邓小平理论是当代中国马克思主义的发展理论

党的十五大指出：邓小平理论“是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论”，“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”也就是说，邓小平理论是指导中国实现现代化的马克思主义理论，即当代中国的马克思主义发展理论。邓小平理论之所以能够成为马克思主义的发展理论。是因为这个理论坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，并批判地吸取借鉴了西方发展理论的有益成果,对当代世界特别是当代中国的发展问题,作出了不同于西方发展理论的马克思主义的回答。邓小平在继承以往发展理论的…     

新科技革命对中国科技发展的影响

二战后兴起的新科技革命,深刻影响了中国科技的发展,由于国内形势的变化和科技革命本身的特点,在不同时期影响的广度和深度是不同的,但是总体上看是中国越来越善于迎接和利用新科技革命的挑战,加速实现中国科技的发展。     

从新科技革命的角度看当代世界左翼的发展

当今世界正处以“集中”、“协作”、“包容”、“互鉴”、“共享”为特征的科技革命的前夜,时代的内涵和条件由此发生变化,并带来了国际共产主义运动和左翼发展的新机遇。当今资本主义作为一种制度体系、社会运动和精神理念仍然处于主导地位,但资本主义国家本身具有的局部的、暂时的高速发展和繁荣与整体的、长远的危机之间的矛盾无法解决,因此国际共产主义运动的高潮不仅可期,而且一定会到来。     

抓住机遇 加快发展是邓小平理论的重要观点

邓小平理论是一个博大精深的科学思想体系。这个理论 ,以解放思想、实事求是为哲学基础和逻辑起点 ,以党的十一届三中全会为历史起点 ,引导中国的社会主义革命和建设事业走上一个新的光辉历程 ,开创了一个新时代 ,打开了一条“一心一意搞建设的新路”。“没有革命的理论 ,就没有革命的运动。”建设有中国特色社会主义的伟大事业 ,须臾离不开邓小平理论的正确指引。科学的理论体系 ,包含着一系列真理性概念、判断和精辟论述。它蕴函着强大逻辑力量、闪烁着真理光辉 ,对人们的思想认识和实践活动 ,发挥着启迪、号召、鼓动和释疑解惑的巨大作用…     

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的奠基之作

文章着重探讨邓小平理论产生的国内国际背景以及形成过程,分析邓小平理论的特点和内在逻辑,勾划邓小平理论的科学体系.阐明邓小平理论的历史地位.     

试论邓小平理论是当代中国先进文化前进方向的突出代表

马克思主义是当代世界先进文化的核心和灵魂，坚持马克思主义中国化，走有中国特色的社会主义建设道路，代表着中国先进文化的前进方向。改革开放的实践已经并将继续证明邓小平理论是当代中国先进文化的前进方向的突出代表。     

浅议新科技革命对当代社会发展的影响

始于20世纪中叶的新科技革命,对当代社会发展的影响,其规模之广、影响之深都是前所未有的。新科技革命促进了世界经济发展,加快了世界经济一体化、全球化的趋势;有力地促进了世界政治多极化的形成;加速了社会文化、思想观念的变更。新科技革命在当代社会发展中发挥着重要的推动作用,是影响世界总体格局及发展方向的要因。     

当代资本主义的新变化对社会主义发展的影响

20世纪 70年代以来 ,当代资本主义发展出现了一些令人注目的新变化 ,其中具有代表性和全局性的有经济全球化 ,新科技革命和第三条道路。这三大变化不仅对当代资本主义的历史命运而且对社会主义的发展前途都具有重大而深刻的影响。然而这些变化没有也不可能从根本上克服资本主义的基本矛盾和危机 ,更不会引起资本主义经济和政治制度的根本性变革 ,因而也不会改变资本主义必然灭亡 ,社会主义必然胜利的客观规律。     

邓小平理论与当代中华民族凝聚力的升华

民族凝聚力在当代的升华,是通过民族凝聚力的内核构成与人文特征顺应时代的发展进行整合与演进得以实现的。邓小平理论的形成和发展使当代中华民族凝聚力的内核构成进一步合理化;邓小平的"一国两制"理论使当代中华民族凝聚力的聚合机制实现了适应时代需要的更新;邓小平关于"对外开放"和"发展是硬道理"等理论,使当代中华民族凝聚力的凝聚张力得到空前的增强;在邓小平理论的指导下,中华民族凝聚力的人文特征实现了从"偶象崇拜"到"崇尚民主与法制"的升华。     

浅议新科技革命对当代社会发展的影响

始于20世纪中叶的新科技革命,对当代社会发展的影响,其规模之广、影响之深都是前所未有的.新科技革命促进了世界经济发展,加快了世界经济一体化、全球化的趋势;有力地促进了世界政治多极化的形成;加速了社会文化、思想观念的变更.新科技革命在当代社会发展中发挥着重要的推动作用,是影响世界总体格局及发展方向的要因.     

邓小平时代理论的新发展

党的第三代领导集体坚持邓小平的时代理论 ,确认“和平与发展仍然是当今时代的主题” ,并分别从政治、经济、文化方面阐明了当今世界的时代特征 :世界正在走向多极化 ,这是当今国际政治的一个突出特点 ;经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果 ,经济全球化是当今世界的一个基本经济特征 ;世界的多样性既是人类社会的基本特征 ,世界存在的本质特征 ,也是我们所处时代必须坚持的文化特征。从而形成了从主题到特征两个层面 ,再到政治、经济、文化三大特征的时代理论体系 ,这是对邓小平时代理论的重大发展。     

邓小平教育理论及在当前的发展

邓小平在领导改革开放过程中提出 ,教育是社会主义现代化事业的基础 ,必须面向现代化、面向世界、面向未来 ,社会主义教育的目标是培育“四有”新人。当前 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体根据新的形势和任务提出 ,教育对于增强国家的综合国力处于基础性地位 ,必须善于发现我们的教育思想和教育体制同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾 ,必须实行科教兴国战略 ,全面推进素质教育 ,从而发展了邓小平关于教育的理论。     

论科学发展观对马克思主义社会发展理论的重大贡献

作为马克思主义中国化的最新理论成果,科学发展观以一系列新思想、新观点丰富了马克思主义的社会发展理论。科学发展观关于“以人为本”的思想丰富了马克思主义社会发展主体的理论,关于“又快又好”、“可持续”发展的思想丰富了马克思主义社会发展过程的理论,关于“四位一体”、“五个统筹”的思想丰富了马克思主义社会整体发展的理论。     

邓小平国情理论的新发展

第三代中央领导集体对邓小平国情理论的新发展主要有四个方面 :把国情研究推进到社会矛盾领域 ,提出要处理好现代化建设中的十二个重大关系 ;进一步强调社会主义初级阶段的长期性、不可逾越性 ,全面系统地概括了这个阶段的基本特征和已经取得的巨大成就 ;提出了社会主义初级阶段的基本纲领 ,阐明了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本政策 ;重申我们是最高纲领与最低纲领与最低纲领的统一论者 ,将党的纲领作了三个层面或阶段的划分 ,强调要为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。     

邓小平发展理论与我国现阶段社区卫生服务事业

邓小平"发展"理论的核心是解放生产力,发展生产力,并强调"发展是解决中国一切问题的关键".作为社会"减震器"之一的社区卫生服务事业,能否实现其保障人民健康、促进经济发展和稳定社会的职能,并创造性地贯彻和实践邓小平的"发展"理论与江泽民的"三个代表"思想,强化社区卫生服务意识,处理好社区卫生服务中的相应关系,是一个值得认真探讨的课题.     

论邓小平理论的开放特色

对外开放是邓小平理论的重要特色。这一特色贯穿于我国改革开放的实践和建设有中国特色社会主义的理论之中 ,它使我国经济、政治、文化和外交等一切领域从封闭和半封闭状态走向全面开放 ,从而形成了一个严密、科学、完整的对外开放的理论体系     

论邓小平理论的思想渊源

本文从社会主义思想史的角度 ,探讨了邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的源流关系。认为马克思列宁主义为邓小平理论的形成提供了思想理论基础和方法论依据 ,是邓小平理论形成的根本理论来源 ;而毛泽东关于中国社会主义建设的一系列思想和主张则是邓小平理论的直接理论来源。     

第三代领导人在社会主义所有制问题上对邓小平理论的继承与发展

以江泽民为核心的党的第三代领导人继承和发展了邓小平理论 ,在社会主义所有制问题上有许多重大突破 ,包括将多种所有制经济共同发展提升到社会主义初级阶段的基本经济制度这一理论高度 ,包括区分了公有制形式与公有制实现形式 ,包括对公有制主体地位与国有经济主导作用的区分 ,还包括对国有经济主导作用的创造性阐释等方面     

新的科学发展观是在邓小平理论基础上的新发展

新的科学发展观在哪些方面发展了邓小平理论;它是怎样发展邓小平理论的;新的科学观提出的意义又是什么?     

天使之光的恶魔之影--科技发展引发的当代伦理困惑

伦理和科学技术是人类为寻求幸福而创造的两种主要文化手段.伦理给人类提供意义世界,科技给人类提供物质基础;伦理规定人类的生活目标,科技实现着这一目标.科学技术的发展影响着人类的伦理价值,但并不必然地使人的道德高尚.当代,随着科学技术对人类社会各领域的日益渗透,人类在生命伦理、家庭伦理、社会伦理、环境伦理、军事伦理等方面面临着急需而又难以解决的诸多困惑.