论、轻实践,重说教、轻互动等,制约了大学生思想政治教育工作的开展。开展方向脱离现实需求,高校行政化趋向严重以及教师队伍建设不足,是大学生思想政治教育方式存在问题的重要原因。在高校综合改革的背景下,只有促进大学生思想政治教育方式"灌输式"与"实践式""传统式"与"现代式"以及"单向式"与"双向式"相结合才能推动大学生思政工作的顺利开展。     

"三个代表":大学生思想政治教育的当代主题

当前形势下,“三个代表”重要思想的学习始终是高校思想政治工作的重中之重。结合高等学校思想政治工作现有的优势和当代大学生的政治特点及思想特点,认清开展思想政治工作的薄弱环节和不足之处,探索用“三个代表”重要思想来武装大学生的头脑,解决新时期大学生思想政治教育所面临的问题的工作新模式。     

增强大学生思想政治教育实效性的途径思考

增强大学生思想政治教育实效性工作是当前高校面临的一个紧迫课题.帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导他们在学习和生活中作出正确的价值判断和行为选择,是当前高校加强大学生思想政治教育工作的根本目的.目前,大学生的思想政治教育工作中存在着很多的问题,这就要求我们能够针对问题的所在,找到增强大学生思想政治教育实效性的途径,进而做好大学生的思想政治教育工作.     

以学生为本:高校思想政治教育的新理念

中共中央、国务院制定下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,通篇体现了以人为本的重要思想。对于高校思想政治教育而言,坚持以人为本,就是坚持以学生为本,努力使高校思想政治教育贴近大学生实际,贴近大学生生活,贴近大学生群体,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。     

论生态观视域下大学生思想政治教育的价值选择

在研究生态观视角下大学生思想政治教育的生态环链及在这一视域下大学生思想政治教育的最大价值。通过对生态观视域下大学生思想政治教育价值选择的内涵和本质解析、大学生思想政治教育的生态环链分析,结合现阶段大学生思想政治教育工作的难点分析了这一视域下大学生思想政治教育的最大价值和在价值实现的过程中体现的"以人为本"的价值态度,以期实现大学生思想政治教育的可持续发展。     

高校思想政治教育在大学生民族精神培育中的方法实践

完成大学生民族精神培育的任务,最终要落实到方法上。高校思想政治教育是大学生民族精神培育的主渠道。高校思想政治教育现有的、科学的,并处于不断发展和更新中的教育方法,是提升大学生民族精神的现实依托和主要途径。充分发挥高校思想政治教育方法在大学生民族精神培育中的作用,并在此过程中竭力克服当前大学生民族精神培育中的矛盾和困境,不失为培育大学生民族精神的一项切实可行的选择。