近年来国内外法医学研究的某些动向

作为一门分支学科,法医学有自己的特定的研究对象(如尸体)和特定的研究内容(如死亡),但是没有自己特定的研究手段。所以从这个意义上来说,法医学还是一门年轻的学科,法医学的发展不仅一直与其相关学科(如医学、生物学、化学等)密切相关,而且与其相关技术,如微量成份检测技术、分子遗传技术、化学分析技术、计算机技术等的发展也密切相连。各学科之间的互相交叉、渗透、借鉴、合作以及学科本身的精细分工成为当代科学发展的一大重要特征。为此,笔者就近年来国内外法医学研究的某些动向,结合文献复习作一简要的评述,企望能反映法医学领域内的研究与实际工作的动态变化并折射出某种程度上法医学的发展趋势。     

从证据学角度探讨法医学及其分支学科的重新定义

从证据学角度,对法医学及其分支学科进行了重新定义和划分。同时,为了从人文科学和自然科学两个方面理顺法医学的学科定位,尝试澄清了＂证据科学＂与＂法（庭）科学＂、＂应用医学＂与＂特种医学＂等相关上下位学科和平行学科的概念。     

廓清法医学学科体系 完善法医学概念内涵

一直沿用的法医学概念未能反映法医学学科体系特征和本质属性。本文从法医学学科发展战略角度,解析了法医学学科体系,完善了传统法医学概念。法医学的科学技术体系基本架构是:以鉴识科学、基础医学、生物学、法学为理论基础,将理论研究成果及其他相关学科的技术通过应用研究转化为法医检案技术,以生物识别、物理识别、化学识别、关联分析为法医鉴识科学技术体系。基于此,法医学概念的定义应表述为:法医学是研究并解决与法律有关的人身损害、死亡、身份鉴识等问题,为刑事侦查提供线索,为审判提供证据的医学学科。     

应用现代科学技术加强司法鉴定工作

司法鉴定包括法医学鉴定和刑事科学技术鉴定。这两门学科,都是应用自然科学的理论和技术,研究并解决司法实践中的专门技术问题。所不同的是,法医学是医学分支学科,主要应用医学、生物学、毒理毒化学,研究人体伤亡和生理状态等     

对法医学可持续发展的几点思考

随着我国社会进步和法制建设的加强,法医学作为一门与法律和医学相关的应用学科,其重要性越来越受到重视.但是在法医学发展的现状中存在一些影响其持续健康发展的不和谐因素,诸如学科定位不准确、科研滞后、法制建设不完善和学生培养问题等.在以上方面均应进一步加强工作,借鉴循证医学的思路有助于去医学的科学发展.     

“证据医学”取代“法医学”的思考

长期以来，我国法医学的研究和实践在含混笼统的医学怪圈中运行，造成了教学、科研、实际应用上的种种误区和缺陷，法医学的研究和认识停留在感性认识的层次上，和社会法制民主化进程的节拍不协调。笔者立足于法医学检案实际，对法医学名称的由来、法医学教学、科研进行了一番实地考察和研究，斗胆提出摒弃法医学名称，重建证据医学学科的理论构想，是为抛砖引玉，求教于法医学界专家学者和诸位同仁。     

“证据医学”取代“法医学”的思考

长期以来．我国法医学的研究和实践在含混笼统的医学怪圈中运行．造成了教学、科研、实际应用上的种种误区和缺陷，法医学的研究和认识停留在感性认识的层次上．和社会法制民主化进程的节拍不协调。笔者立足于法医学办案实际，对法医学名称的由来、法医学教学、科研进行了一番实地考察和研究，斗胆提出摒弃法医学名称，重建证据医学学科的理论构想．抛砖引玉，以求教于法医学界专家学者和诸位同仁。     

法医学领域的SCI收录期刊与国内期刊比较

<正>法医学是医学和法学相交叉的边缘学科,是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门医学科学~[1]。广义的法医学涉及多种学科,涵盖面极其广泛,主要包括法医病理学(forensic pathology)、法医临床学(forensic clinical medicine)、法医人类学(forensic anthropology)、法医牙科学(forensic dentistry)、法医弹     

要重视和加强法医学专业学生的职业道德教育

法医学是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术 ,研究并解决法律实践中有关医学问题的一门医学科学。随着我国社会主义法制建设的不断加强 ,法医在依法治国的历史进程中和在具体的工作实践中发挥着日益重要的作用。要做好法医学鉴定工作 ,必须严格遵守国家的法律法规 ,忠于事实真相 ,维护法医学鉴定的公正性。鉴定的公正性来源于法医工作者良好的职业道德和职业素养。法医工作者在工作中应自觉遵守职业道德 ,尊重科学 ,尊重事实 ,廉洁奉公 ,秉公办案。然而在实际工作中 ,有个别法医粗心大意 ,不负责任 ,造成严重错误和后果。如某县一…     

法医学专业课程整合的构想

<正>医学课程整合正逐步替代传统的教学模式成为医学教育中的新方法。通过课程整合,将原有的学科体系进行重构,对医学知识依照解剖结构、生理功能、病理状态、诊断措施、药物治疗及药理作用的认知规律进行重新梳理,削减原有学科中的重复知识、减少理论授课的课时,让学生以器官系统的疾病为中心,建立全面的认识。对法医学专业进行课程整合,不仅能帮助学生将法医学课程与临床知识进行纵向融会贯通,辅助法医学专业知识的学习,还能将法医学知识     

高等医学院校非法医学专业课程教学法的应用探讨

正法医学是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门学科,包括法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物分析及法医精神病学等主干学科。欧美等发达国家将法医学课程列为临床医学专业教育的必修课程。我国留学生临床医学专业教育中,法医学也作为必修课程。目前,我国很多高等医学院校为非法医学专业开设法医学的选修课或必修课。但对于非法医学专业学生而言,由于缺乏专业上的重视,加上传统     

裁判医学在湘雅的起源与发展(英文)

裁判医学在中国的起源可追溯到19世纪20年代,并在此后得到了迅速发展。本文以湘雅医学院裁判医学的学科发展历史为主线,阐述了裁判医学的演进,包括科学理论基础、法律制度和政策支持三个方面。本文旨在探求裁判医学在湘雅医学院的发展历程,呈现中国近现代法医学的缩影,并为中国法医学发展提供历史参照。     

法医学“一联合、两突出、三结合、四位一体”创新人才培养模式探索和实践

人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。20世纪80年代以来，法医学专业的创建和法医学创新型人才的培养成为我国高等法医学专业教育的热点问题。43年来，山西医科大学法医学团队坚持公安-院校联合办学，协同创新，形成了“一联合、两突出、三结合、四位一体”的法医学创新人才培养模式，进行“5+3/X”一体化改革，在教学、科研、鉴定、专业、学科、团队、平台和文化建设等方面形成了一套较为完整的人才培养创新模式和管理体系，为中国高等法医学专业教育作出历史性贡献，为法医学一流专业和法医学一级学科的建设积累了宝贵经验，为国家新型法医学人才培养体系的构建提供了有力支撑。该培养模式的推广有利于法医学科的快速可持续发展，为国家建设、区域社会发展及法医学事业建设输送更多优秀法医学人才。     

中国法医学杂志稿约

<正> 一、《中国法医学杂志》是中国法医学会主办的、以反映本学科的研究成果,介绍以法医病理学、法医血清学、法医毒物分析、法医人类学、法医物证检验、临床法医学、法医精神病学等分支学科的新进展、新技术和新成就为主的综合性学术刊物。其任务是进行学术交流,促进法医学及其分支学科的发展。设有论著、述评、技术交流、综述、案例报告、案例讨论、讲座、短篇报道、法医学教育、问题解答、法医学史、法医制度、国外法医学概况,以及读者、作者、编者等栏目。以公安、检察、法院系统的广大法医工作者,高等医学和政法院校的师生及法医学科研人员为主要阅读对象,亦可供律师、     

医学院校人权原理教育的重要性

<正> 对于丹麦医生来说,法医学原理这一课程,是必修课。法医学口试对获得医学学位是必不可少的。教育科目现在包括人权原理、法医学以及医生在监狱中工作的医学伦理学准则。为加强     

林几的中国法医学史观探析

在林几的学术生涯中,中国法医学史是其研究的重要领域,并取得一系列研究成果,进而形成的法医学史观,构成了林几法医学术思想的重要组成部分。林几的中国法医学史观主要包括:以比较法医学的视野研究中国法医学发展史;运用实验法医学的方法鉴别中国古代法医学的精华和糟粕;古代法医学的现代转型具有必要性和迫切性;实现法医学的现代转型,应注意科学总结中外法医学发展史的经验教训。这些法医学史观对于全面理解中国古代法医学兴衰之路,以及推动民国时期中国法医学的现代转型具有重要的理论和实践意义。     

法医学期末总复习提纲

第一章绪论法医学的定义;法医学的分支学科;法医学的任务;法医学研究的对象;法医学鉴定的程序及鉴定分类;审判人员学习法医学的意义。     

中世纪欧洲法医学溯源

法医学是应用病理学、生物学、生物化学和其他医学科学理论和技能解决法律问题,为侦查和审判提供证据的科学。法医学学科属性是医学,其目的是解决法律问题,因而法医学同时具有自然科学和人文科学属性。现今,我们对于法医学的研究往往局限在自然科学领域,而对其人文学科属性却有所忽视。当代西方法医学起源自中世纪的欧洲大陆,当时罗马法和教会法占统治地位,它们没有设立陪审团制度,而且允许对嫌疑人进行刑讯逼供,而英美法系的司法审判程序设立了陪审团制度。在这两种司法体制下,法医医学证言、证词逐步形成了两种形式：英美法系控诉式诉讼体制下的言辞证据形式和罗马法诉讼中纠问体制下的书证形式。本文将对中世纪欧洲的法医学进行溯源研究,从欧洲法医学的起源和发展角度,完善法医学史研究内容,为世界法医学史比较研究提供借鉴。     

高等医学教育《法医学》课程设置的意义

<正>在我国,多数高等医学院校在基础医学的教学中开设了《法医学》课程,形式有必修课与选修课两种,学时数在20～40学时不等。但仍有相当数量的医学院校中既无法医学教研室编制,也未开设《法医学》课程。在国外,如美国、英国、日本、澳大利亚及印度等国家,《法医学》课程被列为高等医学教育必修课,学习医学科的学生没有《法医学》课程的学历与成绩     

运用生物力学判定半月板损伤（附一例报告）

运用生物力学判定半月板损伤（附一例报告）张海东北京市高级人民法院（１０００３９）医学生物力学是６０年代兴起的一门学科，其将工程原理，特别是机械力学的原理应用于临床医学。法医学运用此知识的报导较少，作者认为：此学科运用于法医学鉴定，特别是法医临床学判定...