数字资源共享平台建设在青少年教育中的作用

本文以当代网络飞速发展为背景,介绍了国内外数字资源共享现状,探讨了当前数字资源共建共享存在的问题,分析了数字资源共享平台建设对青少年教育的重要性,开创性提出了极具实用性、前瞻性及可操作性的网络环境下数字资源共建共享平台建设的方法和措施。     

论图书馆信息资源共建共享与知识产权保护的协调

网络环境下图书馆最深层的本质在于信息资源的共建与共享,但囿于信息资源的共享性与知识产权保护的专有性的矛盾,图书馆信息资源的共建共享与知识产权保护之间产生了深刻的冲突。网络技术的发展虽然改善了信息资源共建共享的技术条件,但不利因素仍然存在并且出现了一些新的问题。团结合作、自主平等、积极参与是构建图书馆信息资源共建共享的基础,以＂共建＂促＂共享＂是实现图书馆信息资源共建共享的有效手段。     

文献资源共享探析

本文通过对现阶段我国文献资源共建共享现状的分析 ,提出了资源共建共享的现代化模式 ,其发展趋势已势不可挡 ,共建共享已成为解决问题的重要途径之一。     

论高校图书馆数字资源建设及发展

高校图书馆应该根据学校和图书馆的发展规划，学科的建设等情况，制定数字资源的建设规划。加大力度引进中外文数据库，加强高校图书馆自建数据库的建设，加强高校图书馆互联，实现资源共建共享，加强数字资源整合检索建设。     

少数民族档案文物古籍数字化标准建设初探

<正>少数民族档案、文物、古籍是各少数民族社会历史发展的真实记录,是重要的民族文化资源和宝贵财富。多年来,在各级党委、政府的关心重视和各职能部门的推动下,业务部门、相关机构针对档案、文物、古籍的不同特点分别开展了数字化建设工作,取得了很大成绩。但由于各部门、机构职能不同,工作侧重点不同,所建立的数据资源标准各异,在一定程度上制约和影响了信息共享。其实,少数民族档案、文物、古籍之间既有区别,又有联系,一件少数民族纸质文书,在档案馆称为档案,在博物馆称为文物,     

政府应加强建设公共数字文化服务体系

<正>建设全省公共数字文化服务体系的重要意义全省公共数字文化服务体系是通过构建全省特色文化数字资源共建共享平台及管理系统,为广大人民群众提供不受时空限制的均等化、便利化、公益性数字资源服务的创新性文化服务形态,是我省公共文化服务体系的重要组成部分,是数字化、信息化、     

基于云服务平台的公安院校图书馆特色资源建设

随着数字资源形式多样和容量增大等诸多因素影响,传统的图书馆数字资源建设模式已经不能满足公安院校图书馆特色资源建设的需要,共建和共享数字资源成为公安院校图书馆资源保障体系的建设目标。云服务平台的每一层都是基于相应的云计算服务且实现相应的数字图书馆服务,主要由大量的分布式异构虚拟计算资源构成,而且多个计算节点共用数据和资源,整个环境节点可以协同工作、互相提供信息资源服务。因此,研究云服务平台环境下的公安院校图书馆特色资源建设方法将具有重要的实际意义。     

数字技术推动社会治理现代化转型的路径探析 ——以广东为例

社会治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分,也是推动"共建、共治、共享"社会治理格局的应然之意。广东省各级政府在十八大后充分发挥主观能动性,围绕县、镇、社区三级基层政权建设中的治理难题,充分发掘和利用数字信息技术的支撑作用,将其内化为基层社会治理体系中的重要资源,走在"打造共建共治共享的社会治理格局"的全国前列。本研究通过展示广东省地方政府如何运用数字技术支撑社会治理现代化的典型实践,揭示出各级政府用治理理念驾驭数字信息技术,是切实发挥科技支撑作用,限制其负面效应的关键所在。本研究对理解社会治理现代化的内涵,客观评价数字技术在基层治理中的作用和局限有启示意义。     

试述澳大利亚图书信息共享对我国高校馆际资源共享的启示

澳大利亚政府投入了大量的资金和力量,组织建设了网络资源和信息共享中心。从澳大利亚图书馆在信息资源共建共享的经验来看,要推动我国高校馆际信息资源共建共享的发展,除了要制定相应的政策与法律保障外,还应大大提高政府的决策能力和公众的参与程度,以提高资源利用率和工作效率。高校图书馆只有相互联合,走合作共建资源共享的道路,才是当今图书馆事业发展的方向。     

党校系统数字图书馆应用平台功能需求探究

需求驱动是推动社会发展的动力,党校系统数字图书馆应用平台功能设置,主要应根据实际需求,包括数字资源的共建共享、联合图书馆自动化管理、移动服务和学科馆员合作参考咨询等。实现这些功能,还需要在计算机网络系统和脱机管理机制两种体系上下功夫。     

试析我国数字档案信息资源建设

在网络环境下,我国档案信息资源建设呈现出新特点和新情况,数字档案信息资源的建设尤为迫切,表现出不同于传统管理和服务条件下的特征。本文从数字档案信息采集、数字档案信息资源建设标准和规章以及档案信息数据库建设三个方面出发,深入挖掘了网络环境下,数字档案信息资源的建设的重要性和紧迫性。     

用科学发展观激活”档案工作

档案工作作为维护党和国家历史真实面貌的重要事业,必须以科学发展观为统领,努力从"文件仓库"中走出来,从"书斋式"的工作环境中跳出来,为信息资源共建共享搭建新的服务平台,积极为和谐建设、中心工作提供优质服务,实现又好又快发展的目标.     

中国数字鸿沟的成因与赋权式治理

破解数字鸿沟是推动人民共建共享更加美好生活的重要举措。当前我国数字鸿沟主要表现为：地区鸿沟和代际鸿沟并存,物理鸿沟向使用鸿沟转向,数字鸿沟对人们日常生活的负面影响持续加大。同时,我国数字鸿沟的成因主要包括：个体资源禀赋匮乏与抵触情绪、社会支持缺失、数字消费市场供给失衡、政府投入不足与监管不力导致社会成员数字能力发展不均衡等。对此,基于赋权理论分析视角提出心理赋权、服务赋权、技术赋权、政策赋权等治理策略。     

卷首语

在信息化时代,政府信息资源的管理、开发利用和共建共享的重要性越来越突出.本期"人物·视点"栏目特约中国国际信托投资集团公司总工程师、国家信息化专家咨询委员会委员王安耕教授和情报专家、<中国知识资源总库>编委会副主任徐如镜研究员,就信息资源开发利用和信息资源共建共享的方方面面进行论述,这些论述对于政府信息化管理有很强的指导意义.     

促进广东党校数字图书馆的快速发展——华东四省（市）党校图书馆的经验与启示

通过考察学习华东四省（市）党校数字图书馆建设的成功经验,对促进广东党校数字图书馆建设有以下启示：广东党校系统网络互通互联是资源共建共享的前提条件;专题数据库建设应立足于本地特色资源、走共建共享之路;要正视差距,找出原因,解放思想,大胆创新,促进广东党校数字图书馆的快速发展。     

高质量基础教育资源建设：目标指向、价值诉求和行动网络

高质量基础教育资源建设是推进我国基础教育从“有质量”向“高质量”跃升发展的重要抓手。高量优质是高质量基础教育资源建设的目标指向，包括高产量、广覆盖、恒稳定的资源生产，高统筹、多形式和平供需的资源配置，高水平、广开放和可持续的资源利用，高标准、强效益和多方法的资源评估。高质量基础教育资源建设的价值诉求集中体现在“共建共享”，具体以共建为前提共识、以共享为核心关切、以共建共享为持久追求。为此，基于行动者网络理论形成协同联动的高质量基础教育资源建设行动网络的关键在于：识别资源建设的行动关系、激活资源建设的主体力量、构建资源建设的长效协调机制和扩展资源建设的网络效益。     

报刊党建论文要目

(2007年5月)(报纸名称后面的数字是文章发表日期;期刊名称后面的数字是期数)共建和谐社会共享发展成果——写在"五一"国际劳动节(社论)人民日报5.1     

图书馆搬迁的思考——以辽宁省科学技术情报研究所文献馆为例

图书信息资源的发展进入崭新的时代,文献资源与图书馆资源共建共享,是深入挖掘共建共享科技文献信息平台的特色资源服务。本文阐述了与图书馆联合建馆模式的社会价值,并以辽宁省科学技术情报研究所文献馆搬迁为例,呈现了科技文献馆与高校图书馆联合建馆的创新模式。这种模式实现了科技文献社会价值的最大化,为科技文献期刊公共服务与培养图书情报专业人才教学科研活动等奠定了坚实基础。     

共建和谐鄞州共享全面小康

共建、共享二位一体,统一于社会主义和谐社会建设的全过程.共建是共享的前提和基础,共建水平越高,共享的条件就越充分;共享是共建的结果和归宿,共享程度越高,共建的合力就越大.     

移动互联网环境下教育教学资源共建共享协同机制研究与探索

随着移动互联网的迅速发展,教育资源的呈现样式、展现方式、以及内容丰富性都已达到一定高度。但是如何实现教育教学资源共建共享是当前研究重要课题。通过从优质教学资源的收集与优化、各级教育平台的建立与合作,创建新型信息资源移动平台三个方面调查来深入研究如何提高教育学科课程教学资源共建共享过程中的协作能力,从而建设有效的资源共享的措施,提高资源服务的质量。