携手推进“一带一路”建设——在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

<正>(2017年5月14日,北京)尊敬的各位国家元首,政府首脑,各位国际组织负责人,女士们,先生们,朋友们:"孟夏之日,万物并秀。"在这美好时节,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商"一带一路"建设合作大计,具有十分重要的意义。今天,群贤毕至,少长咸集,我期待着大家集思广益、畅所欲言,为推动"一带一路"建设献计献策,让这一世纪工程造福各国     

“一带一路”与辽宁

正辽宁是闻名遐迩的重工业基地,它在中国近现代的工业发展史上占有重要的地位,为人民共和国的经济崛起做出了巨大的贡献。新世纪以来,随着科技的发展和产业的转型,以资源开发和传统产业为基础的辽宁面临着转型的困境。"一带一路"倡议的实施和新一轮振兴东北老工业基地的具体落实,为新时代的辽宁振兴提供了新机遇。深度参与与服务"一带一路"建设是辽宁实现新一轮振兴的必由之路,也是辽宁进一步深化改革开放的重要平台。融入"一带一路"倡议需要辽宁     

“一带一路”倡议与中俄合作

正"一带一路"是国家主席习近平提出的合作倡议,旨在依靠中国与相关国家既有的双多边机制,借助行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造经济融合、政治互信、文化包容的命运共同体、利益共同体和责任共同体。"一带一路"是中国顺应经济发展新常态、推动形成陆海内外联动、东西双向互动的开放新格局的重大战略举措。乌克兰危机后,俄罗斯与西方国家的关系达到了冰点,受到西方经济制裁,国家经济遭到重创。在这一背景下,俄罗斯迅速"转向东方",开始重视与亚太国家特别是中国的合作,中俄两国达成了战略共识,     

整体世界史观与“一带一路”

吴于廑先生的整体世界史观认为世界历史的内容为人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为世界成一密切联系整体的过程,包括横向发展与纵向发展两方面,从世界整体全局的角度来分析、探讨、阐述世界历史及其演变的规律。21世纪我国提出的"一带一路"战略不仅是对古代丝绸之路精神的继承和发扬,而且是顺应时代背景的应有之义,从整体世界史观来看,"一带一路"战略构想是符合世界历史发展规律的。     

绿色“一带一路”战略与举措

绿色"一带一路"是高瞻远瞩的战略构思。中国以更加自信的大国形象倡导各国加强生态环保合作,制定绿色"一带一路"的战略目标,明确政策、设施、贸易、融资、民心五条建设路径。通过分析得出中国具备筑梦绿色丝绸之路的资金、工业化、设施建设、能源需求的四大优势,指出绿色"一带一路"倡议具有为全球环境治理贡献"中国方案"、为促进区域绿色发展和海陆双向开放、为中国经济转型升级助力的战略意义。     

茶马古道与“一带一路”建设

<正>党的十八届五中全会确立了必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,对实现我国"十三五"时期发展目标,具有重大现实意义和深远历史意义。习近平总书记提出了建设"一带一路"的战略构想,是党中央、国务院根据全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。沟通域外的南北方陆路丝绸之路与海上丝绸之路已为大家所熟知,然而有一条与丝绸之路相媲美、传播着中国古代文明的国际通道却少为耳闻。这     

“一带一路”加速中国海军转型

2015年是中国“一带一路”的开局之年,这项具有“世界体系新重心”含义的战略经济计划,正从构想转入落实. 据媒体报道,在中国31个省份今年的政府工作报告中,均突出了与“一带一路”的联动,并制定了具体措施,而发改委、财政部、商务部、工信部、国土资源部等政府部门,也都将“一带一路”相关工作列为重点. 鼓角声声,无论世界如何反应,巨人的步伐已经迈出. 习主席说,“一带一路”要实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心畅通.简称“五通”.     

“一带一路”战略背景分析

2013年,习近平主席先后提出了与各国共同建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的构想。"一带一路"战略一经提出就得到国内外的热烈响应和支持。"一带一路"作为以习近平为核心的新一届领导集体带领全国人民实现伟大复兴"中国梦"、与各国共建"命运共同体"的一项重大战略决策,注定会对中国和世界未来的发展产生不可估量的影响,因此,对于"一带一路"战略,尤其是背景的分析是必要的,也具有一定的现实意义。     

“一带一路”倡议中的中国与拉脱维亚

正拉脱维亚共和国是波罗的海三国之一,它位于波罗的海东岸,毗邻爱沙尼亚、立陶宛、俄罗斯及白俄罗斯,领土面积6.45万平方公里,人口200万。拉脱维亚地理位置优越,是连接西欧、北欧和俄罗斯的重要过境运输通道。拉脱维亚是最早参与"16+1合作"的国家之一,也是"一带一路"倡议的积极参与国。拉脱维亚非常重视与中国的关系,国家领导人不仅参加每一次"16+1"领导人会晤,而且在会议上都与中国领导人举     

“一带一路”需要文化通心

<正>"一带一路"的基本内涵是互联互通,既要推动物理联通,更要实现"通心工程"。其中,"软联通"就是要重视语言、文化、精神和价值层面的沟通和交流。从本质上来看,人心相通是最高层次、最有意义的相通,但也是最难实现的相通。我在海外调研时发现,国际社会高度关注"一带一路"。有外国朋友说:他们对中国文化十分感兴趣,     

“一带一路”的历史解读

正中国第一部地理著作《禹贡》曾这样描写中国的边界:"东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。"这说明了要想探索未知的世界,传播文明,就必须向西穿越广袤无垠的流沙,向东渡过大海。这是一条艰苦卓绝的路,在漫长的岁月里,从汉到唐中华民族以自己的勇气和毅力不断地跋涉与测量,完成了属于中国人的地理大发现——"丝绸之路"。起始于中国古都长安的"丝绸之路"像一条飘逸的丝带,将东方文     

“一带一路”与国际传播话语权建设

随着一带一路倡议的不断推进,中国在世界舞台上的地位和声音显著增强,然而,质疑也一直存在。面对质疑,我们要积极应对、在国际舞台上构建中国特色的话语权力,推动和引导国际舆论和秩序朝着健康、公正、合理的方向发展。     

高校助力“一带一路”发展的几点思考

<正>党的十九大报告明确提出,要"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"。在"一带一路"建设的大背景下,高等教育是构筑国与国交流合作的"连心桥",也是实现共建共商共享的"黏合剂",在"一带一路"建设中具有独特且不可替代的优势。对我国高校来说,要把高等教育发展方向同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,要自觉主动、有意识地成为"一带一路"建设的参与者、同行者和利益共享者,并在服务这一伟大实践中促     

“一带一路”地方战略实施中的问题与融合发展对策

"一带一路"战略作为当前国家三大战略之一,拓展了我国改革开放新路径新空间。但当前地方政府在"一带一路"战略制定和实施过程中出现了战略定位存在区域雷同性,省际间战略协同性差,相关配套机制滞后于总体规划,发展路径过于依赖现有模式,市场主体参与感不强等五大问题。通过"一带一路"战略融合发展的五种思路以及融合发展的三大平台框架构建,能够重塑省际间"一带一路"战略发展新路径。江苏省"一带一路"融合发展对策的实施,可以为其他省份"一带一路"融合发展提供借鉴。     

后SDR时代“一带一路”战略的发展机遇与对策

正2015年12月1日,IMF(国际货币基金组织)宣布人民币于2016年10月1日加入SDR(Special Drawing Right)。所谓SDR,是指特别提款权,亦称"纸黄金"(Paper Gold)。它最早发行于1970年,是IMF根据会员国认缴的份额予以分配的,可用于偿还IMF债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。会员国在发生国际收支逆差时,可用它向IMF指定的其他会员国换取外汇,以偿付国际收支逆差或偿还IMF的贷款,还可与黄金、自由     

“互联互通”视阈下的“一带一路”

<正>近年来,在国际秩序转型的大背景下,中国在全球事务中的地位和作用也在发生深刻变化。美国等西方国家的整体实力出现了相对下降,也难以为应对国际性挑战提供有效的思想方案,有美欧学者认为世界或迈入"后西方世界"。~([1])在此背景下,习近平总书记在2013年提出的"一带一路"倡议得到国际社会的     

云南省特色产业发展融于“一带一路”战略的新思路

随着"一带一路"国家战略的提出,全国各省份纷纷抢抓机遇,创新发展新思路,以搭上"一带一路"的顺风车。云南省作为西南重镇,是连接东南亚、南亚的重要交通枢纽,具有重要的战略意义。而"一带一路"战略对云南省产业的发展带来了新的机遇与挑战,一带一路战略的核心是发展丝绸之路沿途的地区经济,重点是缩小东西部发展差距,根本目标是全面建成小康社会。云南省应在解决自身产业发展问题的前提下,找准定位,搭上"一带一路"的顺风车,实现云南省地区产业经济跨越式发展。     

“一带一路”战略背景下当代青年发展研究

"一带一路"战略自提出以来,话题热度从未消退,由此所带来的机遇与挑战已经深深影响到每一个人,所带来的实惠与便利也已经在改变一些人的行为方式与思想理念,比较突出的就包括青年群体。当代青年与时代的发展高度吻合,青年强则国强,在一定意义上"一带一路"是对我国青年是否有担当,是否具有历史责任感的现实考验。因此要充分认识青年人才队伍建设的重要性和紧迫性,整合各项优势资源,发挥高校、共青团、青年社会团体的积极作用,促进教育事业国际化,鼓励青年创新创业,抓住机遇,迎接挑战,推进青年事业发展,促使其为"一带一路"建设做出积极贡献。     

“一带一路”与提升黑龙江高校英语教学服务质量

"一带一路"倡议为我国外语能力建设发展带来重要的契机,也给外语人才培养提出全新的要求和挑战。黑龙江省各应用型本科高校应抓住这一契机,更新观念,积极思考如何提升本省、本校外语服务人才质量。目前,传统大学英语教学还存在一定的问题,如重理论,轻实践,无法对接"一带一路"语言服务市场,学生专业知识与技能无法满足"一带一路"语言服务市场的要求等。针对这些问题,应用型本科高校应树立"一带一路"语言服务人才观,改革大学英语课程模式,加快"英语+专业"的复合型语言人才的培养,高校与企业应该联合起来共同培养外语人才。这样才能提升本省大学英语教学质量,更好地服务我省、我国的"一带一路"建设。