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1.
俞婷婕 《国家教育行政学院学报》2007,118(10):91-95
澳大利亚的教育督导具有以下一些特点:源自英国、后来又带有美国特色的教育行政管理体制直接影响了其教育督导工作的开展;虽无单独设立的督导部门,但其各级各类教育组织、机构在很大程度上行使了这种职能;注重督学和学校具体事务的指导;学校一级的教育督导工作渗透了上级部门、教育组织机构、专家、校长、教师、学生和家长等"多元"因素的影响。澳大利亚的教育督导实践对我国的教育督导具有一定的借鉴作用。 相似文献
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澳大利亚科研管理由政府统筹,立法完备、体制健全、程序公开,强调以绩效评估及审计等方式对科研经费开展预防为主的监管,科研产出效率高。研究借鉴澳大利亚的科研经费监管做法,在我国形成统一的制度和诚信立法、明确监督机构职责、加强科研评估和审计,对于提高我国科研经费使用的效率和效益,有着十分重要的现实意义。 相似文献
3.
澳大利亚的罪犯管理 总被引:4,自引:0,他引:4
马荣辉 《广西政法管理干部学院学报》2002,17(2):116-118
文章简要介绍了澳大利亚的罪犯管理方法与措施 ,发展趋势及对我国的借鉴意义。 相似文献
4.
栾爽 《国家教育行政学院学报》2010,(10)
澳大利亚法学教育经历长时间的发展,形成了自己的特色.法学院机构职责分工明确,法学教育模式为普通教育与职业教育并重,以双学位制为突出特点.为控制法学教育质量,澳大利亚从不同层面实施了多项措施.这些措施对中国目前的法学教育改革不无启示. 相似文献
5.
黎小龙 《国家教育行政学院学报》2004,(3):13-17
由国家外专局与教育部共同举办的“高校领导赴澳培训考察团” ,于2 0 0 3年 1 1月 1 5日— 1 2月 2 0日赴澳大利亚就高校战略规划问题进行了考察。通过考察 ,深入了解了澳大利亚战略规划的特点及其成因 ;并为我国高校制定战略规划提供了一些有益的借鉴与启示。 相似文献
6.
澳大利亚法学教育发展概况 总被引:2,自引:0,他引:2
随着规模的扩大 ,我国法学教育中固有的缺点不断凸现 ,新的问题日益严重。为促进我国法学教育的改革 ,有必要借鉴其他国家的经验。澳大利亚法学教育的发展模式无疑具有相当大的借鉴意义 ,无论其法学教育的历史、教学改革、法学院数量的增长状况 ,还是其学位课程、混合法律课程、课程型研究生教学计划等 ,都值得我们参考。 相似文献
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8.
澳大利亚高等院校教育模式及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
王世英 《广西警官高等专科学校学报》2004,17(3):52-54,64
在知识增长成几何级数发展的今天 ,试图拥有所有的知识已完全没有可能。怎样获取知识 ,无疑要比拥有具体知识更为重要。澳大利亚高等院校的教育 ,从课程设置、课堂教学、成绩考核等方面都体现了培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力的宗旨。 相似文献
9.
胡光 《中共乐山市委党校学报》2001,(2):40-41
澳大利亚、新西兰都是南半球上的国家,澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间,由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿组成,面积768.23万平方公里,人口1850万。新西兰位于南太平洋西部,距澳大利亚东海岸1600公里,面积27.05万平方公里,人口380万。两国国民大多为英国移民后裔,通用英语。两国经济十分发达,畜牧业更有特色。澳大利亚羊只数量和羊毛出口量均居世界前列,素有“骑在羊背上的国家”之 相似文献
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陈冬喜 《广州市公安管理干部学院学报》2006,(4)
澳大利亚昆士兰州警院的新警培训要求学员受到警务知识、警务工作程序、法律知识、社会学、伦理学、行为学、心理学和多元文化等知识的全面教育,以及警务工作实践技能、专业判断和反应能力、决策能力和人际沟通技能等能力的全面培养,同时非常重视对学员个人操守的培养和要求,着力培养学员的忠诚、公正和奉献社会的精神。尽管昆州警院的新警训练模式与我们新警培训模式存在差异,但由于各国警务工作具有很大程度的相通性,因此昆州警院的新警培训模式及其做法对我们新警培训教学也有一定启发意义。 相似文献
12.
冯慧 《中共郑州市委党校学报》2005,(2):95-96
教育作为各国可持续发展战略的基础已成为全世界倍加关注的焦点.教育改革的关键,莫过于教育行政组织的重组和优化.笔者试图通过分析和研究澳大利亚教育行政组织中管理体制、组织结构、运行模式、人员选配等组织要素,同时结合我国教育的具体国情,尝试总结澳大利亚教育行政组织发挥组织、指挥、计划、协调、控制功能指导教育实践的可取经验,以期为我国的教育行政改革提供借鉴. 相似文献
13.
澳大利亚作为一块投资热土,以其丰富的自然资源、稳定的政治社会环境、充满活力的经济、多彩的文化等受到了全球无数投资者的青睐。目前,澳大利亚已成为亚太地区最具发展潜力的投资目的地之一。近年来,随着中国“走出去”战略步伐的不断加快,中国对澳大利亚投资规模不断加大,投资领域不断拓宽,但投资中也存在一些问题,中国应完善对外投资策略,规避投资壁垒,以推进中国对澳投资规模的进一步扩大。 相似文献
14.
刘倩 《青少年研究-山东省团校学报》1998,(2)
澳大利亚的小学教育注重开发学生的潜力,培养学生的全面素质。学校承认学生之间存在着个体差异,因此,要求尽可能全面地了解每一个学生,实行因材施教,让每个学生发展自己独特的兴趣和能力。许多小学的学生成绩报告就反映出澳洲小学教育的特点。 相似文献
15.
冉云梅 《北京政法职业学院学报》2007,51(1):58-62
澳大利亚法律体系属于英美法系,各州从20世纪70年代逐渐开始设立独立的检察机构。笔者通过在新南威尔士州检察总署实习培训期间的调研,对澳大利亚检察机构的设置及其职权、检察官的设置及其管理、证人服务机构以及检察机关与其他国家机关的关系作以阐述。 相似文献
16.
何根海 《国家教育行政学院学报》2015,(4)
阿德莱德大学是澳大利亚八大联盟高校之一,深入考察阿德莱德大学的做法,可以帮助我们发现澳大利亚高水平大学的特色和经验,发现和寻绎其中的教育启示.“大学在云上,学习在网上,科研在用上,规划在肩上,服务在心上,成长在路上”是阿德莱德大学在其发展过程中形成的鲜明特色,也是带给我国的国际教育启示.这些特色和启示对我国建设中国特色社会主义大学具有重要的参考借鉴作用. 相似文献
17.
在实行诉讼对抗制的国家,人们可以通过以下三种方法使信息技术证据成为保护企业利益的一种工具:(1)起诉,包括刑事诉讼;(2)法庭辩护;(3)为规则制定者和企业作出重要决策提供依据。然而,对于什么样的信息技术证据具有可采信性,人们仍有质疑。计算机法学正是研究如何确定、保存、分析及如何提交数字证据的一门新兴的学科。尽管传统上计算机法学被认为是一门滞后的学科,但是澳大利亚《信息技术证据管理指引》还是前瞻性地规定了能使电子证据效力最大化的系统生存周期的一些重要原则。 相似文献
18.
于峻 《北京交通管理干部学院学报》2000,(1)
职业技术教育是工业化过程的产物,它突出非学科性教育。侧重综合性和实验性,着重培养实施型人才。高等职业技术教育体现在培养目标、专业设置、课程设置、教学方式以及教师队伍的特色上。 相似文献
19.
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刘金文 《胜利油田党校学报》1992,(4)
党校姓党,企业党校也姓党。企业党校是培养企业党员领导干部的学校。它以轮训、培训企业各级领导干部和理论骨干为主要对象,以马克思主义基本理论为主课,以党性教育和党性锻炼为核心,以提高干部的理论素养、政治素质、党性修养和工作能力为目的,在企业党的建设和干部队伍建设中居于特殊重要的地位。社会主义企业是自主经营、自负盈亏,自我发展和自我约束的商品生产者和经营者,它既是国民经济的主导力量,又是发展社会 相似文献