贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质

党的十六大报告，精辟地概括了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。关键、核心和本质三者紧密相联、相互促进，构成贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。     

“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想

党的十六大报告指出：“三个代表”重要思想“是党必须长期坚持的指导思想”。把“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想，这是党从历史和现实中得出的深刻结论。     

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

党的十六大报告指出，要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。认真学习、深刻领会并在实践中全面贯彻这一重要思想，对于我们正在进行的社会主义文化建设具有重要意义。     

“三个代表”重要思想:一种主导价值观的研究

“三个代表”重要思想不仅是科学的历史观、文化观和群众观,也是科学的价值观和利益观,是中国特色社会主义现代化建设的主导价值观。作为主导价值观的“三个代表”重要思想深刻地揭示了中国特色社会主义的本质和发展方向,代表了最广大人民的的价值取向,指导着中国共产党和广大人民群众的价值意识和价值行为,示范、调节、整合和保护中国各阶层的利益,也是预防和反对负面价值观的有力思想武器。     

论调查研究与“三个代表”重要思想的形成

"三个代表"重要思想能够形成,一个重要原因就是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体继承和发展了调查研究这一党的优良传统,于20世纪初针对党建问题进行了一系列调研活动,这是"三个代表"重要思想形成的重要途径。此外,要贯彻好"三个代表"重要思想也要继续坚持调查研究。     

坚持执政为民是贯彻“三个代表”的本质要求

江泽民同志在“5·31”讲话中强调，贯彻“三个代表”要求，“本质在坚持执政为民”。这一论断，鲜明地体现了我们党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨。牢牢把握这个本质要求，对于我们正确理解和全面贯彻“三个代表”要求，继续推进党的建设新的伟大工程，努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的指导意义。     

贯彻"三个代表"重要思想的本质要求在于坚持执政为民

江泽民同志"三个代表"重要思想是对新时期中国共产党如何执政为民问题长期思考后得出的重大理论创新成果.它是对共产党执政为民课题的新回答,是对共产党执政为民规律的新揭示,是对巩固共产党执政为民地位的新要求,是对提高共产党执政为民能力的新思考.     

论“三个代表”重要思想的宪法地位

“三个代表”重要思想被写入宪法序言,确立为国家的指导思想,具有重大的现实意义,而且,“三个代表”重要思想是宪法修正案的理论基础,其理论精髓已贯穿于现行宪法,它继承和发展了社会主义宪法原则;因此,把它确立为国家的指导思想,是对“三个代表”重要思想进行的准确定位。我们应真正树立“三个代表”重要思想的宪法权威。     

同加强执政能力建设紧密结合起来——中央党校邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心

树立和落实科学发展观同加强党的执政能力建设紧密结合起来,提高我们党运用科学发展观统领我国经济社会发展全局的能力,是不断开创中国特色社会主义事业新局面的重要保证。     

党的先进性建设必须坚持“党要管党、从严治党”的方针

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的先进性建设的一项重大举措。为使先进性教育活动取得实效，必须坚持“党要管党、从严治党”的方针，并贯穿于党的先进性建设的各个环节中。     

论“三个代表”重要思想的伦理意蕴

“三个代表”重要思想充分肯定了经济利益的伦理价值,完善了伦理学中的利益概念,充实了利益的精神内涵,确立了人民作为伦理价值的最高主体,构建了一个完整的伦理学体系核心,具有深厚的伦理意蕴。“三个代表”重要思想既是我党的指导思想,也应该是我国的指导思想。     

学习"三个代表"重要思想要着眼于新的实践和新的发展

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承 ,不仅体现在理论上的前后承继 ,而且更根本地体现在实践纽带的联结。建设有中国特色的社会主义事业是前无古人的伟大实践 ,为新的科学理论的形成提供了沃土。“三个代表”重要思想植根于此 ,形成于此 ,获得了深厚的实践基础。要使它发挥科学理论的巨大指导作用 ,并使马克思主义在指导建设有中国特色的社会主义的伟大实践中与时俱进 ,就必须在学习“三个代表”重要思想的过程中着眼于指导新的实践和实现理论新的发展 ,牢固树立创新意识。     

总体性理解“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,在马克思主义发展史上具有突出的地位。要对“三个代表”重要思想的形成过程、科学内涵、理论特征和历史地位等有一个确切的和深入的理解,需要有科学的理解方法,这种方法亦即是辩证法的总体方法。总体的方法主张把对象放在一定的总体中来认识,并坚持构成总体的要素的性质由该总体的性质决定的观点。按照这一方法认识“三个代表”重要思想,我们得到以下三个层次的结论:“三个代表”重要思想是以“三个代表”要求为基本点     

认真学习胡锦涛同志“七一”讲话全面把握“三个代表”重要思想

胡锦涛同志在今年“七一”发表重要讲话,号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,并要求“在对‘三个代表’重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求、始终做到‘三个代表’上取得新的成效,解放思想、实事求是、与时俱进,同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。” “三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而     

坚持立党为公、执政为民 保持党的先进性

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。能否坚持这个本质，是衡量我们党能否保持先进性的重要标志和试金石。我们党要坚持立党为公、执政为民，关键在于能否把立党为公、执政为民落实到全体党员特别是各级党员领导干部的思想和行动中去。     

我们为什么要坚持中国特色社会主义

中国特色社会主义在中国的出现和兴起,首先是因为科学社会主义在实践中碰到了一系列难以回避的问题。当代中国客观的社会矛盾推动和以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人正确地认识和把握了当代中国在各个发展阶段面临的历史机遇,使中国特色社会主义的形成和发展具有历史必然性。中国特色社会主义在自身发展过程中形成了两个历史特点。邓小平对姓“社”姓“资”问题的回答实际上是一个理论创新的过程。建设中国特色社会主义是一个很长的历史过程和前所未有的创造性事业,应当围绕两个根本问题研究和解决一系列复杂课题。     

全面贯彻“四个坚定不移”至关重要

胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话中强调．中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜．是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这就要求我们全体党员必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观．始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜．始终不渝地坚持“四个坚定不移”．紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围．努力推进全面建设小康社会与和谐社会建设进程．     

做“三个代表”重要思想自觉的实践者

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》明确指出 ,这次教育活动 ,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,以实践“三个代表”重要思想为主要内容。党成立八十多年来 ,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。其根本原因在于 ,党在各个不同历史时期 ,都从当时中国的实际情况出发 ,具体地、历史地坚持代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益 ,始终保持了党的先进性。十三届四中全会以后 ,以江泽民为核心的党…     

唯物史观是“三个代表”重要思想的理论基础

“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下对马充思主义唯物史观的运用和发展。“三个代表”重要思想是建立在唯物史观 基础上的关于党的建设的伟大纲领。唯物史观是“三个代表”重要思想的理论基础;“三个代表”重要思想则是唯物史观在党的建设 上的创造性运用。     

以“三个代表”重要思想为指导建设社会主义政治文明

本文是作者在中共中央批准召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上的发言。作者指出,明确提出建设社会主义政治文明的任务,是对马克思主义的继承、丰富和发展;发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标;建设政治文明,必须坚持社会主义方向;必须坚持积极稳妥的方针,全面扎实地推进社会主义政治文明建设的系统工程。作者强调,发展社会主义民主政治,推进社会主义政治文明,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,用发展着的马克思主义民主政治理论指导社会主义政治文明建设的新的实践。