论“互联网+”背景下高校思想政治教育“微课”及运用

"互联网"与"微课"的结合,为当前高校思想政治理论课教学提供了一种新的模式。这种模式具有教学时间简短、教学内容精炼、教学成果开放共享的特点和优势。对此,应积极探究这一背景下高校思想政治教育"微课"有效运用的思路,即:加强学习,增强运用网络信息工具和微课的能力;精心设计,提高思想政治教育"微课"吸引力;拓宽互联网信息平台,提升思想政治教育"微课"共享度。     

微课程建设研究 ——以《java web应用开发》为例

"微课程"是在移动互联网背景下的新生教育态势,是一种全新的教学模式.文中以高职院校《Java web应用开发》课程为例,探求微课程的建设及其对高职课程教学的影响研究.作者依据微课程的特点和高职院校微课程建设原则,从学生学习《Java web应用开发》课程的专业性成长角度出发,将该课程的知识点和技能点分为八类,搭建了完整的微课程资源体系,即动态网页的概念与特征、技术分析与概要设计、环境搭建、用户注册与登录、JDBC数据库访问实现商品显示、实现购物车、MVC模式下商品信息管理、订单销售管理等.并利用大学城空间、QQ平台、微信平台等多种网络社交平台发布微课程资源,展开学习讨论和评价,试行线上线下全空间的教学实践活动.实践证明,"微课"教学模式能促进课堂结构和教学模式的变革,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,是高职教育信息化过程中的一种值得探索的全新教学模式.     

高职教育教学资源共建共享的误区探析

教育教学资源库共享建设是贯彻落实国家教育方针、提升专业服务产业能力、实现优质数学化教育教学资源共建共享的必然要求.高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新.具有难度大、起点高、无先例等特点.从现有的高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发,介绍了当前资源建设与共享中存在的误区,分析了产生的原因,并提出了相应的解决办法.因此,高职教育教学应积极顺应信息化时代发展的潮流,进一步促进专业人才培养质量和从业人员整体素质的大幅提升.     

高校信息资源的整合与应用

资源建设是高校信息化建设的关键因素之一,规范、统一、标准、高效的信息资源管理机制是推进高校信息化进程的需要。本文对高校信息化建设中出现的问题进行分析,结合各高校信息化建设的现状以及我国信息化技术应用的基本情况,在高校信息资源的整合与应用提出合理化的建议和完善措施,达到高校的各种信息资源能够高效统一、有效管理、充分共享,推进高校信息化建设快速发展。     

把握阶段性特征推进政治工作信息化建设科学发展

推进政治工作信息化建设，必须围绕提高基于信息系统的体系作战能力，加快政治工作信息系统平台建设；把握和遵循信息化建设发展规律，不断加强集中统一领导和管理；按照统筹规划、综合集成的要求，促进政治工作信息化建设协调发展；树立“以人为本、人才第一”理念，全面提高政治工作人才队伍信息化素质能力；积极探索军民信息资源“共享”模式，不断加大信息资源开发利用力度。     

克服网络硬件环境约束 加强信息资源建设与共享——贵阳市委党校干部教育网络平台发展的基本经验

干部教育培训网络平台的建设,由于各地区的差异,不可能自上而下采取一刀切的模式,需要各地根据自身特点,探索一条特色之路。贵阳市委党校干部教育培训网络平台的建设的基本经验,就是在信息资源的建设与共享上下功夫。     

公安信息化未来发展趋势探究

公安信息化建设在二期"金盾工程"影响下,已逐步将现有的警务组织、警务模式、警务技术和警用装备等警务实践推向全面、深入、快速发展新阶段。但受传统观念、资金投入、工作机制等影响,公安信息化建设仍存有较大发展空间。其未来发展趋势应是:基础网络全覆盖;通讯、监控、智能设施实战服务性增强;平台应用更深入;部门信息共享更透彻;信息化体系更健全;警务资源国际共享;各项公安信息化建设目标得以实现。     

微课在公安院校教学模式中应用的意义与途径

微课作为一种信息技术与教学融合的手段与传统教学模式相比较具有时间、空间、内容及呈现方式上的优势,可以实现共享学习资源,满足公安院校交叉学科教学的需要。在公安院校教学模式中,应给予人力物力及政策支持,通过校局合作、校校合作、与校外技术团队建立合作机制的方式,实现公安教育现代化。     

教育视频资源的构建及其应用

教育视频资源在实际教学和教育过程中有助于构建情境，提供直观的技能示范，并作为教学的有利补充提高整体的教学效果。目前的教育视频资源，主要包括视频网站、精品课程和资源共享课程、数字电视、移动视频以及微课和慕课。微课和慕课作为近年来学习者强烈推崇和国家政策大力扶持的产物，正推动着中国教育教学的改革进程。     

红色资源运用于公安思想政治教育研究——以龙岩公安“三红三最”模式为例

红色资源是党和国家的宝贵财富,也是对公安队伍进行思想政治教育的天然载体。福建省龙岩公安机关依托本地红色资源,开创了独特的“三红三最”思想政治教育模式。通过实地调研访谈,深入剖析该模式的概念、内涵、逻辑与意义,总结提炼龙岩公安的优秀做法,合理将红色资源融入新时代公安思政教育中去,充分做到建警、育警、砺警、治警、塑警、暖警。在此基础上做好价值推广:挖掘提炼,形成产品体系;守正创新,打造系统模式;合作共建,建立好开发共享制度。以此创新公安思政工作,服务公安队伍建设。     

加强政府信息资源开发利用的基本思路

政府信息资源是一种具有重大价值的国家资源 ,加速信息化社会以及全面小康社会建设进程 ,必须大力加强政府信息资源的开发和利用 ,其基本思路和对策是加强对政府信息资源开发与利用的组织与领导 ;正确处理好信息资源开发和利用的关系 ;信息规范化与信息共享政策体系和基础数据库建设 ;加速造就高素质的信息工作队伍和在社会普及信息化知识技能。     

经侦信息化建设若干问题与对策研究

经侦信息化建设包括经侦工作信息资源、信息网络、信息化政策法规和标准以及信息化人才等方面的建设。在经侦工作信息资源的建设方面，存在信息资源来源匮乏、信息资源质量不高、线索类信息稀缺、相关信息资源未形成系统与规模等问题．为此．要构建全警采集、专业研判的网络平台，拓宽信息来源；强化对经济犯罪嫌疑对象的情报采集：强化对经济犯罪多发领域、环节、空间的信息采集；创新与强化举报制度；从立法和司法层面上规范案件线索移送。在经侦．工作信息网络建设方面，存在信息网络覆盖面不广、信息网络建设项目设计和服务不足、公安内部信息系统共享不畅、与相关行政和经济管理部门系统信息共享不易等问题，为此，应以“小系统”为抓手，促进“大系统”建设：从信息局部交换窗口过渡到信息全面共享平台建设；整合内外信息，优化服务项目，信息网络一体化建设。在经侦信息化政策法规和标准的建设方面，目前政策法规和标准仍然处于缺失、抽象、混乱状态，为此，应建设针对性的信息化政策与法规；强化经侦信息化内在环节的规范化建设；统筹共性和个性要求，进行标准化建设。在经侦信息化人才建设方面，存在基层部门对经侦信息人才的培养3-．作重视不够、网络设备软硬件的配置不足、教育培训缺乏针对性与有效性等问题，为此，应分层级分角色重点培训；优选培训途径，规范考核制度，提高学用效益。     

网络环境下图书馆文献信息资源建设的探讨

在信息载体多元化、因特网全球化的信息化时代,图书馆应积极探索文献信息资源建设的发展趋势,实现图书馆信息资源的共建共享和馆藏建设的持续发展。     

远程网络教学系统的开发与建设

计算机网络技术、多媒体技术和信息技术广泛应用于教育事业上,这就需要不断更新教育观念、教学模式和教学手段,广泛开展远程网络教学业务、大力开发和建设远程网络教学系统,充分利用远程教学资源,构建应用管理机制和系统管理运行模式,真正实现网上教育资源的大范围共享与交流。     

公安院校信息化共享机制研究

公安院校的信息化建设的重点是教学信息资源建设。而公安教育资源是稀缺的，因此教学资源共享特别是网络教学资源的共建和共享非常有必要。公安院校要以网络教学资源共享为突破口，循序渐进地推进共享机制建设，以此推进公安院校的信息化建设。     

图书馆信息资源共建共享研究——以江西省党校系统图书馆为例

共建共享是图书馆资源建设的重要途径。加强共建共享,建立区域图书馆信息资源服务中心,合作馆协同建设,共享资源,可以有效解决目前图书馆资源短缺、信息服务能力不足的问题。     

试析微课在高校思政课教学中的实践创新

为实现高校思政课由传统课堂向以学生为中心的信息化高效“学堂”转变,试运用调查问卷和访谈法,了解学生对运用微课教学的现状,得出高校思政微课教学中存在的主要问题,阐明微课在思政课教学运用中的可行性,以期对微课在高校思政课堂教学中的有效应用提供借鉴与参考.     

辽宁“六地”红色文化资源融入高校思政课教学研究

从地方红色文化资源挖掘和利用的角度出发,探究将辽宁“六地”红色文化资源融入高校思政课教学的价值意蕴,总结当前工作的成效与不足,并提出辽宁各高校要积极探寻“六地”红色文化资源与高校思政课在教学内容上的融合点、创新以学生为主体的课堂教学模式、构建红色文化实践育人模式、加强高校红色网络文化建设等路径,将辽宁红色文化资源优势转化为高校开展思想政治教育工作的优势。     

京津冀基本公共服务共建共享:理论逻辑、实践经验与发展路径

京津冀公共服务共建共享是加快落实京津冀协同发展战略的关键。审视京津冀区域合作发展的历史脉络可以发现,京津冀日益紧密的经济一体化是推动区域公共服务共建共享的内生动力与客观依据。近年来,京津冀公共服务共建共享在医疗、养老、教育等主要领域取得了阶段性进展,但仍存在公共服务资源不均衡、供给主体参与度不足、区域整体合作协调机制尚未健全等诸多难点。应对接京津冀协同发展战略关于公共服务共建共享的具体要求,结合目标定位与梯度递进模式构建京津冀公共服务顶层设计,辅以建立公共服务协同发展治理机制、优化财政转移支付制度等配套措施,从而分阶段推进区域公共服务的有机衔接并最终实现一体化发展。     

刑事诉讼信息共建共享问题研究

对比司法信息化建设整体迅猛发展，刑事诉讼信息的共建共享明显滞后，公检法机关的信息化建设呈现信息孤岛现象。这造成司法资源的大量浪费，成为阻碍司法信息化发展的基础性难题。刑事诉讼信息互联互通协议是指公安、检察院、法院等办案机关就办案信息共享和传递问题达成共识。这种协议可以有效地打破刑事办案机关之间的数据壁垒，是推进刑事诉讼共建共享的现实路径。协议需要充分应对信息共建共享可能给以审判为中心的诉讼架构、卷宗移送模式、控辩平等关系、司法责任带来的负面效应，协调技术理性和司法规律的关系。同时，刑事诉讼信息共建共享在运行中需处理好以下具体问题：建议将政法委作为协议主责机关，制定长远的发展计划；进一步推动卷宗电子化；实行涉案财物统一管理；妥善解决信息保密问题。