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相似文献
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1.
《党建》1998,(3)
全党要形成学习邓小平理论新高潮把学习提高到十五大达到的新水平历史的经验、现实的要求和未来的发展都告诉我们,中央委员、候补中央委员,党的高级干部,第一位的是要加强理论学习,要用马列主义、毛泽东思想,尤其是邓小平理论武装起来。同时,还要放开眼界,注意了解...  相似文献   

2.
党的十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”江泽民同志在中央委员、候补中央委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上的讲话中,又发出了“要形成学习邓小平理论的新高潮,把这一学习提高到十五大所达到的新水平”的号召,为进一步推动邓小平理论的学习、研究和宣传指明了方向。 兴起学习邓小平理论新高潮的伟大意义  相似文献   

3.
深入持久地开展学理论学党章活动□张全景党的十五大号召全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。提出在全党造成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气。这是在新形势下提高广大党员素质,把党...  相似文献   

4.
近年来,江泽民同志一再号召全党要讲正气,最近在十五大的报告中又再一次强调:“在全党造成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气.”这是高举邓小平理论的伟大旗帜,把党的建设提高到新水平的历史任务,是加强和改善党的领导,更好地完成新时期历史使命的重要措施,意义重大.全党同志,尤其是党的各级领导干部必须认真学习,深刻领会,身体力行,为形成党的良好风气而努力.  相似文献   

5.
十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”在深入发展的改革开放和现代化建设的新形势下,要把邓小平理论的学习推向新高潮,全党必须“重视学习”“善于学习”。这既是学习自身的要求,也是时代的要求。一、重视学习,把认识提高到十五大精神上来。兴起邓小平理论学习新高潮,是十五大精神提出的重大战略任务之一,又是实现其他战略任务的保证措施。把邓小平理论学习推向新高潮首先应该解决认识问题。党的十四大以来,以江泽民同志为核心的党中央十分重视邓小平理论的学…  相似文献   

6.
中央委员和候补中央委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班,今天开学了。下面我讲三个问题。 一、为什么要举办这个研讨班 这个研讨班,是根据江泽民同志在十五大报告和十五届一中全会讲话中提出的要求决定举办的,是进一步提高高级干部特别是中央委员会成员的思想政治素质和理论素养,更好地贯彻落实十五大精神的需要。 党的十五大,是我们党在世纪之交的重要历史时刻召开的一次具有划时代意义的会议。这次大会明确把邓小平理论作为党的指导思想并郑重写进党章,确定了把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的大政方针、目标任务和战略部署,选举产生了以江泽民同  相似文献   

7.
最近,中央发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。这个通知强调要把邓小平理论的学习,提高到党的十五大要求的新水平,强调各级领导干部要带头学好邓小平理论,学习中尤为重要的是要进一步解决好学风问题。党校是学习、宣传、研究邓小平理论的重要阵地,是对干部...  相似文献   

8.
《前线》1998,(7)
重视学习善于学习本刊评论员党的十五大以来,江泽民总书记在多次讲话中反复号召,全党特别是领导干部一定要重视学习,善于学习。前不久,在第二期中央委员和候补委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上,江总书记再一次强调,在新的历史条件下,领导干部一定要...  相似文献   

9.
当前,全党系统地全面地学习邓小平理论正在进一步向深度和广度发展,以“三讲”为主要内容的党性党风教育正在全党上下蓬勃开展.把学习邓小平理论推向深入,在实践中继续丰富和创造性地发展邓小平理论,就需要立足实践,在全面、系统、完整地把握邓小平理论的基础上,把邓小平理论研究提高到新水平,从而推动邓小平理论的新发展.党的十五大号召我们要把学习和研究邓小平理论提高到新水平,把运用邓小平理论提高到新高度;号召全党进一步掀起学习邓小平理论的新高潮,指出:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任.”完成这一历史任务,广大理论研究工作者责任重大.担负起这一历史责任,就要做到以下三点:一、要把对邓小平理论的科学认识提高到新水平  相似文献   

10.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”最近,《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》强调指出:“用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点。各级领导干部特别是中央委员和省部级干部要做学习的表率”。我们要深刻理解和认真贯彻这一基本精神,在全党努力营造认真学习理论的氛围,大力提高各级领导干部的理论素质。  相似文献   

11.
《求是》1998,(17)
把学习邓小平理论提高到党的十五大要求的新水平,是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体结合新的形势,着眼新的实践,对用邓小平理论武装全党工作作出的一个重大部署,是使正在兴起的学习邓小平理论新高潮深入发展下去的重要保证。我们要从中国社会主义事业的未来发展,从中华民族的前途命运的政治高度和时代要求,来认识这一战略部署的重要意义。 党的十五大以不断开辟马克思主义新境界的科学态度,深刻总结  相似文献   

12.
以邓小平理论指导办学○田建国党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。高校一定要积极响应这一号召,紧紧围绕当前高校改革发展的实际,探索加快教育发展的增长点和深化改革的突破点,解决好持续发...  相似文献   

13.
中央党校常务副校长郑必坚认为,江泽民同志指出,全党要形成学习邓小平理论的新高潮,把这一学习提高到十五大所达到的新水平。怎样理解这个“新水平”呢?它突出表现在以下八点。 第一、十五大鲜明地举起邓小平理论旗帜,而且把它写进党章,这就是新水平的集中表现。 第二、十五大用中华民族本世纪的全部历史巨变来说明我们党高举邓小平理论伟大旗帜,是从历史命运的深入思考中得出的不可动摇的结论。我们民族经过曲折的发展,经过从孙中山、毛泽东到邓小平近一个世纪的奋斗,到今天终于形成了一个对于中国实现社会主义现代化最新、  相似文献   

14.
党的十五大以来,党中央和江泽民同志多次号召,在全党兴起学习邓小平理论的新高潮,把全党的理论学习提高到新水平。这是对党的思想理论建设提出的新的要求和新的目标。我们只有深刻领会和掌握这一号召的内涵,才能很好  相似文献   

15.
江泽民同志指出:“党的十五大号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》也强调,“全党同志一定要从我们肩负的历史责任出发,按照党的十五大的要求,进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感...  相似文献   

16.
党的十五大的主题是高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,这也是全党各项工作的主题。深入学习邓小平理论,必须同学习党的十五大报告紧密结合,把全市广大党员干部的思想和行动统一到党的十五大精神上来,把全市人民的智慧和力量...  相似文献   

17.
八面来风     
掀起学习邓小平理论新高潮八面来风在纪念邓小平同志逝世一周年之际,江泽民总书记发表重要讲话。他强调,1998年是全面贯彻落实十五大精神的第一年,贯彻十五大精神有许多工作要做,首先要进一步学好邓小平理论。高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确定为党的指导思想,是十五大作出的最重要的战略决策,这是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的根本保证。党中央已经决定,要在全党兴起学习马列主义。毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。党的各级干部,特别是走上领导岗应的同志,肩负着推进改革开放和现代化建设的历史…  相似文献   

18.
江泽民总书记在党的十五大报告中指出,要在全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。之后,江总书记又在中央委员、候补委员学习邓小平理论、十五大精神研讨班结业式,在为纪念小平同志逝世一周年发表的《深入学习邓小平理论》的文章中,反复强调了这一问题。这是中央向全党发出的号召,是中央伟大的战略布署,是摆在全党面前的一项十分紧迫的政治任务,我们各级党组织、广大党员干部都应积极主动地响应中央的号召,迅速兴起一个扎扎实实、卓有成效的学习邓小平理论的新高潮。兴起学习理论新高潮,首要的是要提高对学习理论…  相似文献   

19.
党的十四大以来,以江泽民同志为核心的党中央,结合新的形势,着眼新的实践,对用邓小平理论武装全党的工作作出一系列重要部署;党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了进一步推动全党的理论学习,最近,中共中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,提出用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点,并强调各级领导干部要做学习的表率,带动全党的学习。坚持以领导干部为重点带动全党的学习,是中央的一贯要求,其意义是极其深远的。党的…  相似文献   

20.
当前,在深入学习邓小平理论的高潮中,全党和各级领导干部要深刻地领会江泽民同志关于"理论是否联系实际,不仅是一个学风的问题,而且是一个政治问题,关系我们事业的兴衰成败"的论述。要把理论联系实际提高到战略高度来认识。切实加强马克思主义学风,坚持理论联系实际,做到学习邓小平理论联系十五大精神、联系客观实际、联系主观世界,努力把邓小平理论的学习提高到新水平。一、联系党的十五大精神,深入学习领会邓小平理论党的十五大的一个伟大的历史功绩,就是高举邓小平理论的伟大旗帜,第一次郑重地明确地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为我们党的指导思想,写入党章,并对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述,  相似文献   

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