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一、创新是时代的精神 ,民族进步的灵魂2 1世纪 ,知识经济已初见端倪 ,人类进入科技创新的时代。知识把人类送入了一个新世纪 ,新的世纪需要新型人才。世界经济的竞争 ,是知识经济的竞争 ,是人才的竞争。掌握知识、有创新能力的人是知识经济时代的核心。“科学技术是第一生产力” ,技术创新是科技进步的核心 ,是科技与经济的结合点 ,是现代产业发展的动力。加快技术创新 ,用高新技术改造传统产业 ,才能推动产业结构的优化升级 ,全面提高企业的综合竞争力和整体效益。对于一个国家来说 ,综合国力依赖于科技进步 ,因此 ,一个国家的科技创新能… 相似文献
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时代需要领导人才,领导人才必须适应时代要求。信息时代、知识经济时代向我国社会主义现代化建设领导人才的素质修养,提出了新的挑战。面对世界的大转折和新世纪的变化,领导人才素质会遇到同时存在的五种挑战:一、国际竞争日益剧烈的复杂局面,对领导人才的洞察能力和战略思维能力提出了新挑战。当前的全球化趋势,是由经济、政治、文化的全球化趋势交织而成的具有整体相关性的动态过程。在全球化的浪潮中,各个民族国家都卷入了世界性的交往关系之中,都作为一个系统而与世界整体系统中的其他民族国家进行经济、政治和文化的交往。在交… 相似文献
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人类社会已经进入全球化、信息化的新世纪。在新世纪中,高新技术的日益成熟和完善,必将进一步引起社会经济和政治文化结构的深刻变化。当科学技术、政治、经济和社会生活发生深刻变革的时候,我们同时也面临着前所未有的挑战和难得的发展机遇。国际国内形势的变化给公安工作带来了新的课题,教育改革的浪潮给公安高等教育带来了新的冲击。这些变化必将对公安教育提出新的要求,必将会深刻影响公安教育的培养模式。那么,如何建立与新世纪要求相适应的培养模式,培养大批能够适应21世纪经济、社会、文化需要的侦查人才,这是公安教育不可回避的问题… 相似文献
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文化战略联盟:企业国际化过程中的观察与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
未来学家们在 2 0世纪末预言 ,2 1世纪将是“经济全球化”与“文明冲突”的世纪。而今天无疆界的世界 (BorderlessWorld)和超越界线的管理 (ManagingAcrossBorders) (大前言一 )正是对跨国企业与国际化进程中企业管理的真实写照 ,在全球范围内的管理系统的复杂性就由此而产生 ,其中文化的理解、差异与冲突构成其最基本的方面。原有的跨文化管理理论已不能更加有效地解决其中的问题 ,企业国际化的过程呼唤管理创新。管理创新是全方位的 ,不仅涉及技术与商业 ,更关乎文化。摆在我们面前的问题是 :伴随着发达国家企业组织的全球化扩张将会出… 相似文献
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人类刚刚跨入的 2 1世纪 ,是一个充满机会和希望的世纪 ,同时也是一个充满风险和挑战的世纪 ,是一个依靠知识创新和高技术创新向更高水平以更快速度发展的世纪。在新世纪 ,我国的科学技术将在增强国家竞争力 ,提高人口质量 ,提高人民健康和生活水平 ,保护环境和促进社会、经济可持续发展 ,维护国家安全和增强国家综合实力 ,提高创新能力和国际竞争力等领域有更大的作为。在 2 1世纪 ,随着我国经济实力的增强和国际地位的提高 ,国家和社会必然对知识创新和科技创新能力提出更高的要求。江泽民同志指出 :“当今世界上的竞争 ,核心是知识创新与… 相似文献
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深化教育教学改革 提高人才培养质量 总被引:1,自引:0,他引:1
人类已进入21世纪,新世纪、新的形势赋予高等教育新的使命。江泽民同志曾经指出:“教育工作必须进一步解决两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要;二是要全面提高办学的质量和效益。高等教育只有解决好全面适应和全面提高的问题,才能更好地培养出2l世纪国家经济建设所需的合格人才。”“两个全面”要求我们应当把高教改革放到社会和科技发展以及经济体制改革的大背景中去进行,深入研究我国现代化建设对人才培养目标、模式的要求,更新教育思想和观念,改革教学内容和体系,深化体制改革。近年来,吉林公安高… 相似文献
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新世纪的序幕刚拉开,各个领域已展开了科技与人才的激烈较量。地处上海市杨浦区的“东方大学城”(已在规划建设中)在席卷全球的知识经济浪潮中应运而生,成为杨浦新一轮发展的契机与亮点。 一、规划建设大学城,有利于大学和大学的联合,符合新世纪发展教育事业的需要 无数事实已证明,社会发展的决定因素是人。人才的多寡是体现一个国家乃至一个地区适应与发展能力的根本要素,21世纪的发展更是要求“以人为本”。当今世界,正处于激烈的社会、政治、经济、文化和科技变革与发展的大趋势中,我国的社会主义现代化建设也进入了一个新的发… 相似文献
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科学技术一体化、经济全球化、社会信息化是当今世界发展的主要特点和主要趋势、为适应新世纪社会发展对人才提出的新要求,县级党校在人才培养模式方面必须进行面向新世纪的改革?不仅要使党校在功能上与市场经济发展相适应,而且要使党校能真正肩负起培育适应市场经济需要的人才的重任。只有实现以上的转变,党校教育才能在新世纪的人才战略上有所作为。 相似文献
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进入新世纪,随着经济全球化时代的到来.我国将在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争。在这样的宏观背景下.审视我国的人才发展.推进人才国际化,将是新世纪我国人才发展的一个重大战略命题。 相似文献
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宁波柔性引才引智创新发展思路研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全球化的出现,人才已成为一种可以“共享”的资源,在2l世纪资源稀缺与资源共享的综合作用下,一个国家和区域的发展越来越多地取决于其对知识创新资源的开发利用。随着我国体制改革深化、经济转型和科技不断发展,人才与户籍、档案、单位隶属关系高度统一的刚性约束逐步软化,人才资源的流动已经越来越灵活多样,这种“不求所在,但求所有;不求所有,但求所用”的用人形式称之为柔性引才。 相似文献
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世界已经进入信息化时代,知识经济的全球化、人才竞争的全球化已是世界潮流,为了抢占经济科技的制高点,世界各国都在积极调整人才战略,人们已充分认识到:国际上的竞争实际上是科技的竞争,科技的竞争实际上是人才的竞争.高等院校承担着培养新型创新人才的重任,高校人力资源管理不仅是高校自身发展的需要,也是经济发展和社会进步的必然要求.针对高校人力资源管理中存在的问题,高校人力资源管理必须从理念、配置、激励、考核以及文化等方面进行完善. 相似文献
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如何面对知识经济对人才培养和使用提出的挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
我们正处于新的发展机遇与新的挑战并存的时代。这种新挑战就是面对全球化、多方位、高层次的经济、文化科学技术的激烈竞争,而这种竞争的焦点就是人才资源的竞争。人才是知识的载体,是世界上最宝贵的资源。人才又是一个发展的概念,随着政治、经济、文化和科学技术的进步,对人才的培养越来越受到重视。尤其是在世界范围内的知识经济浪潮的冲击下,如何培养适合知识经济所需的各类人才是我们目前面临的紧迫问题。 一、培养具有较高科学文化技术水平的创新人才 人类的一切活动都是由具有一定的科学知识、生产经验和劳动技能,并使用生产工… 相似文献
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翟英范 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2001,(4):73-78
制度创新是 2 1世纪社会发展的主流意识。作为社会政治经济稳定基石的公安机关 ,对此应该有全面的认识。制度这个概念本身有两方面的含义 :从微观上讲它是要求大家共同遵守的办事规则或行动准则 ;从宏观上讲它是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系。创新具有明显的主观意图 ,其结果就是推广和应用新的事物。要进行制度创新就必须有创新人才 ,创新人才的培养是制度创新的基础。公安机关应建立由公安部牵头的、以基层公安部门为依托的制度创新体系 ,进而全面促进 2 1世纪公安工作的发展。 相似文献
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党的十七大报告指出:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展经验,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出来的。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务, 相似文献
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新世纪与社会主义发展辩证法创新 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是以和平与发展为主题继续向前迈进的世纪 ,是新高科学技术蓬勃发展的科技创新世纪 ,是世界经济全球化、网络化、信息化和知识经济到来的经济创新世纪 ,是社会主义和资本主义既对抗又共处、合作、互补 ,将以新形式新途径代替资本主义 ,并使社会主义有划时代发展的社会主义创新世纪 ,也是马克思主义哲学和有中国特色社会主义发展辩证法创新世纪。在新的世纪 ,道路虽然曲折 ,但都是会有重大创新和举世瞩目的发展的。一、社会主义发展辩证法在创新中产生和发展创新是掌握打开社会主义发展辩证法智慧之门的金钥匙。马克思、恩格斯处在资… 相似文献