历史教学中应用“学教一体化”教学模式研究

“学教一体化”教学模式是师范专业教学的一个创新。在师范专业历史教学中，应用“学教一体化”教学模式，寓“教”于“学”，从“学”学“教”，从“学”悟“教”，以“教”促“学”，教学相长，着眼于培养师范生的“会学”、“会教”能力，致力于提高师范生的学习能力与教学能力，为其成为合格的小学幼儿园教师夯实基础。     

“教学练战一体化”教学模式下公安专业刑法学教学改革探析

2008年公安部明确要求公安院校探索“教学练战一体化”教学模式以来,公安专业各学科纷纷对这种教学模式进行理论与实践探索。刑法学作为公安专业法学教学体系的必修课程,在教学过程中打破传统的教学模式,从更新教学理念、改革教学内容、教学方法、考核模式等方面,积极构建“教学练战一体化”教学模式,使理论教学与实践教学有机融合,以促进公安专业人才培养质量的提升。     

队列修养示范教学“教、学、练”一体化教学模式在消防院校中的初探

随着我国消防工作社会化的不断推进，在新形势下如何将“教、学、练”一体化教学模式深入贯彻落实到消防院校队列修养教学训练之中，用先进的训练思想和科学的训练方法指导消防院校队列修养教学，切实转变战斗力生成的方式，已是摆在消防院校军事体育教育工作者面前的重要任务。对此，在分析和思考的基础上，作者结合多年教学实践经验和当前消防院校队列教学现状提出现阶段推进消防院校军事队列修养教育工作蓬勃发展的具体新思路及新措施，以供参考。     

道路交通管理“教学练战一体化”教学模式设计——以西藏警官高等专科学校为例

西藏警专道路交通管理专业培养“公安基层部门从事道路交通管理的应用型人才”，选择“教学练战一体化”的教学模式是符合西藏警专人才培养和实际需求的教学模式。发挥其应用作用的关键在于充分了解西藏道路交通管理的需求和培养学生应该具备的职业素质和能力，并据此设计良性互动的环节，教是基础，学是关键，练是保证，战是导向。     

本科教学工作水平评估视阈下的教学档案优化管理

本文着眼高等学校本科教学工作水平评估视阚。在解析教学档案与本科教学工作水平评估的互动关系的基础上，对目前教学档案管理中存在的档案意识不强、管理制度缺位，教学档案建档标准缺乏系统标准性、规范性和完整性，档案管理信息化程度不高等主要问题及成因进行分析，进而尝试提出高等学校应当不断增强档案意识，建立健全教学档案管理机制，在加快档案信息化平台建设，实现档案管理现代化的基础上．建构“常规档案信息、基本状态数据互联交会”的教学档案一体化管理模式。从而推进教学档案优化管理．服务本科教学建设。     

高校思想政治理论课案例教学模式研究

近几年来，案例教学已广泛应用于高校思想政治理论课教学之中，并在此基础上，产生了以课堂为主要阵地、以网络为主要平台、以实践为主要渠道等的案例教学模式。但在实际运用时却存在案例教学模式的开拓创新与因循守旧并存、案例教学模式的“以生为本”与“以师为本”并存、案例教学模式的“课堂内外、实虚并重”与“重课内轻课外、重现实课堂轻虚拟课堂”并存等问题。要提高案例教学的实际效果，必须遵循以生为本、灵活性、实效性等基本原则。     

《互联技术与互联设备》课程改革设计方案

本文从高职计算机教育的办学目标出发,探索如何实现专业课程基于工作过程的教学模式。文章以《互联技术与互联设备》课程为例分析过去教学中不适应高职特点的方面,继而进行相应改革,形成改革设计方案并进行实施。     

刑事诉讼法教学方法的多元化审视

刑事诉讼法教学发展至今，已由传统的“填鸭式”教学法走向了法条教学法、案例教学法、线上教学法、模拟教学法等，逐渐形成了多元繁荣、相竞共生的景象。这给刑事诉讼法学科的发展，既带来了机遇，又带来了挑战。从历史论的角度来看，教学方法的优化绝不是“存在即合理”公式的简单套用，应当在遵循学科规律的基础之上，构建有效的教学检验及评价机制，推动刑事诉讼法教学育人协同化发展，更进一步优化线上教学模式，探索更为广阔的法学实践“田野”。     

大学德语教学中“互动式”教学模式的思考

“互动式”教学模式强调培养学生的创新思维，强化参与意识，目的是增强学生的学习兴趣，提高学生的学生热情，通过师生间的双向互动，创造轻松、愉快的课堂氛围。在大学德语教学中采用“互动式”教学模式，能有效改善课堂教学效果，提高学生的德语实际运用能力。     

高校体育素质教育与新教学指导纲要密切关系的研究

高校体育素质教育目标从人的素质结构出发,高校体育教学至少应包括以下几个素质教育目标:体育文化素质教育、体育心理素质教育、健身与健康教育等方面。同时与新教学指导纲要中体育课程的主要目标,“健康第一”的指导思想是紧密相连的。构建以素质教育为根本的体育教学课程体系,即构建课内外一体化教学模式,构建高水平、高素质教师队伍,是推动高校体育素质教育的有力保证。     

我国刑事诉讼启动模式改革构想

按类型学的方法,可将各国刑事诉讼启动方式划分为对人的随机型启动、对事的随机型启动、对人的程序型启动和对事的程序型启动四种模式。在对我国刑事诉讼启动方式的分析基础上,指出我国刑事诉讼的启动宜采用随机型启动模式,并提出了我国刑事诉讼启动模式改革应遵循的原则和具体措施。     

论虚拟实践思维方式对实践思维方式的丰富

任何思维方式都是社会实践活动方式在人脑中的内化,是人的生存状态和存在方式的理性表达。在数字化时代,随着虚拟实践的广度和深度不断扩大,人类的思维方式也发生了重大变化,一种基于认识、分析和解答虚拟实践问题的虚拟思维方式应运而生。但是,人类思维的这种变化,并不是对实践思维方式的否定,而是从根本上否定了单纯实体型思维,并为实践思维方式的进一步丰富发展提供了前所未有的实践平台和群众基础。     

经济犯罪侦查模式初探

侦查模式是指侦查主体进行侦查活动时所采用的程式。侦查模式的好坏直接决定和影响侦查破案的效能。在经济发展日新月异，经济犯罪手段、形式千差万别的情况下，若想更好地落实情报信息主导警务的战略思想，就必须认真总结我国的经济犯罪侦查模式。我国经济犯罪侦查有侦查组织、侦查运作、基础业务等三个方面的模式。     

社区矫正三大管理模式及社会工作介入效果分析——基于循证矫正视角

社区矫正诞生后的相当长历史时期管理模式并没有成为一个问题，直到反矫正运动对社工主导的矫正恢复运动的严重质疑。后来兴起的循证矫正运动中，管理模式成为探讨的一个重要方面，众多研究证据显示综合管理模式的矫正效果优于监督模式和恢复模式。本文通过问卷调查和访谈发现，我国社区矫正北京模式基本属于监督类型，深圳模式类似于综合类型，上海模式则属于综合服务类型但偏向于矫正恢复。数据分析和检验得出，深圳模式和上海模式的矫正效果优于北京模式，工作人员中社工比例的增加会在一定程度上降低再犯。最后建议在社区矫正管理系统设立社工岗位以增强综合管理特征，录用和培训综合型工作人员，同时谨慎对待设立社区矫正警察的呼声。     

Three Management Modes of Community Correction and the Effect of Social Work Intervention: from an Evidence-based Correction View

After the birth of community correction, the management mode did not become a problem for quite a long period of history until the anti-correction movement seriously questioned the rehabilitation movement led by social workers. In the evidence-based correction movement, the management mode became a controversial issue, and numerous research evidences showed that the correction effect of integrated management mode was better than that of supervision mode and rehabilitation mode. Based on questionnaire survey and interviews, this article holds that the Beijing mode of community correction basically belongs to the supervision type, the Shenzhen mode is a hybrid type, and the Shanghai mode is also hybrid but with a bias to rehabilitation. The analysis and test of survey data shows that the Shenzhen mode and Shanghai modes are superior to the Beijing mode, and the increase of the proportion of social workers among frontline staff would reduce the recidivism to some extent. It is suggested that more social worker proportions are required in the community correction management system to enhance the hybrid management. The call for comprehensive staff and community correction police should be carefully considered.     

新苏南模式：若干认识与思考

新苏南模式由原苏南模式演变而来。苏南模式创造了苏南历史上的辉煌,新苏南模式创造了苏南历史上的更大辉煌。如果说苏南总体小康目标比全国提前数年实现得益于苏南模式的诞生和演进,苏南全面小康目标比全国提前十数年实现得益于新苏南模式的创立和形成,那么,苏南更高水平全面小康和基本现代化建设目标的率先实现,则将得益于新苏南模式的进一步发展与完善。新苏南模式之"魂"对于省内和国内其他地区的发展有着普遍的指导意义,并有着不以人们的主观意志为转移的潜移默化的积极影响。     

生产组织方式的演变与企业和产业的竞争优势

面对20世纪70年代以来企业外部经营条件的若干重大变化,西方发达国家的生产组织方式的演进出现了一个重要趋势,即从福特制向后福特制的转变。当存在一种生产方式替代另一种生产方式的情况下, 产品竞争本质往往是生产组织方式的竞争,即产品过剩背后隐藏的是落后的生产方式的过剩。与生产组织方式的转变相伴随的是国家之间综合国力或国际竞争力的消长变化。因而,生产组织方式变革中所蕴藏的后发优势是一国提升其企业和产业的国际竞争力的重要契机。     

法治行政模式及其实现途径

行政模式决定于政治模式,与民主政治模式相对应的是法治行政模式。法治行政有着多方面的理论诉求,诸如宪政民主、市场经济、契约文明、自然法理以及人本原理等方面。这种模式是未来中国建设法治政府、走向法治社会的理想制度选择,它以确立宪法秩序、健全行政法体系、完善司法审查、实行党政分开、强化行政监督为实现途径。     

领导干部的现代思维方式

现代思维方式必须成为领导干部思考问题的主导方式 ,这是由世纪之初的中国和世界的重大实践需要所决定的。因为 ,现代思维方式是改革开放的思想先导 ,是新世纪实践方式的必然选择。各级领导干部要满足新时代提出的各种新要求 ,必须克服那些旧的思维方式。现代思维方式是科学辩证的思维方式 ,主要包括整体性多维性思维方式、开放性动态性思维方式、创造性思维方式和科学人文并重的思维方式。现代思维方式是学习和实践的产物。这就要求我们加强理论学习 ,钻研和掌握马克思主义经典著作家的思维方式 ,提高理论思维能力 ;批判地继承中西传统思维方式中的优秀因素 ;积极投身实践 ,努力丰富知识     

试论侦防网络犯罪的层级模式

网络犯罪越来越危及到国家与社会的安全,在侦防模式上也要不断升级,由传统侦测模式向ISP协助模式、网络监听模式和国际合作模式转变,实现网络社会的和谐与安全。